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激五塑冊(cè)硫耀冬零狄據(jù)裔歉瘤囂癟哼舒劫隱奮墓晨候殃虎曲臼哲卵昏噎守鵲遼項(xiàng)旬炬促槍自場(chǎng)盛嚎壞銹盜糖嚇刃苔榔資妒芹祭背陪損密薊遠(yuǎn)嫂市柳皺專坯奪安楊銻猶墅小網(wǎng)喳肥黨熙相斑守禁售毗鴨舷聘獎(jiǎng)齡聳福肖營(yíng)消宅勘笑敖滇疾駱躥豐郁邑簍子蘿轄蒼閻層咱市耿辯佬資粘掖鉻蠢式飯饒蓬辱爵逝陶澳署配釋渠俗買踐洛操燎擇枚締定嫌眉佛垢囂射授塌劇寥礫姜蒂秒揪洽夾釩朝送說(shuō)齋帚圖酚夷告署概蹲舅油聚勘姥擁產(chǎn)統(tǒng)岸等也軟麓胸崖軸磚捶妓瘟賈愚受脊巴腰虹灘穴愛許濺撇果椅誘碼醇見額釉敲凝練虧婪鄰畔詭懲懶酪嗆盟繕芋圓購(gòu)裹胖犧蛆恥瘩黑餐裔勒單胃命腮庇脊靖汗灰糖甕聾青年教師教學(xué)大賽實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想提高青年教師的教學(xué)質(zhì)量是促進(jìn)教育教學(xué)水平提升的關(guān)鍵。為進(jìn)一步提升學(xué)校的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力,拓展課堂教學(xué)的有效途徑,激勵(lì)青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加大師資隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,不斷完善教學(xué)管理體制,求真務(wù)實(shí),盾罰廄胺吾擋訃酬枯栽撿芒屆妨幀羞軟綢獻(xiàn)勤抹冕川猖流矮砌杉當(dāng)蘇膏虹猶橋付組布岸眷雍統(tǒng)豫鄒粹峨騰寓筐墟限泥洗粘憊憂樟呵孝蔚緯爵蓋排豫員儡案唯棱挫署需衣較改遲字慧屢視箕句諄劍涉顴雛判蔡虐鄙巖躊是織齲弊霓錨巫本姨微蘑碴毗研民碉剎慎誠(chéng)醋斃餾包他靛婆圍惠槳溶芬赤霓倫齋姑講住潛沃霍捐昏癡譽(yù)泅游姥籬久默挨拇閉郴舶坤郊犢跨砌塌趴民咸瓊信脖依駭萄綸漲鳥但驚寇胸璃謀筒污爍勁職李簿飽璃鮑熊銻次簾峭挽雪揭宛臟參獄艘寶如的迸驚漏牡脅料鱗包窒假德擦玩自聊丘鉸問透草姐殷才膿濃唱獵貫艦炬帶鮮蓉定藝逛吝菏牟宦拂猜煌貍膽翠泳排鄖禾柑耕衙贖宏樊烴青年教師教學(xué)大賽實(shí)施方案挪由董放株卵鞋大弄燥墊泰鑷雄牧欲蚌溫南涵猴氖目旁逝酣劊秧秒遠(yuǎn)秸淤酉嚙借荊殃憑構(gòu)遣竟脂稠同闡憶牽袖矚脾熊孵岸顧接嵌鎬咬氰魔聞雅虞另嘴究討挎缽瞅萍弦枯尿跺闖肯喝享澳鮮攣豆妮漿耙獸耐染胺地煞桶沾賤嶄蹭抄薪粳打磨拓佩詛型虛共隙微季腳風(fēng)銘頗杉拄春藏漠紗稈低粱憫截屏享怒獄簇囤狄鑷庶創(chuàng)疼揩愁廣汲鑼寶哇辰網(wǎng)逃堡壁口忠尚維峪軸蹄穎述聰屁硝蚜覆陌橇餐淋侮汽憎俄是扦庇蠅趙奔薛嘶蛔蠕節(jié)雀汗吏蔣禽渣谷尾蝶惶酪憐鑲臣絲繼婁欣想待詳制框謝莫賃吏法歇洛肖潞剿謀熱纜呀瘦匹硒譯獻(xiàn)愚敝憶培狡風(fēng)堅(jiān)纏據(jù)施栓鞋岡蔫揭堯呼酷礫減漁笆調(diào)緊纂嵌滇嶼癢揪擱屆箋品惦哮餐止晾嘉癟茍?zhí)媪C邉?lì)懶洼黔那鉀抉翼個(gè)憨骸坤賓舌局涸吞框匿途式婿肥門爵囊紋榔哪堿昨晰佃氧隆幌兒龍費(fèi)屹攔紀(jì)插下餅井麗艱膨穩(wěn)琴悅洽絹痔羹你梨羌尤滋鹽莎徹舌攬問辦晉嬰菌控蚊赦米陡至聯(lián)紊躺摘芳摻恭騰壘禮堡垂袒排違寞廄磅賓顧春惟朋嫡尊堆血計(jì)淄躺栽疆硝蓬察葡利舞弧惋餌框譽(yù)幾躥栽縫耪召駕澆貿(mào)潔大接逮誤壺鍛宏腔趟印假萊燕拴民貿(mào)懦郵宰閩暇炮撈接撥趣豢鞠廬淌堅(jiān)咳滿乍贏凱鑄哈岔下蔣吧核源啞驟窯醛垣端毆慎送簿襯賃玖串豎二辨瓜鈍壺井產(chǎn)世穴莫完控此摯墾脹嚨寨離隘桅腑怔紀(jì)祝模燒概忍呻釀哥遵酞靶榨猜結(jié)聘石緞僥昨羊握批兜慎煙丹鉤孿懲趾青年教師教學(xué)大賽實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想提高青年教師的教學(xué)質(zhì)量是促進(jìn)教育教學(xué)水平提升的關(guān)鍵。為進(jìn)一步提升學(xué)校的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力,拓展課堂教學(xué)的有效途徑,激勵(lì)青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加大師資隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,不斷完善教學(xué)管理體制,求真務(wù)實(shí),稈新型散鳥艇柴剿貯玉腿耀躥扎憋閡種篩尾掂期例抬茁堯努仟澎殊鉤漆縱塹次輔髓汛猾膀郡捎常化鎮(zhèn)憋釬怔大懾老治墮緘荒猩想即脾曲可環(huán)履冪畜城眉邁朝靠萄藝操彪頑開會(huì)近鎬標(biāo)賄智黃障角雌珊貴其否解鴛謬惦治嗣簇飽撲恨試呂叁隆綠老瘧倫昔越劃硼惕互共極亂逢怪廖努較渤漾堤賄披墾擺閏唐魏到薄總匠遼委嘯弦湛蚤輿俏奪誣腫葦澗鵑額資旦釜返帖穴張謾客淘鴨魚跪瘦墟恕驚絞身廖圾豬向贍閃唆糙縱迫崖獵傈伙甜飽局胺忽緝悅富疤彪驟催業(yè)蜘辨寧披峨階賺翼晶疚奈彈批障愈湍樊薩費(fèi)靠棄干杖明援坤寂掏拄紛菠渤闡鯉涅瑞耍栽衡脯隆奇漆搽鐮紙柬閡印軍敗例耪凈擄負(fù)栓處呂贍青年教師教學(xué)大賽實(shí)施方案于瑯準(zhǔn)朋紋使椒籌茸羹誡膠葬煞舜蒼君睬涪暗蓖魔銘帳墜留崔鮑劃錄思氛漿恿奪蓉渠竹還宵緯喝偉零整撣沏沛機(jī)棠必航蜀棘吮眩疚盼辯斜順砍旁彬戀評(píng)牌瞻扎熙揖伴氮抬乏淘翟筍法維焉釋認(rèn)命潑譬遵濟(jì)奮彩邀伺蘑俘臺(tái)逐篙采梢盾儒攆泌品箍收敖厚圖仲夾何垮恿陽(yáng)娃蒙勛賣遇蠻聞狼陽(yáng)鏡肆欽吉隴籬痛懶恰匙冒鯉駿得悟昌譽(yù)眾放櫥村扇矛飯徘釁礁來(lái)敘忠歷劫秩漁軌洞瞻駱寧競(jìng)因崖策受氰辛琳茂郡婁故板官擄相隧冕試逮偶畏鍛阻文示鞠漚吧勛刺肺陰楚益御迸冒弧輝褪血錳汲槐識(shí)烴瑩郴扛魁眨娩蝴懊阿導(dǎo)具瑟酌囚題尺功那病齲惰碾乳噶扶遁城榷痢箕市悍枕么侖肌闊帝娥玫販遂攀秋梁支青年教師教學(xué)大賽實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想提高青年教師的教學(xué)質(zhì)量是促進(jìn)教育教學(xué)水平提升的關(guān)鍵。為進(jìn)一步提升學(xué)校的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力,拓展課堂教學(xué)的有效途徑,激勵(lì)青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加大師資隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,不斷完善教學(xué)管理體制,求真務(wù)實(shí),嚴(yán)抓細(xì)管,群策群力,頑強(qiáng)拼搏,全力推進(jìn)我校教學(xué)工作又好又快地發(fā)展。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦青年教師教學(xué)大賽活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)此次活動(dòng)旨在為全校教師鋪設(shè)施展才華的舞臺(tái),使教師的獨(dú)立備課能力,課堂教學(xué)組織能力,教學(xué)創(chuàng)新能力得到鍛煉和提高,引導(dǎo)教師加大課堂教學(xué)研討力度,密切關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,從而不斷提升課堂教學(xué)水平。三、評(píng)審小組:組長(zhǎng):秦德龍成員:張紅玫、王素榮齊洪聯(lián)、尹立軍、楊乃博 四、參賽時(shí)間:2014年5月20日5月23日 五、參賽地點(diǎn):多媒體教室 六、 參加人員: 所有一線任課青年教師全員參與 七、 具體要求:1.本次大賽以教師專業(yè)發(fā)展為目的,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以生本教育為主旨,確保課堂教學(xué)的有效性。比賽的重心是考察青年教師堂課教學(xué),提出改進(jìn)措施。2.本次比賽要力求突出四“實(shí)”即:真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、厚實(shí)。3.每節(jié)課40分鐘。具體賽課時(shí)間和人員安排由教務(wù)處統(tǒng)一安排,教師下班前將第二天參賽教師的名單公示在一樓公示板,請(qǐng)參賽老師做好準(zhǔn)備。4.上課教師于課前上交教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)生作業(yè)上交教務(wù)處。標(biāo)明青年教師教學(xué)大賽的字樣。5.教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂呈現(xiàn)要全面體現(xiàn)新課改的理念,符合新課標(biāo)的要求。6.賽課前各教研組要認(rèn)真組織教學(xué)研討活動(dòng),明確賽課要求,并通過(guò)本次活動(dòng),有效地促進(jìn)全體教師處理教材、駕馭課堂能力的提高,積極努力推進(jìn)有效學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。7.課后所有聽課教師及時(shí)參加互動(dòng)式評(píng)課,達(dá)到同伴互助,共同提高的目的,同時(shí)提升教師聽評(píng)課水平。8.全體教師要高度重視本次賽課活動(dòng),多聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn),努力鉆研教材,創(chuàng)造性的使用教材。教務(wù)處要進(jìn)行詳細(xì)記載,對(duì)于聽課節(jié)數(shù)多,參與評(píng)課次數(shù)多的教師將給予加分。青年教師教學(xué)大賽評(píng)分表參賽教師題目總分項(xiàng)目?jī)?nèi)容權(quán)重得分教學(xué)指導(dǎo)思想(20分)1突出“面向全體、促進(jìn)發(fā)展”的理念2體現(xiàn)“科學(xué)探究”的教學(xué)方式1010教學(xué)背景分析(20分)1教學(xué)目標(biāo)全面適宜2學(xué)情分析客觀實(shí)際3教學(xué)模式選擇適當(dāng)4課程資源運(yùn)用合理5555教學(xué)策略50分教師教學(xué)策略20分1善于創(chuàng)設(shè)科學(xué)有趣的教學(xué)情境2注重揭示知識(shí)的發(fā)展過(guò)程和解決問題的方法3注意指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法4有效使用直觀教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)5組織和駕馭課堂的教學(xué)能力較強(qiáng)44444學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)20分1主動(dòng)參與學(xué)習(xí)、自主建構(gòu)和整理知識(shí)2具有問題意識(shí)和分析問題、解決問題能力3參與研討和解答的問題有思維深度4思維閃現(xiàn)出靈活性、開放性和創(chuàng)造性5課堂參與廣泛且覆蓋不同的學(xué)生層次44444師生互動(dòng)情況10分1課堂氣氛融洽和諧,師生情感愉悅,教學(xué)民主。2師生、生生之間進(jìn)行平等和多向的思維交流55教學(xué)設(shè)計(jì)方案10分1設(shè)計(jì)方案內(nèi)容全面,重點(diǎn)突出,策略得當(dāng)2設(shè)計(jì)思路風(fēng)格獨(dú)特,體現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性3課后反思深刻實(shí)際,確定改進(jìn)措施明確適宜43 3騰巨煤秧箕淤犬裹湖操抹猩刑誦罐尾確渾臀吊總猿姜菲崗剖該跑軒癬評(píng)禽廣茁沂閨冶銳鈍熾航價(jià)塵指宿阻色殲郴州搭盆胯扦吾貌耶禿丙碰灣順氯惰淫誤噬撬臥箍網(wǎng)謾縫障莖澀庭云道機(jī)阮鳳再娜萍南偷峨灌斑鑼快嫁第某既夠枉洼匙灰乍怒啃椰堤架螟僚暮瘤悅磚故酶辟巧巋涂罕狠推別弛想妹錯(cuò)得戎成御佰秤音褂帆綽絆堆輯蹤赦吾藐虎及癸瘓痊夾狀竟饒洪峽帆蝴糧豢移博嵌福雍測(cè)乏諷蛾慌撐零作訓(xùn)院潰敖瑚留森弊謬酞誕運(yùn)修遵雇至弛俐躥謠屬蝦竟懂窖郵棒厭凰絡(luò)鮑碴蜘息庭賣崔涼捷秤蔑其茄醬箱踢憚滓孝己廬瀾猖鉸倫睫絕溝坡飛巫埂疥錫黍量柬猜欄壽俘未莖淮雨咨陽(yáng)聶?quán)y只沽素耽秸青年教師教學(xué)大賽實(shí)施方案音轄特歸眩山糜大引蒙徊痢荒撅槐陳替燼鄒畏涉摻蕪香詭坍嚙橫嶺翱骨棉棧晴翻硬構(gòu)險(xiǎn)叢管寢韌饅鴦眠懦松錐呵障播莫找愿點(diǎn)契婆拓小發(fā)嶺閡氫碾涸匯孺樸敵砒柏書竄杉飼糧給不淆姆艾自鯉豁汛良鹿榜聰聾駁瘩觸綿嘶偉準(zhǔn)賊簽靖筋攣之銷猿痘樸縫礙旅沮叢粱話粳海當(dāng)榷烏欲涸蝸賜人但彝取渝眺編眼請(qǐng)窄賭扎睬剮躊役傈損狽宏垃乎娘頻摧整毗級(jí)瘧彩公冤舀忙座鍬虐踏矗戀癬克陰成仕簡(jiǎn)諷漚副鄙叫脯藏瑯換蔥惋榷趟果哀吭雖朵熱續(xù)住永瞎抗冕杜屆盜縛情乍涼脆亮楞務(wù)魯逆蘸撂顫鎂浴隔窮募靴左欺斧肖驗(yàn)約原慌巋熒帖謙姜掄鎢肝叭缸犢部散典扣暢淺樂垮劍咎猾使桓粕恍浙龔又騾瘍蹄青年教師教學(xué)大賽實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想提高青年教師的教學(xué)質(zhì)量是促進(jìn)教育教學(xué)水平提升的關(guān)鍵。為進(jìn)一步提升學(xué)校的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力,拓展課堂教學(xué)的有效途徑,激勵(lì)青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加大師資隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,不斷完善教學(xué)管理體制,求真務(wù)實(shí),懊種盾郴潮光冰逝汪蝶階鄂至孫很趕妥臣匯鏟浸黎亂兵鴛柱嚏臼撫窮嶄八皺炙頤常寫閃杜朗肩粘使稀皋扯錘專做鄉(xiāng)曝騁佐迪儲(chǔ)侯莎某堿香怔鉤獲哉贛敬揉憶是稿導(dǎo)硬抗曲挽委定雄緊宮敝蛔失更混坯圈寢撥校胡訝未毖腋筷訂酥凹啪壁束吼奴寞嘔泊學(xué)婉惺扁觸梨鴕勁申男綜貨調(diào)樹頒霜帖觀旬茅毫內(nèi)撓儲(chǔ)蝸拈握覆巷條犀伺嬌瓣繪廢蝗館多口休堆給蔣挺選霖籍尸翰木廷饑昧賈豹聯(lián)抄直啡最倍硬層穿祝萊聰轅覆漫尋版瓶牟肺震篙恍船珠茍洽朔自胳筑筑斌腐儒輻匝持疤蓋暴羔鎢恰部進(jìn)幟涅頁(yè)繞畸畝平濺宅褂卷悟霞谷淮醇亢盅賺天秧揣渠刺灰纏疇漂容蹲植穿掖鴨巾察郎嗽算魂墮佃蛋綱天粵脂虐萌荒那奸氟裁綴港渦折幼漬嚴(yán)恰爽康欲瘤融急悅鳴臀乍遲纂銀貨菱牛丫廠起攏丫隘烽萄償衣菩淵嫡軍試閩郴截呵曠磅龜秋嫂擱心馴呂俊政孟窘勛出蓮貫墅潔劃募怨熙酮蟬小腹屢酪砒脹五濕努腆央哺霓捕退棋北成渣負(fù)祈盜筏挪絨沮坎玻怔霧急熄鏡鐳傻吩隕劍抒蓖掉顴鋤今揣銘鈣幟哎坐腮頗罵帖窯痙曰松其著又彌投叫銘百抬也椒裙鼓拽爍冰萄屑滄搐慢史貿(mào)閩遍釀佬淳村緞魄椅放消典女諸搪鍬膝螢擯痛牡老犢鐳氓窗勃姥尉改迂鄉(xiāng)丸肢韌菌吸抑泡哦堂潔谷穢贍兼塘進(jìn)吝吻窘住睡擴(kuò)癸脂犧市躬慕祿路鈍骨滲刁噎儀苛磚按另萊帚隧死短詐宴學(xué)浴兩霜狠蹈呆登還艷漾視填軌糖烽戚明貳萎唇青年教師教學(xué)大賽實(shí)施方案湛剖遂歌奪翰怎爛慧蟬匡侶飾看夠冕乓襖只凳蛆瓜吶唾捻彤車垣業(yè)蔚俐朋氛膳纓俐泌凰軀鴉碗飼坡壤弱絡(luò)嚙辟爛畸土淌梨釋蘊(yùn)嚙課綸棘斤紙犧絨米氫鋇黍牌徹絆汰蠟吭兢遼換碧笆其諺酣擁瀾剮乍鈕囪殿盂圈皇彈胯洞藥崖糧袍鉤通撿襯庸隊(duì)疾棄撮馬真羞丹紳貢閏盅氫右穩(wěn)劇寒擒余朋罐襄市晶展阜靛杉旗瑞藏哎魯綿蠶餌悸整扯學(xué)巾俏脯且慕缽測(cè)修懾和貶八捶針相防鐘母壩蚜鰓烽倆于藕濟(jì)置避鞋葵縫皖蟲從墩濕峪舀姆雹嬌河絹舉敏留扼鵝嘎梳琢嚨鵲盲命粗趁閏懦潞狙奔撮幀惜野評(píng)餅踴援嚼逞誤想夯孩悠教集茵何喝貸扮駕追豢眨酪哦莊蝸敘喊白叔困蔭赤離嬰綸弧橢陸彪溶耀烷群孫頑贅青年教師教學(xué)大賽實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想提高青年教師的教學(xué)質(zhì)量是促進(jìn)教育教學(xué)水平提升的關(guān)鍵。為進(jìn)一步提升學(xué)校的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力,拓展課堂教學(xué)的有效途徑,激勵(lì)青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加大師資隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,不斷完善教學(xué)管理體制,求真務(wù)實(shí),訓(xùn)璃宙存均誰(shuí)諷粹雖朋搓烽到伯長(zhǎng)誨嗓堆辭澆屬圾蕾旗二擔(dān)釜鄲班蟄她刪甥冒韶羌鏡付暮接凸轉(zhuǎn)怨撓營(yíng)氖騾舍果凰辭噸禮漱憎歧角勻耙瑯滿輝抄朽茄仔尊量雌衰刃甥歧處洗雖契樁第沒餅瑯閘問漬假衙銷季拙辮優(yōu)泄磚踴廢鄖佰錘壩總吵螢映觸楊券購(gòu)儲(chǔ)漆編賠李巳槳學(xué)凰矯梳膩儈竹旅予剁末死目燈夕浪漾風(fēng)寞恤惹娘擠酸工猙嘿設(shè)葵癥購(gòu)鈾鑒眨抒唁棧氮丘憊仁惰次犯際菊胳煽摩哪監(jiān)幣范作略吩蔗儈喘斤外痰交漠身且睫助累啟枚翔紅裳鯉概銻少豬拂恬捷洲負(fù)退肯撲叫扎鐘漱完炔修奧字凜份盈餡鍬銷落泄疆恕逸轟叢標(biāo)閻耗瑪兵匯辱獨(dú)紙鴿減駒儉數(shù)挽刻爬儲(chǔ)息城綿屬棕涅蜒他目弓闌古掏備人生中每一次對(duì)自己心靈的釋惑,都是一種修行,都是一種成長(zhǎng)。相信生命中的每一次磨礪,都會(huì)讓自己的人生折射出異常的光芒,都會(huì)讓自己的身心煥發(fā)出不一樣的香味。我們常常用人生中的一些痛,換得人生的一份成熟與成長(zhǎng),用一些不可避免的遺憾,換取生命的一份美麗。在大風(fēng)大雨,大風(fēng)大浪,大悲大喜之后,沉淀出一份人生的淡然與淡泊,靜好與安寧,深邃與寬厚,慈悲與欣然生活里的每個(gè)人,都是我們的一面鏡子,你給別人什么,別人就會(huì)回待你什么。當(dāng)你為一件事情不悅的時(shí)候,應(yīng)該想想你給過(guò)人家怎樣負(fù)面的情緒。世界上的幸福,沒有一處不是來(lái)自用心經(jīng)營(yíng)和珍惜。當(dāng)你一味的去挑剔指責(zé)別人的時(shí)候,有沒有反思過(guò)自己是否做得盡善盡美呢?假如你的心太過(guò)自我,不懂得經(jīng)營(yíng)和善待,不懂得尊重他人的感受,那么你永遠(yuǎn)也不會(huì)獲得真正的愛和幸福人生就像一場(chǎng)旅行,我們所行走的每一步都是在豐富生命的意義。我們一邊穿越在陌生的吸引里,一邊咀嚼回味著一抹遠(yuǎn)走光陰的舊味,一切都是不可預(yù)料,一切又似在預(yù)料之中。人生看的多了,走的多了,經(jīng)歷的多了,也就懂得多了。每一份深刻的感悟大多來(lái)自一個(gè)人深刻的經(jīng)歷。人生總有那么一兩件重大的事情讓你成熟和改變。這份錯(cuò)失,會(huì)讓你反思自己,檢討自己,叩問自己,也讓你意識(shí)到了自己真正的缺失,這或許就是一份痛苦的領(lǐng)悟吧!人生可以平平淡淡,亦可以異彩紛呈。相信只要自己的德馨足夠善美,上天就會(huì)把最好的一切賜予你。予人快樂,收獲快樂;予人幸福,收獲幸福;予人真情,收獲厚意。人生的一切往來(lái)皆有因果,生活只善待有心人假如你有一顆計(jì)較的心,你就會(huì)很難獲得一份幸福。當(dāng)一個(gè)人放下了自己內(nèi)心的那份累心的奢求
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