確定位置教案_第1頁(yè)
確定位置教案_第2頁(yè)
確定位置教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)內(nèi)容：用數(shù)對(duì)確定位置教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在具體情境中認(rèn)識(shí)列、行的含義，知道確定第幾列、第幾行的規(guī)則，初步理解數(shù)對(duì)的含義，會(huì)用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置。 2、使學(xué)生經(jīng)歷由具體的座位圖抽象成用列、行表示的平面圖的過(guò)程，提高抽象思維能力，發(fā)展空間關(guān)系。 3、使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步爭(zhēng)強(qiáng)用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)： 初步理解并掌握數(shù)對(duì)的含義。教學(xué)難點(diǎn)： 能正確地用數(shù)對(duì)表示物體的位置。教學(xué)過(guò)程：一、 導(dǎo)入（出示課件）師：同學(xué)們！你們知道嗎？電影院最近上映了一部新的電影。據(jù)說(shuō)這是一部非常受小學(xué)生喜愛的電影。今天老師將帶大家一起到電影院探個(gè)究竟。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)從電影票中找到自己的座位。并揭示課題：用數(shù)對(duì)確定位置。（板書）二、 探究新知1. 了解什么是列、什么是行？（出示圖片）從具體情境中，使學(xué)生初步了解豎排叫做列、橫排叫做行。2清楚如何確定第幾列、第幾行？ 引導(dǎo)學(xué)生明白在確定第幾列時(shí)從左往右數(shù)，在確定第幾行時(shí)從前往后數(shù)，并概括其概念。3.學(xué)會(huì)用數(shù)對(duì)表示位置引導(dǎo)學(xué)生從圖片中找到小強(qiáng)、小英、小青的位置。并用數(shù)對(duì)（3 , 2）（4，6）（2 , 6）表示。4小組探究 用數(shù)對(duì)表示自己在教室的位置。收集結(jié)果向全班學(xué)生展示，教師進(jìn)行引導(dǎo)、改正。（三）鞏固練習(xí) 出示題目，教師引導(dǎo)學(xué)生做題。（四）課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了？（五）作業(yè)布置 書本第21頁(yè)，1題和2題。附：板書 用數(shù)對(duì)確定位置 第3列、第2行 （3,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論