第一學期初一科學教學計劃.doc

第一學期初一科學教學計劃一、對新課程標準的認識科學課程是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學入門課程，在過程中要貫徹標準的核念，即全面提高每一個學生的科學素養(yǎng)。具體為：1、面向全體學生無論學生存在怎樣的地區(qū)、民族、經(jīng)濟條件、文化背景的差別和性別、天資、興趣等的差別，科學課程均為每一個學生提供公平的機會，這是由義務教育的性質(zhì)決定的。2、立足學生發(fā)展科學課程是學生學習科學的入門課程，應全面培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，為他們的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，在教學過程中應重視科學課程本身蘊涵的要素，進行愛國主義、主義和社會主義教育，以及科學精神、科學的教育，與其它課程及各教育環(huán)節(jié)一起，共同為學生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀奠定基礎(chǔ)。3、體現(xiàn)科學本質(zhì)科學課程要引導學生初步認識科學本質(zhì)，逐步領(lǐng)悟自然界的事物是相互聯(lián)系的，科學是人們對自然規(guī)律的認識，必須接受實踐的檢驗，并且通過科學探究而不斷發(fā)展。4、突出科學探究科學的核心是探究，教育的重要目標是促進學生的發(fā)展，科學課程應體現(xiàn)這兩者的結(jié)合，突出科學探究的學習方式。5、反映當代科學成果科學在不斷發(fā)展，具有鮮明的時代特征。科學課程要反映當代的科學成果和新的科學思想。應讓學生了解一些他們能夠接受的科學技術(shù)知識，了解現(xiàn)代科學技術(shù)對建設新農(nóng)村、新城鎮(zhèn)和改善人們物質(zhì)與精神生活的作用，從而使他們意識到科學與自身和社會發(fā)展的密切關(guān)系，樹立學好科學知識、提高科學素養(yǎng)、服務社會、振興中華的理想。二、教學內(nèi)容科學七年級（上）共由八章組成：走進科學、星空巡禮、晝夜與四季、變化的地形、的主要類群，地球上的生物、生物多樣性、地球上的生物圈。教材設計了多個探究活動、視窗，小資料等，使學生獲得更多的學習體驗，加深對科學的理解，增進科學探究的能力。本冊要求學生對科學有初步的認識，重在培養(yǎng)學生進行科學探究的習慣。三、教學目標科學課程以提高每一個學生的科學素養(yǎng)為總目標。通過本課程的學習，使學生對自然現(xiàn)象產(chǎn)生較強的好奇心和求知欲，養(yǎng)成與自然界和諧相處的生活態(tài)度，了解或理解基本的科學知識，學會或掌握一定的基本技能，并且用它們解釋常見的自然現(xiàn)象，解決一些實際問題；初步形成對自然界的整體認識和科學的世界觀，增進對科學探究的理解；初步養(yǎng)成科學探究的習慣，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力；了解科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念，并能關(guān)注科學、技術(shù)與社會發(fā)展的相互影響。四、課時安排新授59課時復習18課時測驗6課時機動4課時總計89課時其中：實驗2課時五、教學進度本學期教學共有20周，實際上課十九周。每周六個課時。本冊共九章。平均每二個星期完成一章的教學。教學進度安排：第一周至第三周 走進科學第一節(jié)探索奇妙的自然界 2課時第二節(jié)什么是科學探究 2課時第三節(jié)建立你的健康檔案 3課時第四節(jié)幾個重要的科學概念 2課時第一章星空巡禮第一節(jié)觀天認星1課時第二節(jié)銀河系2課時第三節(jié)最近的恒星1課時第四節(jié)行星與衛(wèi)星1課時第五節(jié)太陽系小天體1課時習題講解，復習測驗第四周至第七周 第二章空氣 第一節(jié) 空氣的存在 3課時第二節(jié) 空氣的成分2課時第三節(jié) 氧氣 4課時第四節(jié) 二氧化碳 4課時第五節(jié) 保護大氣圈 2課時習題講解，復習測驗第八周至第十周 第三章 陽光和期中第一節(jié) 太陽輻射能1課時第二節(jié) 陽光的傳播2課時第三節(jié)陽光的組成 2課時習題講解，復習測驗其中第九周“”放假第十一周 階段性復習，期中階段性測驗第十二周至第十三周 第四章土壤第一節(jié) 土壤的組成和利用 2課時第二節(jié) 土壤與植物 2課時 第三節(jié) 土壤污染的防治 2課時第四節(jié) 地圖1課時 習題講解，復習測驗第十四周至第十五周第五章生物體的結(jié)構(gòu)層次 第一節(jié)生物體 1課時第二節(jié)細胞 4