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崔家營小學關(guān)于進一步加強學校政風行風建設(shè)工作的實施方案為使我校政風行風評議工作順利開展并取得成效,結(jié)合我校的實際,制定實施方案如下:一、指導思想和基本原則我校政風行風評議工作,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹科學發(fā)展觀,認真貫徹落實中央會議精神,緊緊圍繞我校教育發(fā)展的中心工作,以樹立教育良好形象,辦人民滿意教育為目的,以規(guī)范教育收費行為,堅持素質(zhì)教育和師德師風建設(shè)為重點,堅持制度、監(jiān)督并重,以評促糾,以評促建,糾建并舉,扎實推進我校政風行風建設(shè)和民主評議工作,切實糾正損害群眾利益的不正之風,維護學校的良好形象,辦好讓人民滿意的教育。我校政風行風評議工作的基本原則是:依靠群眾,社會監(jiān)督;標本兼治,綜合治理;實事求是,客觀公正;公開透明,務(wù)求實效;邊評邊改,評改結(jié)合;完善制度,規(guī)范行為;促進管理,加快發(fā)展。二、組織領(lǐng)導為加強民主評議政風行風工作的領(lǐng)導,我校實行“一把手”負總責,班子成員分工負責,層層落實責任,群眾廣泛參與,齊抓共管的領(lǐng)導體制和工作機制,保證民主評議政風行風工作的落實,并取得實效。成立學校政風行風評議工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責對學校政風行風工作統(tǒng)一部署,對工作中的重大問題進行決策。組 長:郭九春副組長:徐廣民成 員:李樹峰 崔海春三、評議時間2011年5月至2011年9月全部完成評議。四、評議內(nèi)容:1、領(lǐng)導班子的政治責任感,事業(yè)心情況;2、貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策情況;3、依法辦學情況;4、執(zhí)行教育收費政策、規(guī)范教育收費行為情況;7、是否存在收取“擇?!辟M、贊助費、捐資助學情況;8、是否存在亂辦班、亂補課、亂征訂學習資料情況;9、深化教學改革、提高教育教學質(zhì)量情況;10、實行校務(wù)公開情況;11、干部教師廉潔奉公情況;12、師德師風、教書育人情況;14、建立校風教風學風長效機制情況。五、評議方法群眾問卷調(diào)查:通過組織教職工、學生和家長填寫“民主評議學校校風情況問卷調(diào)查表”的方式進行。六、工作步驟民主評議政風行風工作分為宣傳發(fā)動、自查自評、落實整改、綜合評比四個階段,從3月開始至12月結(jié)束。(一)宣傳發(fā)動和自評自糾階段(3月中旬至9月末)1、成立領(lǐng)導機構(gòu)。成立政風行風評議領(lǐng)導小組,負責領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)、指導民主評議政風行風工作,做到機構(gòu)健全,責任到人,工作到位。2、學習文件,提高認真。認真學習、深刻領(lǐng)會加強政風行風建設(shè)的文件精神,進一步提高對政風行風建設(shè)和行風評議工作重要性的認識,增強做好政風行風評議工作的積極性和自覺性。3、制定政風行風評議工作實施方案,根據(jù)總校實施方案的要求,結(jié)合本單位的實際,制定民主評議政風行風工作方案,做到目標明確、任務(wù)具體、措施有力、方法得當。4、召開動員大會,部署行評工作。召開民主評議政風行風工作動員大會,傳達貫徹上級有關(guān)工作指導意見和要求,部署工作,統(tǒng)一思想,使教師了解政策、掌握方法、明確任務(wù)。5、廣泛宣傳,營造氛圍。通過教師會議、墻報等媒介,大張旗鼓地宣傳學校職能、教育發(fā)展的成果、教育發(fā)展過程中存在的困難和問題,宣傳政風行風評議的意義和作用、評議內(nèi)容和要求,營造良好的行評氛圍,使大家認識政風行風評議的重要性和必要性,增強責任感,積極主動地投身到政風行風評議活動中。6、向社會廣泛收集意見。(二)征求意見和組織整改階段(10月至11月)對照評議內(nèi)容和要求逐項進行自查自評自糾,按“邊查邊評邊改”原則,發(fā)現(xiàn)什么問題就要解決什么問題。要通過召開座談會、問卷調(diào)查、走訪教育對象等方式,從有得反映真實情況、有利于解決突出問題、有利于提高群眾對教育工作的認真出發(fā),收集政風行風建設(shè)的意見和建議,并將社會各界群眾反映的熱點問題及意見歸納整理,找準本單位在政風行風建設(shè)中存在的問題,對照政風行風評議的內(nèi)容和要求,邊查邊改,以查促改。(三)全面檢查,綜合評比(12月1日至12月31日)在第二階段工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)收集的群眾意見和調(diào)查情況,對各學校政風行風建設(shè)情況進行檢查評議,提出意見和建議。認真對待,逐條梳理,分析原因,研究進一步整改的措施,并抓好落實。根據(jù)提出的問題,認真對待研究制定整改方案,落實具體整改措施,建立健全有關(guān)規(guī)章制度。對能及時解決或通過努力能解決的問題,要及時解決;對一時不具備條件解決的,要列出整改計劃;對涉及政策性的問題,要做出說明。通過落實整改,促使廣大干部和教師理想信念進
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