浙江省寧波市支點教育培訓學校初中科學實驗專題 物質(zhì)的除雜課件.ppt_第1頁
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文檔簡介

以 心法口訣 撬開學習之門 與你共勉 物質(zhì)的除雜 初三化學專題復習 我們的生活中無處不存在著物質(zhì)的凈化 分離 提純等事實 如生活用水的凈化 廢水的處理 硬水的軟化 色素的吸附 房間的除臭等等 物質(zhì)的除雜即把混合物中的雜質(zhì)除去而得到純凈的物質(zhì) 除雜常用方法有 過濾法 結(jié)晶法 蒸餾法 加熱法 洗氣法 化氣法 沉淀法 轉(zhuǎn)化法等 憶一憶 試一試 現(xiàn)有一份細碎銅屑 其中含有少量鐵屑 請同學們設計實驗方案 獲得純凈的銅屑 評一評 為了除去na2so4溶液中含有的雜質(zhì)na2co3 甲 乙 丙三位同學分別選用一種試劑 適量 進行實驗 請你對他們選用的試劑作出評價 以無招勝有招以無劍勝有劍以無形勝有形乃武學的最高境界 學習的最高境界呢 物質(zhì)的除雜 心法口訣 不增 不引入新雜質(zhì) 不減 不與原物質(zhì)反應 易分 生成不同狀態(tài)的物質(zhì) 如沉淀 氣體 水 揪其根本 可從離子 原子角度去判斷雜質(zhì) 沾親帶故 試劑中部分離子與原物質(zhì)相同 nh3 h2o nacl cacl2 hcl h2so4 kcl k2co3 悟一悟 比一比 任挑一例完成 小組智慧大比拼 選擇合適的試劑除去括號中的雜質(zhì) 跳一跳 在物質(zhì)除雜的過程中 若有多種雜質(zhì)時 需注意除雜的先后順序 例2 如何除去n2中混有少量h2 co co2 h2o 例1 如何除去n2中混有少量co2 h2o 搏一搏 經(jīng)海水蒸發(fā)結(jié)晶而來的粗鹽主要成分為nacl 常含有泥沙 mgcl2 cacl2等雜質(zhì) 如何提純粗

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