初三物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查試題.doc

初三物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查試題學(xué)校 年級(jí) 班級(jí) 姓名 操 作記 錄1、提出問(wèn)題串聯(lián)電路中開關(guān)的作用是怎樣的？在并聯(lián)電路中，干路和支路開關(guān)的控制作用是怎樣的?2、設(shè)計(jì)試驗(yàn)：畫出兩個(gè)小燈泡組成的串聯(lián)電路電路圖。串聯(lián)電路圖：結(jié)論：在串聯(lián)電路中開關(guān)的控制作用是 。3、按照電路圖連接好電路。 5、閉合、斷開開關(guān)觀察開關(guān)控制作用。6、改變開關(guān)位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。5、畫出兩個(gè)小燈泡組成的并聯(lián)電路的電路圖。并聯(lián)電路圖：結(jié)論：在并聯(lián)電路中，干路和支路開關(guān)的控制作用是 。6、按照電路圖連接電路。7、閉合和斷開開關(guān)，觀察開關(guān)的控制作用。試題一：組成串聯(lián)、并聯(lián)電路研究電路中開關(guān)的作用注意：每做完一個(gè)重要步驟，要舉手示意監(jiān)考教師檢查。 初中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查評(píng)分表監(jiān)考老師 班級(jí) 1畫出串聯(lián)電路的電路圖。22連接電路（教師可指出錯(cuò)誤）連接電路時(shí)，開關(guān)斷開；要按順序連接（正反皆可）。33檢查無(wú)誤，閉合、斷開開關(guān)觀察控制作用。24改變開關(guān)位置，重做。25畫出并聯(lián)電路的電路圖。26連接電路（同2）。47檢查、觀察（同3）。28問(wèn)題回答正確。29整理儀器和實(shí)驗(yàn)桌1合 計(jì)20姓名學(xué) 號(hào)得分滿分 值評(píng) 分 點(diǎn)試題一：組成串聯(lián)、并聯(lián)電路研究電路中開關(guān)的作用初三物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查試題步 驟記 錄提出問(wèn)題兩只燈炮串聯(lián)起來(lái)接到電源上,流過(guò)A、B、C各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系？猜想與假設(shè)你的猜測(cè)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)把測(cè)A、B、C三點(diǎn)電流的電路圖畫在下面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)把電流表接在不同位置測(cè)出電流強(qiáng)度，填在下面的表格中。A點(diǎn)的電流IAB點(diǎn)的電流IBC點(diǎn)的電流IC第一次測(cè)量第二次測(cè)量分析與論證結(jié)論：評(píng)估與交流（試驗(yàn)設(shè)計(jì)有沒(méi)有不合理的地方？操作中有沒(méi)有什么失誤？測(cè)量結(jié)果是不是可靠？）學(xué)校 年級(jí) 班級(jí) 姓名 試題二: 用電流表測(cè)串聯(lián)電路中的電流每做完一個(gè)重要步驟，要舉手示意監(jiān)考教師檢查。 初三物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查評(píng)分表監(jiān)考老師 班級(jí) 試題二：用電流表測(cè)串聯(lián)電路中的電流姓名學(xué) 號(hào)得分滿分 值評(píng) 分 點(diǎn)1能提出合理猜想.22設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),畫出正確電路圖。33連接電路時(shí)，開關(guān)斷開；要按順序連接（正反皆可）。24電流表連接正確，量程選擇適當(dāng)。25按要求正確測(cè)量不同位置的電流36讀數(shù)準(zhǔn)確。27得出正確結(jié)論。38整理儀器和實(shí)驗(yàn)桌.29對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了合理的評(píng)估.1合 計(jì)20初三物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查試題步 驟記 錄提出問(wèn)題兩只燈炮并聯(lián)起來(lái)接到電源上,流過(guò)A、B、C各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系？猜想與假設(shè)你的猜測(cè)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)把測(cè)A、B、C三點(diǎn)電流的電路圖畫在下面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)把電流表接在不同位置測(cè)出電流強(qiáng)度，填在下面的表格中。A點(diǎn)的電流IAB點(diǎn)的電流IBC點(diǎn)的電流IC第一次測(cè)量第二次測(cè)量分析與論證結(jié)論：評(píng)估與交流（試驗(yàn)設(shè)計(jì)有沒(méi)有不合理的地方？操作中有沒(méi)有什么失誤？測(cè)量結(jié)果是不是可靠？）學(xué)校 年級(jí) 班級(jí) 姓名 試題三: 用電流表測(cè)并電路中的電流注意：每做完一個(gè)重要步驟，要舉手示意監(jiān)考教師檢查。 初中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查評(píng)分表監(jiān)考老師 班級(jí) 試題三：用電流表測(cè)并聯(lián)電路中的電流姓名學(xué) 號(hào)得分滿分 值評(píng) 分 點(diǎn)1能提出合理猜想.22設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),畫出正確電路圖。33連接電路時(shí)，開關(guān)斷開；要按順序連接（正反皆可）。24電流表連接正確，量程選擇適當(dāng)。25按要求正確測(cè)量不同位置的電流36讀數(shù)準(zhǔn)確。27得出正確結(jié)論。38整理儀器和實(shí)驗(yàn)桌.29對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了合理的評(píng)估.1合 計(jì)20 初三物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查試題學(xué)校 年級(jí) 班級(jí) 姓名 試題四：用電壓表測(cè)干電池和串聯(lián)電路中的電壓操 作記 錄1提出問(wèn)題串聯(lián)電池組的電壓跟各節(jié)電池的電壓支和有什么關(guān)系？并聯(lián)電池組的電壓與每節(jié)電池的電壓有什么關(guān)系？串聯(lián)電路兩端的總電壓與跟各部分電路兩端的電壓之和有什么關(guān)系？2、猜想與假設(shè)3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）、測(cè)干電池電壓一節(jié) 伏，兩節(jié)串聯(lián) 伏，兩節(jié)并聯(lián) 伏。（2）、畫出電路測(cè)串聯(lián)電路中AB、BC、AC之間電壓的電路圖； 電路圖：（3）、測(cè)出電路中的電壓。測(cè)量處L1兩端電壓（U1）L2兩端電壓（U2）L1與L2兩端電壓（U）電壓（V）4、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論結(jié)論：5、評(píng)估與交流注意：每做完一個(gè)重要步驟，要舉手示意監(jiān)考教師檢查。 初中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查評(píng)分表監(jiān)考老師 班級(jí) 試題四：用電壓表測(cè)干電池和串聯(lián)電路中的電壓姓名學(xué) 號(hào)得分滿分 值評(píng) 分 點(diǎn)1能提出合理猜想.22干電池電壓測(cè)量正確。23畫出正確電路圖。34連接電路時(shí)，開關(guān)斷開；電壓表連接正確，量程選擇適當(dāng)。25按要求正確測(cè)量不同位置的電壓26讀數(shù)準(zhǔn)確。27得出正確結(jié)論。38整理儀器和實(shí)驗(yàn)桌29對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了合理的評(píng)估.1合 計(jì)20 初三物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查試題學(xué)校 年級(jí) 班級(jí) 姓名 操 作記 錄提出問(wèn)題在并聯(lián)電路里，各支路兩端的電壓之間有什么關(guān)系？猜想與假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):畫出測(cè)量的電路圖 電路圖：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)L1兩端電壓 U1 = L2兩端電壓 U2 = 分析與論證結(jié)論：評(píng)估試題五：用電壓表測(cè)并聯(lián)電路的電壓注意：每做完一個(gè)重要步驟，要舉手示意監(jiān)考教師檢查。 初中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查評(píng)分表監(jiān)考老師 班級(jí) 1能提出合理猜想. 22畫出正確電路圖。23連接電路時(shí)，開關(guān)斷開；電壓表連接正確，量程選擇適當(dāng)。34按要求正確測(cè)量不同位置的電壓35讀數(shù)準(zhǔn)確。46得出正確結(jié)論。37整理儀器和實(shí)驗(yàn)桌28對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了合理的評(píng)估.1合 計(jì)20試題五：用電壓表測(cè)并聯(lián)電路的電壓姓名學(xué) 號(hào)得分滿分 值評(píng) 分 點(diǎn)初三物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查試題學(xué)校 年級(jí) 班級(jí) 姓名 操 作記 錄提出問(wèn)題用電壓表、電流表怎樣測(cè)電阻？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):畫出測(cè)量的電路圖電路圖：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析與論證 第一次第二次第三次平均值UIR評(píng)估試題六：用電壓表、電流表測(cè)電阻 注意：每做完一個(gè)重要步驟，要舉手示意監(jiān)考教師檢查。 初中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查評(píng)分表監(jiān)考老師 班級(jí) 試題六：用電壓表、電流表測(cè)電阻姓名學(xué) 號(hào)得分滿分 值評(píng) 分 點(diǎn)1畫出正確電路圖。32連接電路（教師可指出錯(cuò)誤）。33連接電路時(shí)，開關(guān)斷開；滑動(dòng)變阻器處于最大值。34電壓表、電流表連接正確，量程選擇適當(dāng)。25移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，按要求測(cè)出三組電壓、電流值。26得出正確讀數(shù)。37求平均值。38整理儀器和實(shí)驗(yàn)桌29對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了合理的評(píng)估.1合 計(jì)20初三物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查試題學(xué)校 年級(jí) 班級(jí) 姓名 操 作記 錄提出問(wèn)題如何測(cè)量小燈泡的額定功率和實(shí)際功率？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):畫出測(cè)量的電路圖電路圖：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析與論證UIP燈泡發(fā)光情況U實(shí) U額評(píng)估試題七：用電壓表、電流表測(cè)小燈泡功率注意：每做完一個(gè)重要步驟，要舉手示意監(jiān)考教師檢查。 初中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查評(píng)分表監(jiān)考老師 班級(jí) 姓名學(xué) 號(hào)得分滿分 值評(píng) 分 點(diǎn)試題七：用電壓表、電流表測(cè)小燈泡功率1畫出正確電路圖。32連接電路（教師可指出錯(cuò)誤）。23連接電路時(shí)，開關(guān)斷開；滑動(dòng)變阻器處于最大值。34電壓表、電流表連接正確，量程選擇適當(dāng)。25按要求測(cè)出小燈泡電壓、電流。26得出正確讀數(shù)。47計(jì)算小燈泡實(shí)際功率。28整理儀器和實(shí)驗(yàn)桌19評(píng)估1合 計(jì)20初三物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查試題學(xué)校 年級(jí) 班級(jí) 姓名 操 作記 錄提出問(wèn)題電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)呢?怎樣可使電磁鐵有磁性或無(wú)磁性?猜想與假設(shè)你的猜想:2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn): 畫出電路圖。 電路圖：3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):分析與論證:研究電磁鐵磁性與電流的通斷、電流大小、螺線管線圈匝數(shù)的關(guān)系。1、電磁鐵通電時(shí)， 磁性，電磁鐵斷電時(shí)， 磁性；2、通入電流越大，其磁性越 ；3、螺線管外形相同，匝數(shù)越多，其磁性越 。評(píng)估試題八：研究電磁鐵注意：每做完一個(gè)重要步驟，要舉手示意監(jiān)考教師檢查。 初中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查評(píng)分表監(jiān)考老師 班級(jí) 姓名學(xué) 號(hào)得分滿分 值評(píng) 分 點(diǎn)1能提出