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2011年秋樂(lè)安初中九年級(jí)第一學(xué)月測(cè)評(píng)(語(yǔ)文試題)溫馨提示:請(qǐng)將所有答案寫在答題卷上。一、基礎(chǔ)積累(每題只有一個(gè)答案,每小題2分,共14分)1.下列加點(diǎn)字注音、字形完全正確的一項(xiàng):( )(2分)A、虬枝qi 秀頎q 婆挲su 懨懨欲睡ynB、涸轍h 漪郁y 蕈菌xn 偃苗助長(zhǎng)yC、稟賦bng 淅瀝x 闊綽chu 惴惴不安zuD、窮匱ku 哽咽y 懲罰chng 鍥而不舍qi2、下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是( )A、坦蕩如底 揠苗助長(zhǎng) 浮想連篇 惴惴不安B、不屑置辨 縱橫決蕩 潛滋暗長(zhǎng) 諸如此類C、妙手偶得 沁人心脾 溫文爾雅 冥思苦想D、彬彬有禮 蔥籠茂密 不折不繞 急不暇擇3、下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )A、對(duì)于山區(qū)孩子嚴(yán)重失學(xué)的問(wèn)題,引起了社會(huì)極大關(guān)注。B、從事任何科技工作都存在正己與正物的問(wèn)題,都要有高尚的道德,不能認(rèn)為科學(xué)與道德無(wú)關(guān)。C、我們的報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體更有責(zé)任做出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象。D、他的講話充滿了對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),對(duì)同學(xué)們的關(guān)懷,我所以很受感動(dòng)。4下面語(yǔ)段空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是( )在海南島,我登上了高高的尖峰嶺。瞧那遼闊,深邃汪洋似的林海,,橫亙?cè)谘矍?,那情調(diào)是多么粗獷。A.莽莽蒼蒼,層層疊疊,涌著無(wú)垠的綠濤B每一棵樹(shù)木都挺拔昂揚(yáng),一個(gè)勁地拼命向上長(zhǎng),閃爍著生命的光華C濃綠的松柏,淡綠的楊柳,大葉的楊樹(shù),小葉的槐樹(shù),成行并列D橫如帳幔的林墻,邃如深淵的林窟,密如樁柱的林干5、下列各句加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A、防止疫情流行,是“512”汶川特大地震后災(zāi)區(qū)刻不容緩的頭等大事。B、用心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活能為我們提供巧奪天工的作為素材。C、在外漂泊十多年的他見(jiàn)到親人時(shí)終于忍俊不禁,留下了辛酸的眼淚。D、為了備戰(zhàn)空前絕后的北京奧運(yùn)會(huì),全國(guó)上下都在同心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。6、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )A、昨天的班會(huì)上,我們討論了如何提高心理承受力的問(wèn)題?B、吳山腳下的河坊街別具特色。有古色古香的美麗建筑;也有熱鬧繁榮的老號(hào)商鋪。C、“江南憶,最憶是杭州,”這句詞是指古代的杭州,但更適合現(xiàn)代的杭州。D、春運(yùn)期間,各有關(guān)單位要加強(qiáng)路政、航政管理,全面巡查、修復(fù)、加固損毀的道路、橋梁、航道。7下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A、秋水節(jié)選自莊子秋水,莊子,戰(zhàn)國(guó)時(shí)哲學(xué)家,道家代表人物。B愚公移山是古代寓言中的名篇,文中著重塑造了愚公的形象。愚公移山的成功,表現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力。C扁鵲見(jiàn)蔡桓公是按時(shí)間順序記敘了事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,它告誡我們:要正視自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤環(huán)能拒絕批評(píng)幫助。D陸蠡的囚綠記是一篇敘事散文,他借窗前的一株常春藤,抒發(fā)了對(duì)光明和自由的的向往之情。二、古文閱讀。(8分)河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有孫,子又有子;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。8.下面各句中加點(diǎn)的字古今意思一致的一項(xiàng)是( )A、曾不能毀山之一毛B、犧牲玉帛,弗敢加也C、河曲智叟亡以應(yīng)D、出則無(wú)敵國(guó)外患者9下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )A北山愚公者,年且九十(且:將近)B懲山北之塞,出入之迂也(懲:苦于)C冀之南、漢之陰(陰:漢水的北岸)D河曲智叟亡以應(yīng)(亡:通“無(wú)”)10下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義或用法相同的一項(xiàng)是( )A指通豫南,達(dá)于漢陰 吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家(秋水)B而山不加增 而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也(醉翁亭記)C雖我之死,有子存焉 而城居者未之知也(滿井游記)D以殘年余力 不以物喜,不以己悲(岳陽(yáng)樓記)11下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是( )A文章贊揚(yáng)了以愚公為代表的我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和宏偉抱負(fù),批判了智叟那種不求進(jìn)取,知難而退,故步自封的消極思想。B作者除用智叟這個(gè)人物與愚公進(jìn)行對(duì)比外,還用遺男“相助”、山神“求告”、天帝“感動(dòng)”等情節(jié)來(lái)襯托愚公,從而使愚公形象更加豐滿、高大。C智叟從靜止的觀點(diǎn)出發(fā),認(rèn)為人在自然面前是無(wú)能為力的,所以反對(duì)移山;而愚公從發(fā)展的觀點(diǎn)出發(fā),認(rèn)為自然是可以被征服的,所以堅(jiān)持移山。D文章結(jié)尾借助神的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)愚公的宏偉抱負(fù),雖然增強(qiáng)了藝術(shù)效果,但也宣傳了生死輪回、因果報(bào)應(yīng)等封建迷信思想,這是應(yīng)該批判的。三、語(yǔ)言運(yùn)用。(13分)12、翻譯句子。(4分)(1)以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?(2)子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?13、下面圖片中的雕塑名為“打結(jié)的手槍”,矗立在聯(lián)合國(guó)總部花園內(nèi),是盧森堡1988年贈(zèng)送給聯(lián)合國(guó)的。請(qǐng)用精彩的語(yǔ)言向全班同學(xué)介紹這座雕塑,體現(xiàn)你對(duì)這座雕塑的理解。(2分)(提示:至少?gòu)耐庑魏推湓⒁鈨煞矫娼榻B。)14在橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥樱刮囊膺B貫,并和相關(guān)的句子構(gòu)成排比句。(2分)水是無(wú)形的。水是日月潭中的日月;水是黃果樹(shù)瀑布的直發(fā);_。_;李清照眼中的水是敲擊心鼓的點(diǎn)滴;秦觀眼中的水是斜陽(yáng)外環(huán)繞著孤村的蜿蜒。水由無(wú)形變幻出有形的萬(wàn)物,人間的百態(tài)。15、詩(shī)詞賞析:(5分)浣溪沙【宋】晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。(1)對(duì)下列詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是:( )、此詞選自漱玉詞,是晏殊的代表作,也是宋詞中被后廣為傳誦的名篇。、上片寫作者在唱一曲新詞、飲一杯醇酒時(shí),竟感到這樣的生活已經(jīng)無(wú)數(shù)次重復(fù),因?yàn)榇禾斓奶鞖馔ツ暌粯?,亭臺(tái)景物也都依舊。、作者看見(jiàn)“夕陽(yáng)西下”想到歲月在不斷地流逝。作者向我們傾訴的是他感到生活的空虛、無(wú)聊,同時(shí)也有一種對(duì)時(shí)光流逝的惋惜之情。、詞中作者對(duì)生活的體驗(yàn),對(duì)人生的思考,借助曲、酒、夕陽(yáng)、落花、燕子并通過(guò)自己的觀察與感受表現(xiàn)出來(lái),做到了情景結(jié)合。渾然一體。(2)詞中“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”兩句堪稱經(jīng)典。請(qǐng)自選一個(gè)角度(如思想內(nèi)容或者語(yǔ)言),對(duì)其作些賞析。(3分)_。四、16、默寫(7分)(1)使至塞上中寫落日時(shí)分邊關(guān)所見(jiàn)景象的是_,_。(2)、在物質(zhì)生活日益豐富的今天,我們更應(yīng)親近傳統(tǒng)文化。讓我們走近陶淵明、去體驗(yàn)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的淡泊與和諧;讓我們走近李商隱,去感受“_,_”(無(wú)題)的執(zhí)著與奉獻(xiàn)(3)、泊秦淮一詩(shī)中,詩(shī)人借斥責(zé)“商女”,直指那些身負(fù)天下安危,醉生夢(mèng)死的權(quán)勢(shì)顯達(dá)的是_,_。(4)、這一種_樹(shù)。_,_,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對(duì)抗著西北風(fēng)。(5)、且夫我嘗聞_,_,始吾弗信。(6)在水調(diào)歌頭中表現(xiàn)詩(shī)人曠達(dá)的心胸和情懷,表達(dá)作者對(duì)人生的感悟的賦予哲理的詞句是“_,_,_?!斌w現(xiàn)作者深摯崇高的思想境界和樂(lè)觀思想,表達(dá)對(duì)離別的人們的美好的祝福的名句是:“_,_?!保?分)五、閱讀理解:(18分)(一)閱讀囚綠記中的文字,完成1720題。(8分)忽然有一種自私的念頭觸動(dòng)了我。我從破碎的窗口伸出手去,把兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)我的屋子里來(lái),教它伸長(zhǎng)到我的書案上,讓綠色和我更接近,更親密。我拿綠色來(lái)裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間,裝飾我過(guò)于抑郁的心情。我要借綠色來(lái)比喻蔥蘢的愛(ài)和幸福,我要借綠色來(lái)比喻綺麗的年華。我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥(niǎo),要它為我作無(wú)聲的歌唱。綠的枝條懸垂在我的案前了,它依舊伸長(zhǎng),依舊攀緣,依舊舒放,并且比在外邊長(zhǎng)得更快。我好像發(fā)現(xiàn)了一種“生的歡喜”,超過(guò)了任何種的喜悅。從前我有個(gè)時(shí)候,住在鄉(xiāng)間的一所草屋里,地面是新鋪的泥土,未除凈的草根在我的床下茁出嫩綠的一芽苗,草菌在地角上生長(zhǎng),我不忍加以剪除。后來(lái)一個(gè)友人一邊說(shuō)一邊笑,替我拔去這些野草,我心里還引為可惜,倒怪他多事似的??墒敲刻煸谠绯?,我起來(lái)觀看這被幽的“綠友”時(shí),它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細(xì)葉,一壟卷須,都朝原來(lái)的方向。植物是多固執(zhí)??!它不了解我對(duì)它的愛(ài)撫,我對(duì)它的善意。我為了這永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光生長(zhǎng)的植物不快,因?yàn)樗鼡p害了我的自尊心??墒俏蚁底∷?,仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。它漸漸失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃,枝條變成細(xì)瘦,變成嬌弱,好像病了的孩子。我漸漸不能原諒我自己的過(guò)失,把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內(nèi);我漸漸為這病損的枝葉可憐,雖則我惱怒它的固執(zhí),無(wú)親熱,我仍舊不放走它。魔念在我心中生長(zhǎng)了。我原是打算七月尾就回南方去的,我計(jì)算著我的歸期,計(jì)算這“綠囚”出牢的日子。在我離開(kāi)的時(shí)候,便是它恢復(fù)自由的時(shí)候。蘆溝橋事件發(fā)生了。擔(dān)心我的朋友電催我趕速南歸。我不得不變更我的計(jì)劃;在七月中旬,不能再留連于烽煙四逼中的舊都,火車已經(jīng)斷了數(shù)天,我每日須得留心開(kāi)車的消息。終于在一天早晨候到了。臨行時(shí)我珍重地開(kāi)釋了這永不屈服于黑暗的囚人,我把瘦黃的枝葉放在原來(lái)的位置上,向它致誠(chéng)意的祝福,愿它繁茂蒼綠。離開(kāi)北平一年了。我懷念著我的圓窗和綠友。有一天,得重和它們見(jiàn)面的時(shí)候,會(huì)和我面生么?17“我”“囚綠”的原因是什么?18、段中作者為什么說(shuō)常春藤“固執(zhí)”?這表現(xiàn)了常春藤什么精神品質(zhì)?19、段中作者一方面說(shuō)自己“不能原諒自己的過(guò)失”,另一方面卻又稱“魔念在我心中生長(zhǎng)”,這是怎樣的一種矛盾的心情?請(qǐng)你寫出來(lái)。20聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)下面句子中“珍重”詞語(yǔ)的深刻含義。臨行時(shí)我珍重地開(kāi)釋了這永不屈服于黑暗的囚人。(二) 楓葉禮贊(10分)孟超我愛(ài)楓葉,因?yàn)樗t得深濃,紅得艷麗。多少年來(lái),一想到秋,我首先就會(huì)想到楓葉;想到楓葉,就會(huì)想到杜牧的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,就會(huì)引發(fā)許多聯(lián)想和感慨。在蕭瑟的秋天,楓葉紅得那么動(dòng)人,不能不使我心馳神往。在北京,重陽(yáng)節(jié)過(guò)后到香山看楓葉,正是艮好的時(shí)節(jié)。過(guò)去的文人騷客,在這樣的時(shí)候,往往騎一頭小毛驢兒,慢慢地出了西直門,一步一顛直往西邊走去。到了碧云寺一帶,就漸入佳境,像喝了一杯花雕酒一樣,陶醉于楓葉那鮮艷的色彩,流連忘返。有時(shí),他們還會(huì)即景遣興,吟詩(shī)作賦。我雖沒(méi)有這樣閑散的雅興,但我也愛(ài)楓葉。沒(méi)有別的,爽直一點(diǎn)兒說(shuō),就是因?yàn)樗t!秋冬之交,正是吃蘿卜的時(shí)候。夜晚的街頭,常常傳來(lái)“蘿卜賽梨”的清脆叫賣聲,引誘你不得不去買一個(gè)嘗嘗。蘿卜有“紅到心”的別稱,可是它的內(nèi)心是不是紅的,還得等到剖開(kāi)之后才見(jiàn)分曉。這哪里趕得上楓葉。楓葉是那么直接、那么毫不遮掩地展現(xiàn)自己的色彩。楓葉敢于紅,紅得有氣魄。楓葉之可愛(ài),還在于當(dāng)別的葉兒經(jīng)秋枯落時(shí),她偏偏紅得艷麗。她耐得住風(fēng)霜交加,經(jīng)得起秋之摧殘,戰(zhàn)西風(fēng)而不怯,披嚴(yán)霜而愈麗,顯露出無(wú)畏無(wú)懼的神采。單憑這一點(diǎn),就值得我們贊美。有人說(shuō),楓葉雖紅,可畢竟是到了肅殺的秋天。董西廂中有一警句:“君不見(jiàn)滿川紅葉,盡是離人眼中血!”以楓葉吟離別,把楓葉比作血,這是隨人的心情而生發(fā)的。但在我看來(lái),說(shuō)肅殺也好,比作血也好,都還是在于秋,而不在于楓葉;把楓葉之紅比作血,那恰是因?yàn)樗沟米∶C殺之氣啊!楓葉也并不因?yàn)榧t而孤獨(dú)。你看,去香山看紅葉的人那么多;而且,東籬黃菊,山澗青松,挺拔的竹,清香的梅,或跟她同時(shí),或相繼綻放,都與楓葉相伴,在耐寒抗冷中各顯風(fēng)采。一想到秋,我就想到楓葉,想到楓葉,往往使我又聯(lián)想到那些在各個(gè)崗位上勇于克服困難、敢于展示自我的勞動(dòng)者。他們抗嚴(yán)寒,戰(zhàn)酷暑,奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上;他們不畏艱難,勇于奉獻(xiàn),弘揚(yáng)了時(shí)代的精神。他們盡管很普通,卻是我們時(shí)代的英雄。我覺(jué)得,用楓葉來(lái)比喻這樣的英雄人物是再恰當(dāng)不過(guò)了。我禮贊楓葉,我愛(ài)她斗西風(fēng)血樣紅!(選自名家詠物100篇,有改動(dòng))21從上文看,楓葉有哪些特征?(2分)22作者寫秋冬之交的蘿卜,引用董西廂中的警句,各有什么用意?(3分)23從語(yǔ)言運(yùn)用的角度,談?wù)勎闹挟嬀€句子的表達(dá)效果。(2分)24作者筆下的楓葉有什么象征意義?(3分)六、寫作(40分)25、閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。在成長(zhǎng)過(guò)程中每個(gè)人都必定有所堅(jiān)守。堅(jiān)守內(nèi)心的寧?kù)o,精神世界就會(huì)變得充盈而富足;堅(jiān)守思想的清純,心靈的天空必將變得清明而澄澈。堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)做人的原則,堅(jiān)守認(rèn)真做事的態(tài)度,必能收獲友誼,收獲真情,收獲人生豐碩的成果。唯有堅(jiān)守,不隨波逐流,才能保持真正的自我,才能閃耀個(gè)性的光芒。請(qǐng)以“堅(jiān)守”為題目,寫一篇不少于600字的文章。要求:說(shuō)真話,敘真事,抒發(fā)真情實(shí)感。除詩(shī)歌外,文體不限。文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和班級(jí)名稱。2011年秋季樂(lè)安初中九年級(jí)第一學(xué)月語(yǔ)文測(cè)試題(參考答案)一、基礎(chǔ)積累1.D 2.D 3.B 4.D 5.A 6.D 7.D 二、8.D 9.C 10.B 11.D三、12.句子解釋答案略。13.參考答案:從圖片可看出,這個(gè)“打結(jié)的手槍”的雕塑是一只左輪手槍,手槍由青銅雕刻而成,黑黝黝的,微微地發(fā)出亮光,手槍端口處被卷成“8”字形,打上一個(gè)結(jié)。這是盧森堡贈(zèng)給聯(lián)合國(guó)的,其象征含義就是制止戰(zhàn)爭(zhēng)、禁止殺戮。14、符合要求即可,如:水是黃河九曲的腰帶?;蛩彩茄鹏敳夭冀募睆?。李白眼中的水是直下三千尺的飛瀑,或李煜眼中的水是思念故國(guó)的憂愁。15.(1)A、(2)參考答案:“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”一聯(lián)工巧而渾成、流利而含蓄,聲韻和諧,寓意深婉,用虛字構(gòu)成工整的對(duì)仗、唱嘆傳神方面表現(xiàn)出詞人的巧思深情?;ǖ牡蚵?,春的消逝,時(shí)光的流逝,都是不可抗拒的自然規(guī)律,雖然惋惜流連也無(wú)濟(jì)于事,所以說(shuō)“無(wú)可奈何”;然而這暮春天氣中,所感受到的并不只是無(wú)可奈何的凋衰消逝,而是還有令人欣慰的重現(xiàn),那翩翩歸來(lái)的燕子不就像是去年曾此處安巢的舊時(shí)相識(shí)嗎?惋惜與欣慰的交織中,蘊(yùn)含著某種生活哲理:一切必然要消逝的美好事物都無(wú)法阻止其消逝,但消逝的同時(shí)仍然有美好事物的再現(xiàn),生活不會(huì)因消逝而變得一片虛無(wú)。滲透在句中的是一種混雜著眷戀和悵惆,既似沖澹又似深婉的人生感觸。(答出一點(diǎn)即可)四、16、大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A;(2)、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;(3)、商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花;(4)雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下
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