入學(xué)生涯規(guī)劃教育總結(jié).doc

入學(xué)生涯規(guī)劃教育總結(jié) 對自身來說，寫好工作總結(jié)，可以從中有所啟迪，看到工作中優(yōu)點(diǎn)和不足，從而進(jìn)一步明確今后前進(jìn)方向。下面就是整理入學(xué)生涯規(guī)劃教育總結(jié)，一起來看一下吧。 一、參觀校園凈化了同學(xué)們心靈。 9月7日上午，在班主任和授課老師帶領(lǐng)下，全體高一學(xué)生參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點(diǎn)。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血英勇事跡講解，感受著不屈民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人事跡后，被他們心系國家、情系桑梓精神深深感動。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久歷史與驕人成績，前人創(chuàng)造輝煌激勵了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們心中。 二、觀看專題片激發(fā)了同學(xué)們斗志。 9月8日上午，同學(xué)們在校多功能廳觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨(dú)特歷史背景及深厚文化底蘊(yùn)。六十多年來，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們愛家、愛校、愛國情結(jié)。通過對安全知識教育，同學(xué)們了解了安全教育常識，增強(qiáng)了同學(xué)們安全意識，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。 三、聆聽心理健康講座解決了同學(xué)們成長中困惑。 9月9日，同學(xué)們集體聆聽了心理學(xué)老師關(guān)于心理健康知識講座。心理老師為同學(xué)們解開了成長過程中一個個謎團(tuán)，給同學(xué)們指明了成長方向，讓同學(xué)們學(xué)會了如何正確對待、理智處理生活與學(xué)習(xí)上問題，使他們盡快融入豐富多彩校園生活，初步完成從一個初中生到高中生角色轉(zhuǎn)換和目標(biāo)定位，為以后學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。 四、教唱校歌增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情。 9月8日晚，學(xué)生在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美歌詞、激揚(yáng)旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識到要健體勵學(xué)，修身做人，繼承野中人優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻(xiàn)。 五、打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)提高了同學(xué)們生活自理能力。 入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動觀念，樹立了同學(xué)們環(huán)保意識，拉近了同學(xué)們之間距離，營造了舒適美好環(huán)境，同學(xué)們自理能力得到了提高，體會了勞動樂趣，鍛煉了同學(xué)們自理能力。 六、召開主題班會鍛煉了同學(xué)們組織與管理能力。 入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會，同學(xué)們在班會上暢所欲言，各自表達(dá)了對這個集體美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后學(xué)習(xí)提供了可靠保證。 七、學(xué)習(xí)方法講座讓同學(xué)完成了從初中到高中角色轉(zhuǎn)換。 工欲善其事，必先利其器。好學(xué)習(xí)方法是成功一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉?！睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了