《威尼斯的小艇》讀寫結(jié)合訓(xùn)練教案.doc

5、威尼斯的小艇讀寫結(jié)合訓(xùn)練一、習(xí)作目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)文本抓住事物特點(diǎn)和把人的活動(dòng)同事物、風(fēng)情結(jié)合起來(lái)描寫的表達(dá)方法。2、讓學(xué)生展開(kāi)合理想象，仿照本課的寫法，寫一篇三四百字的短文。二、習(xí)作準(zhǔn)備： 1.觀察街上的自行車或電動(dòng)車，可收集相關(guān)的資料；2.積累描寫自行車或電動(dòng)車的優(yōu)美語(yǔ)句。三、教學(xué)過(guò)程：（一）習(xí)作源泉1研讀文本?；仡櫿n文，想一想從中學(xué)到了什么表達(dá)方法？通過(guò)交流初步領(lǐng)悟到：作者緊扣小艇，介紹了無(wú)論是白天還是夜晚，人們的生活都與小艇息息相關(guān)。這樣，抓住特點(diǎn)把人們的活動(dòng)同景物、風(fēng)情結(jié)合起來(lái)，景、物、人相互聯(lián)系，使文章充滿了生氣。重點(diǎn)讀讀課文的二、三、四自然段，了解作者怎樣描述小艇的特點(diǎn)、如何寫出船夫的駕駛技術(shù)好，感受比喻句的妙處，學(xué)習(xí)正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法。2.多文本閱讀（1）這個(gè)冬天來(lái)得特別早，剛過(guò)11月，漫天的大雪棉絮般紛紛飄落，一下就是幾天，沒(méi)完沒(méi)了，樹(shù)上、房屋上、田野里到處是雪，鋪天蓋地；天氣異常寒冷，似乎出口氣就會(huì)結(jié)冰，說(shuō)句話就會(huì)凍住，連平?；顫姾脛?dòng)的狗也一動(dòng)不動(dòng)地趴在火堆旁，木雕泥塑一般。（2）蟈蟈頭部是深綠色的，長(zhǎng)著兩條細(xì)長(zhǎng)像絲狀的觸角，不時(shí)地探著周圍的環(huán)境，警惕性很高呢;眼睛橢圓形的，鼓鼓的非常明亮;嘴巴長(zhǎng)著一對(duì)大顎，像鉗子一樣，咬起食物來(lái)非常有力;背上穿著厚厚的鎧甲，鎧甲下面是一對(duì)薄如輕紗的翅膀;腹部淺綠色，大大的，摸起來(lái)非常柔滑，像絲綢一樣;兩條后腿長(zhǎng)長(zhǎng)的非常有力，善于跳躍。（3）盛夏的一個(gè)中午,火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地上的一切,仿佛像一個(gè)巨大的蒸籠,罩得使人透不過(guò)氣來(lái)。河邊的柳樹(shù)像一個(gè)駝背的老爺爺,它沒(méi)精打彩地呆立在那兒,枝頭上的知了叫個(gè)不休:熱死了,熱死了!小狗們張大嘴,伸著紅紅的,長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,一顫一顫,一喘一喘的,好像在埋怨說(shuō):風(fēng)也不知道躲到哪里去了,到處都是熱的。3、提煉寫法（1）抓住事物的特點(diǎn)寫。（2）運(yùn)用比喻的修辭方法來(lái)寫，正面描寫、側(cè)面描寫相結(jié)合。（二）、課堂練筆1.指導(dǎo)選材同學(xué)們，我們的生活中比較常用的交通工具是什么？學(xué)生列舉，教師總結(jié)：自行車、電動(dòng)車。今天我們就適當(dāng)借用威尼斯的小艇中的好詞句，寫一寫“家鄉(xiāng)的電動(dòng)車或自行車“。 2.指導(dǎo)寫作，學(xué)生練筆作者之所以能把威尼斯小艇及與小艇有關(guān)的事物寫得具體生動(dòng)，是同仔細(xì)觀察分不開(kāi)的。課文融進(jìn)了作者多次觀察的體驗(yàn)和感受，因而能寫得如此生動(dòng)、形象、具體，所以我們?cè)趯懽鲿r(shí)也要注意把人的活動(dòng)同事物的特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，把自己的感受寫具體。可以運(yùn)用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法來(lái)寫，也可以適當(dāng)運(yùn)用文中的好詞好句，請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪些好詞好句可以運(yùn)用。學(xué)生動(dòng)筆寫作，教師巡視指導(dǎo)。（三）、評(píng)議佳作。例文一：濮陽(yáng)的電動(dòng)車 仿寫威尼斯的小艇濮陽(yáng)市是全國(guó)聞名的文明城市、衛(wèi)生城市，有“七城二獎(jiǎng)”的名片。這里道路街巷縱橫交叉，電動(dòng)車成了家鄉(xiāng)主要的交通工具。 家鄉(xiāng)的電動(dòng)車是在機(jī)械摩托的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的，比摩托車小，比自行車大，充電不燒汽油節(jié)能環(huán)保。有愛(ài)瑪、森地、小刀、華生、小鳥(niǎo)好多的牌子，穿著紅色、黃色、藍(lán)色、黑色等五彩六色的外衣。奔跑在大街小巷行動(dòng)輕快靈活，像一股彩色的河流奔騰向前，是龍都濮陽(yáng)的一道亮麗的風(fēng)景線。 媽媽每天都是騎著黃色的愛(ài)瑪牌電動(dòng)車送我上學(xué)。媽媽騎著電動(dòng)車我坐在軟軟的后座上像沙發(fā)一般，享受著燦爛的陽(yáng)光和清新的空氣，很是舒服。騎著電動(dòng)車很接地氣，可以和老師、同學(xué)打招呼，看路邊的風(fēng)景，有說(shuō)不完的情趣。 媽媽騎電動(dòng)車的技術(shù)特別好，速度極快，來(lái)往電動(dòng)車很多，她操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，她總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，她總能平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速度非?？?，還能作急轉(zhuǎn)彎。路邊的風(fēng)景飛一般地往后倒退，堵在路上的汽車只能望洋興嘆，真是羨慕嫉妒恨哦。 看！放學(xué)了，一大群學(xué)生從學(xué)校擁出來(lái)，走上了各自的爸爸媽媽來(lái)接的電動(dòng)車。簇?fù)碓谝黄鸬碾妱?dòng)車一會(huì)兒就散開(kāi)了，消失在街巷中，傳來(lái)一片嘩笑和告別的聲音。學(xué)校門口漸漸沉寂，喧鬧了一天的學(xué)校操場(chǎng)顯得更加寬廣。同學(xué)們都回到了各自溫馨的小家，這時(shí)忙碌了一天的電動(dòng)車都躺在車棚里補(bǔ)充能量。靜寂籠罩著這座文明之城，濮陽(yáng)又沉沉地入睡了。例文二：家鄉(xiāng)的自行車在我的家鄉(xiāng)濮陽(yáng)，道路縱橫交叉，在人來(lái)人往的寬闊馬路上，最常見(jiàn)的交通工具就是自行車?yán)病Ｗ孕熊嚨慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只要掌握住技巧，不管男女老少，都可讓它為你效力。再加上自行車很環(huán)保，受到了不少人的青睞。早上七點(diǎn)，中學(xué)生登上腳蹬，向上一跨，還沒(méi)坐上車座，就以風(fēng)雷不及燕兒的速度，向?qū)W校方向奔去。再過(guò)半個(gè)小時(shí)，路上的自行車就漸漸多了起來(lái)，特別是送小學(xué)生上學(xué)的家長(zhǎng)，早上總是急急忙忙把孩子送到學(xué)校，雖然快到校門口的路上，車子一輛接著一輛，再加上兩邊商鋪擺放的物品，也占去街道的一部分。雖然這么多來(lái)往車輛，但這些家長(zhǎng)的車技特別好，他們毫不手忙腳亂，不管怎么擁擠，行車的速度依然不減，他們總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去，平穩(wěn)地穿過(guò)，把孩子送到學(xué)校后，然后再快馬加鞭地駛向工作地點(diǎn)。八點(diǎn)到十一點(diǎn)之間，出動(dòng)的就是老人和還沒(méi)上幼兒園和小學(xué)的孩子了。老人騎著自行車，悠閑地在馬路上逛著，遇到熟人就聊聊天，或者去市場(chǎng)上購(gòu)回中午做飯的必需品?？矗沁呉晃恍殞汄T著四輪的自行車，身體搖晃著，臉上一片燦爛，腳不停地瞪著，也不知道累，在媽媽的帶領(lǐng)下，向這邊駛來(lái)。看，遠(yuǎn)處的馬路上，身穿紅色運(yùn)動(dòng)衣的一支賽車隊(duì)伍正浩浩蕩蕩駛向郊區(qū)的方向，他們是去鍛煉身體的，真羨慕他們的環(huán)保旅行啊!到了放學(xué)和下班的時(shí)間，被自行車