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開(kāi)頭甲:尊敬的各位老師,乙:親愛(ài)的同學(xué)們丙:親愛(ài)的各位朋友們,合:大家下午好!甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,鮮花燦爛的六月就在眼前,乙:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)丙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!甲:看,六一的鮮花絢麗多彩乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們六(一)班的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)丙:在節(jié)目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的梅老師講話!大家掌聲歡迎!?。焊兄x梅老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:合:“迎美好節(jié)日,展童年風(fēng)采”,華容縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(一)班2009年慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始! 結(jié)尾:甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹乙:有一支歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);丁:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)乙:我們將用行動(dòng)面對(duì)今天的陽(yáng)光丙:我們將用微笑迎接明天的夢(mèng)想。?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!生1:彈去五月的風(fēng)塵, 生2:迎來(lái)六月的時(shí)光.生1:六月,是童年的搖籃, 生2:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。生1:六一,是我們的節(jié)日, 生2:我們唱啊、跳啊!生1:今天,我們的心兒, 生2:像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋 生3:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔, 生4:它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。生3:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。生4:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng),生3:感謝園丁們的辛勤培育, 生4:感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,生3:我們代表hty小學(xué)來(lái)向你們匯報(bào), 生4: 我們正在奮發(fā)、努力,生3:為建設(shè)美好的祖國(guó), 生4:我們有能力把重?fù)?dān)挑起。合:今天,我們終于迎來(lái)了第57個(gè)“六一”兒童節(jié)。讓我們共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。 hty小學(xué)慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 生1:讓我們把歌唱起來(lái),把舞跳起來(lái)。首先有請(qǐng)一年級(jí)的新隊(duì)員為我們送上一首快樂(lè)的歌曲娃哈哈,請(qǐng)四一的舞蹈love love love做準(zhǔn)備。生2:娃娃笑哈哈,舞蹈頂呱呱。請(qǐng)看欣賞一個(gè)節(jié)目舞蹈love love love。三年級(jí)的三句半慶六一作準(zhǔn)備。生3:四年級(jí)的舞蹈真叫棒。三年級(jí)的同學(xué)都等不急了,想要說(shuō)幾句。瞧,他們的三句半準(zhǔn)備好了。請(qǐng)二年級(jí)的種太陽(yáng)作準(zhǔn)備。生4:三句半,真逗樂(lè)!下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲種太陽(yáng)。幼兒大班的舞蹈采蘑菇的小姑娘作準(zhǔn)備。 生1:今天是我們的節(jié)日,我們唱?。√?!請(qǐng)看幼兒大班的舞蹈采蘑菇的小姑娘。六一班的相聲報(bào)菜名作準(zhǔn)備。生:一場(chǎng)精彩的歌舞之后,請(qǐng)欣賞相聲報(bào)菜名,六二班的歌舞superstar作準(zhǔn)備。生3:剛聽(tīng)完好聽(tīng)的相聲,六二班的大哥哥大姐姐又為我們帶來(lái)了歌舞superstar,四二班的舞蹈不怕不怕作準(zhǔn)備生4:看,四二班為我們帶來(lái)了舞蹈不怕不怕,請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈幸福拍手歌作準(zhǔn)備。 生1:同學(xué)們,我們快樂(lè)嗎?一年級(jí)的小同學(xué)他們有自己的答案,請(qǐng)欣賞舞蹈幸福拍手歌。五一班隱形的翅膀作準(zhǔn)備。生2:我們六一真快樂(lè),請(qǐng)欣賞五一班帶來(lái)的歌曲隱形的翅膀。五二班不想讓你哭作準(zhǔn)備。生3:原來(lái)五二班的同學(xué)要告訴我們別哭,請(qǐng)欣賞歌曲不想讓你哭。幼兒小班的小草作準(zhǔn)備。生4:瞧,幼兒小班的同學(xué)來(lái)了,為我們獻(xiàn)上小草。四一班的小品新兵打靶作準(zhǔn)備。 生1:下面請(qǐng)欣賞小品新兵打靶,舞蹈QQ愛(ài)作準(zhǔn)備。生2:下面請(qǐng)欣賞四一和四二班合演的舞蹈QQ愛(ài),二年級(jí)的三句半我愿做個(gè)好孩子作準(zhǔn)備。生3:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的三句半我愿做個(gè)好孩子,哎呀作準(zhǔn)備。生4:下面請(qǐng)欣賞六一班的哎呀,三年級(jí)的現(xiàn)代舞眉飛色舞作準(zhǔn)備。 生1:三年級(jí)的小同學(xué)也不示弱,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞眉飛色舞,相聲文言文作準(zhǔn)備。生2:文言文有趣嗎,請(qǐng)看六二班的同學(xué)是怎樣說(shuō)的。五一班的舞蹈天涯作準(zhǔn)備。生3:相聲真逗樂(lè),請(qǐng)欣賞五一班的舞蹈天涯。生4:一場(chǎng)精彩的歌舞之后,請(qǐng)欣賞相聲相聲地名學(xué)。六二班的Mr.Q作準(zhǔn)備。 生1:Mr.Q是誰(shuí)呢?六二班的同學(xué)會(huì)給我們答案。舞蹈觸電作準(zhǔn)備。生2:下面請(qǐng)欣賞五二班表演的舞蹈觸電。歌曲隱形的翅膀作準(zhǔn)備。生3:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌曲隱形的翅膀。舞蹈三十二步作準(zhǔn)備。生4:下面請(qǐng)欣賞舞蹈三十二步,讓淚化做相思雨作準(zhǔn)備。 生1:最后請(qǐng)欣賞四一和四二班共同帶來(lái)的讓淚化做相思雨。 生:同學(xué)們,讓我們用心靈的琴弦。 生:用童年的祝愿。生:用靈巧的雙手。 生:用五彩的畫(huà)筆。合:去歌唱美好的未來(lái),去勾畫(huà)美好的明天。生:看,雛鷹正
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