一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 小小圖書(shū)館課件 北師大版.ppt_第1頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 小小圖書(shū)館課件 北師大版.ppt_第2頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 小小圖書(shū)館課件 北師大版.ppt_第3頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 小小圖書(shū)館課件 北師大版.ppt_第4頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 小小圖書(shū)館課件 北師大版.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩18頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小小圖書(shū)館 北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 1 探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減的計(jì)算方法 2 培養(yǎng)同學(xué)們知識(shí)間的遷移能力 體會(huì)計(jì)算方法的多樣化 發(fā)展提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力 3 感受數(shù)的計(jì)算與生活的密切聯(lián)系 進(jìn)一步體會(huì)加 減法的意義 兒童畫(huà)報(bào)還剩多少本 你是怎么算的 點(diǎn)擊頭像 下一步 33 7 本 26 返回 33 7 26 本 返回 退一當(dāng)十 13 7 6 本 20 6 26 本 33 7 本 20 13 26 返回 6 2 10 13 退位點(diǎn) 個(gè)位上的3減7不夠減 從十位借一 十位上的3借走1還剩2 返回 你還能提出其它的數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎 故事書(shū)還剩多少本 8 1 10 25 7 個(gè)位上的5減7不夠減 從十位借一 15 7 8 十位上的2借走1還剩1 18 連環(huán)畫(huà)還剩多少本 7 3 10 46 9 個(gè)位上的6減9不夠減 從十位借一 16 9 7 十位上的4借走1還剩3 37 32 5 小猴摘桃 46 9 57 8 23 6 81 7 27 37 49 17 74 55 8 47 41 9 72 8 63 9 21 7 54 7 32 64 47 54 14 找新家 可以用減法計(jì)算 35 9 26 元 我有35元 買(mǎi)一個(gè) 還剩多少元 9元 也可以用減法計(jì)算 23 7 16 元 7元 我有23元 如果買(mǎi)一個(gè) 還剩多少元 98 9 27 8 建房子 19 89 80 7 73 35 7 28 33 7 26 30 5 25 42 3 39 61 4 57 52 6 46 72 7 65 98 60 38 61 3 58 47 20 27 82 8 74 50 6 44 78 5 73 42 7 35 37 9 28 65 4 6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論