精選[人教版]六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文綜合強(qiáng)化訓(xùn)練二單元真題模擬試卷卷(②).docx

精選人教版六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文綜合強(qiáng)化訓(xùn)練二單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫(xiě)漢字mi zngtng kgu shng_2. 我能把字寫(xiě)漂亮。zh x y l jin qio yn sn du u_ _ _ _ _3. 給劃線字選擇正確的解釋。典：標(biāo)準(zhǔn)、法則；典故；典禮。A雷鋒永遠(yuǎn)是大家學(xué)習(xí)的典范。_B開(kāi)國(guó)大典的每一聲炮響，全場(chǎng)都會(huì)響起雷鳴般的掌聲。_C通過(guò)查閱資料，我知道了“將相和”這個(gè)典故的由來(lái)。_融：融化；融合；流通。D上海是我國(guó)重要的金融中心之一。_E冰雪消融 ， 春回大地。_F三十萬(wàn)人熱愛(ài)領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。_4. 根據(jù)課文明天更輝煌內(nèi)容填空。在億萬(wàn)_中，有一位偉人_。他用超人的_， 為你繪制了回歸的_。斬_破_，前進(jìn)的步伐_。百年之夢(mèng)終_，擁抱時(shí)的淚水中充滿_?；氐侥赣H_的香港啊，明天更加美好、更加_。5. 給下列詞語(yǔ)選擇正確的讀音。調(diào)（A.dio B.tio） 調(diào)_遣 調(diào)_節(jié)沒(méi)（A.mi B.m） 沉沒(méi)_ 沒(méi)_有6. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。秦王_不敢侵犯我國(guó)，_我們趙國(guó)武有廉頗，文有藺相如。她發(fā)現(xiàn)這位女店主的臉上_帶著甜甜的微笑，_掩蓋不住她極度的疲勞。女店主懷孕至少有8個(gè)月了。_如此，她_忙來(lái)忙去地為老婦人端茶送飯。7. 解釋下列詞語(yǔ)巍然聳立：引人注目：8. 用下列詞語(yǔ)造句被迫悲傷9. 用鋼筆描紅。詮 釋 坍 塌 攸 撼10. 把肯定句改成雙重否定句。我們都舉手贊同。這件事一定得去他辦。11. 把陳述句換成把字句焰火照得夜空光彩奪目。黃鸝吃了卷葉蟲(chóng)。二、閱讀理解(30分)12. 現(xiàn)代文閱讀懷念母親（片斷） 我六歲離開(kāi)我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，從此我就成了沒(méi)有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。 后來(lái)我到德國(guó)留學(xué)，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道為什么，母親頻來(lái)入夢(mèng)。我的祖國(guó)母親，我是第一次離開(kāi)她。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。1. （1）給劃線字選擇正確的讀音。待（di di）_頻（pn pn）_2. （2）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。寢不安席：_頻來(lái)入夢(mèng)：_3. （3）片斷中最后一句“這個(gè)母親”指的是_。4. （4）從這兩段文字中可以看出，作者是想表達(dá)自己（ ）A .一種說(shuō)不清卻真摯的情感。B .過(guò)不慣離開(kāi)“母親”的生活，想家了。C .對(duì)親生母親的愧疚和對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)意。13. 我讀書(shū)，我積累。請(qǐng)用一段話（60字左右）向大家推薦你最近讀的一本書(shū)。14. 朗讀課文明天更輝煌中的詩(shī)句，解釋帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。你被迫離開(kāi)母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。被迫：斷腸：三、寫(xiě)作(30分)15. 習(xí)作：仔細(xì)讀課文大自然的文字想一想建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭，你只知道這不過(guò)是一塊普通的石頭，可在懂得大自然文字的人看來(lái)，它并不普通。它是石灰石，是由碎貝殼造成的。大家