《登上地球之巔》自學(xué)評(píng)估.doc_第1頁
《登上地球之巔》自學(xué)評(píng)估.doc_第2頁
《登上地球之巔》自學(xué)評(píng)估.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

登上地球之巔自學(xué)評(píng)估達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1本文作者_(dá)是我國著名新聞工作者，曾擔(dān)任過_社長。2給加粗字注音。砭（ ）骨 崔?。?） 匍匐（ ） 繚繞（ ）3解釋詞語。砭骨：養(yǎng)精蓄銳：履踐：窒息：崔巍：斬釘截鐵：4課文中有多處對(duì)自然環(huán)境進(jìn)行了描寫，把這些語句找出來，并想想它們?cè)谡n文中起到什么作用？能力提高1本課在敘述事件經(jīng)過時(shí)很注意詳略處理。試指出詳寫的內(nèi)容并說說其作用。2課文第12段中引用了一個(gè)外國人的話。這段引文有什么作用？開放探究我們?nèi)祟愑惺芬詠砜偸遣婚g斷地進(jìn)行著各種各樣的探險(xiǎn)活動(dòng)并經(jīng)常為此付出慘重的代價(jià)，如今年（2002年）北大山鷹社在登山活動(dòng)中就有幾名同學(xué)罹難。你認(rèn)為作為大學(xué)生，未來的人才，他們這樣做有價(jià)值嗎，談?wù)劺碛?。試就人是否?yīng)該具備探險(xiǎn)精神寫一篇文章，并與同學(xué)交流一下看法。參考答案達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1郭超人 新華社2bin wi f lio3刺入骨髓，形容使人感覺特別冷或疼痛非常劇烈。 踩踏 形容山很高大雄偉 保養(yǎng)精神，積蓄力量。 呼吸困難甚至停止。 干脆利索、毫不猶豫。4課文中自然環(huán)境的描寫主要有兩方面，一是渲染登山環(huán)境的惡劣，這是為了襯托登山隊(duì)員不怕艱險(xiǎn)，勇往直前的精神；一是用了較多筆墨描寫了美麗的珠峰景色，這些描寫生動(dòng)形象，增強(qiáng)了真實(shí)性和感染力，更給人以美的享受。能力提高1文中詳寫的內(nèi)容分別是“攀登第二臺(tái)階”、“為戰(zhàn)友留氧氣”、“最后的突擊”。這些詳寫內(nèi)容能很典型地表現(xiàn)登山隊(duì)員們不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、團(tuán)結(jié)協(xié)作、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。2課文引用外國人的話是為了表現(xiàn)珠穆朗瑪峰嚴(yán)酷的自然環(huán)境，突出登山隊(duì)員所遇困難的巨大和他們不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神。開放探究有價(jià)值。積極探索未知領(lǐng)域，不斷挑戰(zhàn)自身極限。是我們?nèi)祟悓?duì)自然領(lǐng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論