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Unit 5 This is my family教學(xué)設(shè)計(jì) 大江完小 王亞玲 教學(xué)內(nèi)容: 新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語(yǔ)教材三年級(jí)第5單元,具體為介紹類話題,介紹自己的家人。 知識(shí)目標(biāo): 了解認(rèn)識(shí)家庭成員的英語(yǔ)說(shuō)法:father, mother ,sister ,brother; 理解掌握句型:“This is my .”能力目標(biāo):能熟練的運(yùn)用句型This is my 介紹自己的家人。教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn):運(yùn)用句型:This is my 向別人介紹自己的家庭成員。 難點(diǎn):區(qū)分father/ mother/ brother/ sister,及這些單詞的記憶方法。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、照片、同學(xué)們準(zhǔn)備自己家的全家福。教學(xué)過(guò)程Step1、Warming- up 1.Greetings. 2.Revision.(1)復(fù)習(xí)26個(gè)字母。(2)復(fù)習(xí)上一單元數(shù)字1-10的說(shuō)法。Step2、Presentation 1.看圖,學(xué)習(xí)新單詞。 this; family; father; mother; brother; sister. 2.教師出示一張全家福照片,進(jìn)行介紹:This is my family.T:Do you know who this is ?Ss:Maybe this is your father. T:Yes. This is my father.And this is my mother. T: Now let us meet Linglings family. 出示Lingling的家庭成員,邊貼Lingling的家庭成員頭像邊出示相應(yīng)的單詞(形成family tree),并教讀單詞。 Ps: Read the words freely. 3.A chant for you.課件出示chant. 爸爸爸爸father, 媽媽 媽媽 mother, 哥哥弟弟brother, 姐姐妹妹 sister。 教師有節(jié)奏的拍手,示范用Chant記憶單詞,Step3、Learn new text 1.播放課件,理解課文劃新單詞。 2.再次播放,跟讀。 3.最后一次,根據(jù)圖自己播音或小組表演課文。Step4、Practice 1.Lets learn a chant. 爸爸,爸爸,father. This is my father.媽媽,媽媽,mother. This is my mother.哥哥弟弟,brother. This is my brother.姐姐妹妹,sister. This is my sister. 2.請(qǐng)學(xué)生拿出已準(zhǔn)備好的自己的全家福照片向同桌或同學(xué)介紹自己的家庭成員。 This is my father /mother /sister /brother. 3.Introduce family. 課件出示情境,小陽(yáng)、小米分別和家人上街相遇,各自為對(duì)方介紹自己的家人(同學(xué)扮演)。 Xiaomi:Hello,Xiaoyang. Xiaoyang:Hello,Xiaomi. This is my mother/ brother Xiaomi: This is my father/ brother Xiaoyang:Goodbye ,Xiaomi. Xiaomi: Goodbye ,Xi
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