三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 誠(chéng)實(shí)與信任課件 鄂教版.ppt_第1頁(yè)
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誠(chéng)實(shí)與信任 要求 1 讀準(zhǔn)字音 讀通課文 2 找出含有課題的一句話 3 說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么 還有什么不懂的問(wèn)題 邊讀邊批注 1 一天深夜 我驅(qū)車(chē)從外地回布魯塞爾 天很黑 又有點(diǎn)霧 盡管有路燈 能見(jiàn)度仍很差 2 快到家時(shí) 汽車(chē)剛從快車(chē)道進(jìn)入慢車(chē)道 便聽(tīng)到 咔嚓 一聲 我以為汽車(chē)出了故障 趕快停了車(chē) 一檢查 發(fā)現(xiàn)右側(cè)的反光鏡碎了 我往回走了五六十米 看見(jiàn)一輛小紅車(chē)停靠在路邊 左側(cè)的反光鏡也碎了 這輛車(chē)的車(chē)頭超出停車(chē)線二三十厘米 但它畢竟是停著的 責(zé)任應(yīng)該在我 3 我環(huán)顧四周 看不見(jiàn)一個(gè)人 便在路燈下寫(xiě)了一張字條 壓在小紅車(chē)的雨刷下 字條上 我寫(xiě)明自己的姓名 電話 希望車(chē)主與我聯(lián)系 4 事隔三天 一位陌生男子打來(lái)電話 他就是小紅車(chē)的主人 交流反饋 問(wèn)題一 為什么會(huì)發(fā)生交通事故 問(wèn)題二 為什么要留紙條 問(wèn)題三 字條上會(huì)寫(xiě)些什么 問(wèn)題四 我 留下了字條 你覺(jué)得我還留下了什么 問(wèn)題五 如果你是小紅車(chē)主人 看到字條會(huì)說(shuō)什么 噢 是你 很對(duì)不起 我不小心把你汽車(chē)的反光鏡碰壞了 沒(méi)有關(guān)系 已經(jīng)換上了 我打電話是向你表示感謝的 不 是我要向你表示歉意 請(qǐng)你把購(gòu)貨單據(jù)寄來(lái) 好讓我把錢(qián)寄給你 不用了 你在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給我留下字條 這使我很感動(dòng) 這是應(yīng)該的 這筆費(fèi)用應(yīng)由我來(lái)支付 不 人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西 你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任 這比金錢(qián)更重要 我再一次謝謝你 討論 我 的哪些言行感動(dòng)了小紅車(chē)主人 使他要感謝我 人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西 你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任 這比金錢(qián)更重要 最后一自然段 我很后悔 居然沒(méi)有問(wèn)他的姓名 地址 也不知道他的年齡 職業(yè) 但他的話卻深深地印在了我的腦海里 想一想 課文為什么要用 誠(chéng)實(shí)和信任 作題目 還可以用什么作題目 小練筆 關(guān)于 誠(chéng)實(shí)與信任 你一定有了更深的理解 你想說(shuō)什么 請(qǐng)用一兩句話把他寫(xiě)下來(lái) 誠(chéng)信如歌 誠(chéng)信是你的鼻子 沒(méi)有它 你享受不了木蘭花的芳香 誠(chéng)信是你的眼睛 沒(méi)有它 你看不見(jiàn)那蔚藍(lán)的天 誠(chéng)信是你的手 沒(méi)有它 你觸摸不到你的心跳 誠(chéng)信是你的腳 沒(méi)有它 你感受不到祖國(guó)山川的秀美 誠(chéng)信是你的生命 有了它 才能綻放出人生的煌輝 名人名言 人無(wú)信不立 國(guó)無(wú)信不國(guó) 孔子當(dāng)老實(shí)人 做老實(shí)事 說(shuō)老實(shí)話 毛澤東千教萬(wàn)教教人求真 千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人 陶行知守信的人是最快樂(lè)的 誠(chéng)實(shí)是最

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