六年級語文調(diào)研試卷含答案.doc

學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考六年級語文調(diào)研試卷一、積累運用。計40分、讀拼音寫詞語。7分wng t x mi lu t p sh ji dun （ ）（ ） （ ） （ ） ( ) fng ( )利 ch ( )房 2、選擇正確讀音，打上“”。4分凌晨 ( lng ln ) 諾言(nu ru ) 偽裝 ( wi wi )殲滅( jin qin )截止（ji ji）明晃晃(hung hung) 挑釁(xn pn ) 拘束(s sh)3、填寫成語。4分萬( ) 俱寂 同仇敵( ) 震耳( )聾 （ ）不及防如火如( ) 夜以( )日 ( )謀已久 鬼哭狼（ ）4、照樣子寫詞語。3分（1）至仁至義（3個成語）：_、_、_（2）氣勢洶洶 （3個成語）：_、_、_5、選詞填空。2分 時間 時候 時刻 激動人心的（）終于到來了！國家主席胡錦濤步入人民大會堂，接見從雅典歸來的體育代表團(tuán)全體人員，這（），全場一片歡騰6、農(nóng)家樂?？吹竭@農(nóng)具，你想到了哪句詩？3分鐮刀：_ _ 木犁：_ _ 鋤頭_7、根據(jù)要求寫句子。5分（1）在硝煙和火光中，日寇被我軍殺得哭爹爹喊娘，狼狽而逃。（改為“把”字句）1分_（2）少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：“當(dāng)然可以。我家也有一個像你這么大的小女兒?！保ú挥靡枺馑疾蛔儯?分_（3）“瞧，先生們，這盞燈亮些?！辈Z德夫人說。請把劃線的部分放在句子前面來表達(dá)。2分_8、走進(jìn)生活。2分“危機(jī)英雄，中國驕傲”中當(dāng)代英雄李曉輝的頒獎詞：在火災(zāi)中將呼吸面罩讓給被困者的消防戰(zhàn)士李曉輝-當(dāng)他把自己的呼吸面罩傳給兩位被困群眾的一剎那，這個時代關(guān)于英雄的萬千注釋,瞬間清晰起來，這一饋贈是對消防員這一神圣天職的禮贊，也把溫暖和希望長久地留在了我們的心里。你從這段頒獎詞中讀懂了什么？_ 9、口語交際。2分奧運的腳步離我們越來越近了，大街小巷，人人話奧運，輪到你說了，你最想說：_10、課文傳真。8分(1)“平津危急!華北危急!中華民族危急!”可以看出當(dāng)時情況_，請你幾個成語來形容一下：_、_、_、_。3分 (3)伯納德夫人、大兒子杰克、小女兒杰奎寧，其中我對_印象最深，原因是_。2分（4）“當(dāng)天晚上，大刀隊員們手握大刀，腰佩手榴彈，又悄悄地向盧溝橋迸發(fā)?！眲t充分反映了大刀隊員們抗日殺敵的_心情。1分（5）盧溝橋烽火一文中我們看到，全國軍民投入了緊張的戰(zhàn)斗，打擊日本帝國主義，保衛(wèi)自己的家園。讓我想到了胡錦濤總書記的“八榮八恥”中的“以_為榮，以_為恥”。2分二、閱讀直通車。（一）聶將軍與日本小姑娘節(jié)選 10分兩個日本孤女很快被送到了指揮部。聶將軍先抱起不滿周歲的小妹妹，看到她的傷口包扎得很好，便馬上讓警衛(wèi)員去老鄉(xiāng)家給她找奶吃。然后，又慈愛地拉過那個大一些的女孩，親切地問她叫什么名字。這個女孩叫美穗子，她不會說中國話，只是不停地說：“媽媽死了，媽媽死了”聶將軍見這孩子兩眼里流露出驚恐的神色，就拿過一個洗干凈的梨子，和藹地說：“這梨洗干凈了，吃吧！”美穗子見聶將軍和善可親，便接過梨慢慢地吃起來。開飯的時間到了，聶將軍把美穗子拉到懷里，用小勺一口一口地給她喂飯。幾天以后，美穗子一點也不拘束了，她用小手拽著將軍的馬褲，跟著將軍跑前跑后，可親熱啦！ 1、這段話主要講_。2分2、聶將軍就是十大元帥之一的_。1分3、從_、_、_及_等四件事可以，從這里我感受到聶將軍是個_的人。 3分4、從文中找出下面詞語的近義詞。2分慈祥 （ ） 和善 （ ） 驚謊（ ） 拘謹(jǐn) （ ）5、仿照文中例句，用“先然后”寫一句話。2分_（二） 中國魂 20分 精衛(wèi)填海，何等的堅毅；愚公移山，何等的執(zhí)著；后羿射日，何等的勇敢；大禹治水，又是何等的睿智！中華民族的這些遠(yuǎn)古神話比古希臘的神話更充滿著創(chuàng)業(yè)的悲壯和人間的真情，蘊含著人定勝天的哲理。 一代又一代，有浪淘不盡的風(fēng)流人物，有黃河沖不垮的豐功偉績。不必驚訝屈原那“雖九死猶未悔”的忠貞與堅忍，不必欽佩（ ）那“王師北定中原日，_”的胸懷與悲愴，不必喟嘆（ ）那“飛流直下三千尺，_”的豪放與灑脫。這處處表現(xiàn)出中國人的靈魂。自古以來，中國人有天下為公的理想，有舍生取義的凜然正氣，有窮且益堅、不墜青云之志的高風(fēng)亮節(jié)；中國人有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的處世哲學(xué)；中國人有乘風(fēng)破浪的豪情，有不到長城非好漢的氣魄；中國人更有重整江山再造日月的雄心。這一切，在中華民族這片神圣的土地上，表現(xiàn)得淋漓盡致。記得我們的“民族魂”魯迅先生就說過：“自古以來，我們就有埋頭苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有為民請命的人這就是中國人的脊梁！”是的，中國人的脊梁雖然表現(xiàn)得那樣的平凡，那樣的樸實，但卻不乏精神的充實、思想的崇高。載人航天飛船的發(fā)射成功，舉世矚目；奧運賽場上嘹亮的國歌一次次響起，又令世人刮目相看這些都說明了中國發(fā)展速度之快，說明了奮發(fā)圖強(qiáng)的激流永不停息。它正折射出所有中國脊梁的光彩！這就是我們的國魂，這就是我們不屈的國魂，我們千年不衰的國魂！1、在短文的括號里填相應(yīng)的人名，在橫線上補充相應(yīng)的詩句。（2分）2、理解成語。4分（1）淋漓盡致： （2）豐功偉績： （3）刮目相看： 3、你還知道哪些愛國名人和愛國名詩？（本文內(nèi)容除外）2分（1）愛國名人：_ _ _ _（2）這些詩句都是英雄們留下的：3分人生自古誰無死，_。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_。先天下之憂而憂，_。4、文中來源于神話故事的成語有： _，請你再補充兩個：_、_。3分5、“自古以來，我們就有埋頭苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有為民請命的人”省略號中省略了什么呢？請你再寫出兩種。 有_，有_2分6、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！笔莀的名句，說的正是中國人的“骨氣”。1分7、本文的作者用大量的名人名句和成語來豐富內(nèi)容，表達(dá)中心。這對你以后寫作有何啟發(fā)？你打算怎樣去搜集資料？請簡要地寫下來。2分_三、習(xí)作園地。30分 書，可以豐富我們的知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教育我們怎樣做人。小學(xué)六年，你一定讀過不少的書。請把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，表達(dá)真情實感。題目自擬，不少于450字。參考答案：一、2、正確讀音分別是：lng nu wi jin ji hung xn sh5、 時刻 時候6、秋收萬顆子 童孫未解供耕織 鋤禾日當(dāng)午 一年級語文下冊部分知識點歸納7、（2）少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說當(dāng)然可以，他家也有一個像小姑娘這么大的小女兒。(2)、鳥蛋涼涼的涼涼的鳥蛋 小路長長的長長的小路（3）伯諾德夫人說：“瞧，先生們，這盞燈亮些?！?0、（4）急切（5）熱愛祖國 危害祖國二、（一）清清的河水 火紅的楓葉 高大的雪松1、聶將軍無微不至地關(guān)心兩個日本孤女。越來越快 越來越黑2、聶榮臻原（草原）（平原）（高原）（原來）（原因）3、抱起小妹妹 給女孩找奶吃 讓美穗子吃梨 為美穗子喂飯 有菩薩心腸 至仁至義 4、慈愛 和藹 驚恐 拘束6、量詞填空。5、開始做餃子了，我先倒些面在盆里，然后把面揉成團(tuán)。（二）1、陸游 家祭無忘告乃翁 李白 疑是銀河落九天2、形容文章或說話表達(dá)得非常充分、透徹。 偉大的功績和成就。指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看待。3、（1）岳飛 范仲淹 魯迅 孫中山 聞一多 梁起超 康有為 （2）留取丹心照汗青 不破樓蘭終不還 后天下之樂而樂4、精衛(wèi)填海 愚公移山 后羿射日 大禹治水 火眼金睛 嫦娥奔月5、英勇殺敵的人 舍小家為大家的人遠(yuǎn)近 去來 黑白 高低（矮）大小6、孟子xng（高興）