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文檔簡介

口語交際我們做朋友一、 激情導(dǎo)入,撥動情弦。播放兒歌我們都是好朋友,引入新課1、小朋友們,你們喜歡這首歌嗎?誰能猜出這首歌的歌名呢?2、同學(xué)們,誰還能再想出別的和朋友有關(guān)的歌曲嗎?3、同學(xué)們說了好幾首和朋友有關(guān)的歌曲,那大家來猜一下,我們這節(jié)課與什么有關(guān)呢?4、出示題目我們做朋友二、怎樣做朋友(一)觀察圖片,感知朋友師小結(jié):有了朋友,你就不再孤單,有人陪你玩,有人陪你樂,有人和你一起學(xué)習(xí),勞動,多好?。〈蠹蚁氩幌胍矒碛信笥涯??我們該怎樣交朋友呢?(2) 自我介紹1、 要想交到朋友,首先就得讓別人認(rèn)識自己,怎樣才能更好的讓別人認(rèn)識自己呢?(生答:做自我介紹)2、 怎樣做自我介紹呢?僅僅介紹一下自己的姓名和年齡就可以了嗎?3、 出示自我介紹的范例4、 學(xué)生自己總結(jié)自我介紹的語言5、 抽生上前做自我介紹6、 評價總結(jié):小朋友們一定要牢記:跟別人交流時一定要看著對方的眼睛,聲音清楚洪亮,這樣才能顯示出對別人的尊重。7、 再次抽生做自我介紹8、 小組同學(xué)間互相自我介紹(2) 互動交友1、 同學(xué)們都互相介紹過認(rèn)識了,那么怎樣才能交到朋友呢?為什么選擇和他成為朋友呢?2、 出示課件:同學(xué)交流范例3、 找同學(xué)示范小結(jié):交朋友要主動,你不說別人不會知道你想和別人交朋友。交流時要看著別人,做到大方有禮貌。4、 播放音樂,找朋友現(xiàn)在給大家一個找朋友的機(jī)會,老師給大家播放找朋友的音樂,音樂開始時,你就可以走到你想做朋友的同學(xué)那里,互相交流、聊天,音樂停止后再回到自己原來的位置。3、 辯別是非,正確導(dǎo)行同學(xué)們都找到了新的朋友,恭喜大家!那什么才是好朋友呢?老師出幾道判斷題,大家?guī)臀遗袛嘁幌履膶δ芩闶呛门笥?行嗎? 小方:小明,別忙寫作業(yè),我們先去玩電子游戲吧! 小華:小華,我們?nèi)ズ永镒紧~吧! 小紅:小林,我們?nèi)湍棠套黾覄?wù)吧。 小倩:小海,你不會做這道題嗎?我來幫你寫吧。 小莉:小明,剛才哪個人欺負(fù)你,你告訴我,我去幫你收拾他。 小玉:小張,刮大風(fēng)了,我們?nèi)グ褜W(xué)校的窗關(guān)好吧。 小芳:小李,學(xué)校里的花真美呀!我們采幾朵送給老師吧。 小明:小東,你別跟小李玩,他不講衛(wèi)生,太臟了。 小麗:小晴,你的手出血了,我?guī)湍闵纤幇伞?小冬:小海,我們踢足球時不小心把辦公室的玻璃打破了,你可千萬別告訴老師。學(xué)生邊聽老師念題,邊作出答復(fù),選擇正確的判斷,并要求學(xué)生說出自己的想法和理由,師隨堂作答,及時指導(dǎo),使生能正確辨別誰是誰非。四

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