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楓橋夜泊別董大暮江吟課后練習題一. 解釋畫線的詞，寫出題目及詩句的意思，想象情景后畫出簡筆畫。楓橋夜泊 （ ）月落烏（ ）啼霜滿天，江楓漁火（ ）對愁眠。姑蘇（ ）城外寒山寺，夜半（ ）鐘聲到客船。畫在此處別董大千里黃云白日曛（ ），北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己（ ），天下誰人不識君（ ）。畫在此處暮（ ）江吟一道殘陽鋪（ ）水中，半江瑟瑟（ ）半江紅。可憐（ ）九月初三夜，露似真珠（ ）月似弓。畫在此處二. 根據(jù)古詩填空。1.楓橋夜泊一、二句寫的是詩人（ ）的景色，三四句寫的是詩人（ ）的聲音，抒發(fā)了詩人在旅途中（ ）的思想感情。2.別董大的一二句寫的是詩人（ ）的景色，三四句寫的是詩人要對朋友（ ）的，全詩表達了對朋友的（ ）之情。3.暮江吟一二句寫的是（ ）的景色，三四句寫的是（ ）江邊的景色，表達了詩人（ ）祖國山河的思想感情。三. 總結本課在寫景抒情方面值得學習的地方。四. 讀下面習作，回答問題。理想青島唐山路小學六年級一班 張彬像駿馬奔馳草原，像雄鷹撲向長空，像閃電倏忽明滅，像悶雷響徹蒼穹。飛翔藍天，捍衛(wèi)祖國的尊嚴，揮灑青春，書寫壯麗的詩篇。帥，威武瀟灑的戰(zhàn)斗機飛行員，猛，一往無前的戰(zhàn)斗機飛行員，勇，保衛(wèi)國家的戰(zhàn)斗機飛行員。啊，飛行員，我的追求，我的理想！發(fā)表于小星星2004年第十期總第414期指導教師：朱維山最后一句是什么意思？小作者為什么把當飛行員作為自己的理想？五.回憶一下，在學校里，在家里，在其他地方，哪個場面使你感動，哪次游覽使你陶醉，哪次經(jīng)歷使你受到啟發(fā)，哪個人的哪件事使你難忘什么印象深感觸深就寫什么，要

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