江西省修水縣第一中學(xué)高三語文 巧用一例學(xué)敘議課件 新人教版.ppt

巧用一例學(xué)敘議 感動(dòng)中國人物 劉偉 我的人生中只有兩條路 要么趕緊死 要么精彩地活著 這是劉偉對(duì)人生的態(tài)度 劉偉出生在北京一個(gè)普通人家庭 劉偉家附近有一個(gè)簡陋的配電室 墻是用土砌的 很矮 一翻就能進(jìn)去 里面的電線裸露在外 三個(gè)孩子玩捉迷藏 劉偉往墻上爬的時(shí)候 觸到了高壓線 醒來的時(shí)候 劉偉已經(jīng)徹底的失去了雙臂 面對(duì)命運(yùn)的捉弄 他沒有怨天尤人 沒有低頭屈服 而是坦然面對(duì)生活 他只用半年時(shí)間就學(xué)會(huì)了用腳代替手才能做的事情 可是命運(yùn)再次跟他開了次玩笑 當(dāng)他在殘疾人游泳項(xiàng)目嶄露頭角時(shí) 病魔再次把他的夢想擊碎 但是堅(jiān)強(qiáng)的劉偉沒有被打敗 19歲那年 他選擇了音樂 他要用他那 完美的腳 當(dāng)成手指去彈奏他心中的夢想 用腳練琴的艱辛超乎了常人的想象 由于大腳趾比琴鍵寬 按下去會(huì)有連音 并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴 他要克服的困難太多太多 腳趾不夠長 他就先練習(xí)腳趾的跨度 練得腰酸背疼 雙腳抽筋 腳趾磨出了血泡 每天七八個(gè)小時(shí) 幾乎除了吃飯睡覺的時(shí)間都是在練琴 就這樣一鍵一鍵的按 一步一步地彈 劉偉硬是琢磨出一套 雙腳彈鋼琴 的方法 23歲那年 他登上了維也納金色大廳 用動(dòng)聽的旋律征服了所有的觀眾 讓世界見證了中國男孩的奇跡 人們總是焦慮自己沒有的東西 然后把自己打敗了 無臂鋼琴師劉偉用自己的親身經(jīng)歷告訴那些身體有殘缺的人 要善用自己擁有的 并且將它們發(fā)揮到極致 隱形的翅膀 擁有堅(jiān)定的信念 就能讓你取得輝煌成績 無臂鋼琴師劉偉小時(shí)候因被高壓電擊而失去雙臂 但是他沒有低頭屈服 因?yàn)樗€有雙健全的腳 他堅(jiān)信手能做好的事情用腳也一定能做好 當(dāng)他的體育夢想因?yàn)樯眢w原因再次被擊碎 堅(jiān)強(qiáng)的劉偉仍然沒有被打敗 19歲那年 他又選擇了音樂 他堅(jiān)信自己可以用 完美的腳 去彈奏他心中的夢想 23歲那年 他登上了維也納金色大廳 用動(dòng)聽的旋律征服了所有的觀眾 讓世界見證了中國男孩的奇跡 可見 擁有堅(jiān)定的信念 就能讓你取得輝煌成績 我的人生中只有兩條路 要么趕緊死 要么精彩地活著 這是劉偉對(duì)人生的態(tài)度 劉偉出生在北京一個(gè)普通人家庭 劉偉家附近有一個(gè)簡陋的配電室 墻是用土砌的 很矮 一翻就能進(jìn)去 里面的電線裸露在外 三個(gè)孩子玩捉迷藏 劉偉往墻上爬的時(shí)候 觸到了高壓線 醒來的時(shí)候 劉偉已經(jīng)徹底的失去了雙臂 面對(duì)命運(yùn)的捉弄 他沒有怨天尤人 沒有低頭屈服 而是坦然面對(duì)生活 他只用半年時(shí)間就學(xué)會(huì)了用腳代替手才能做的事情 可是命運(yùn)再次跟他開了次玩笑 當(dāng)他在殘疾人游泳項(xiàng)目嶄露頭角時(shí) 病魔再次把他的夢想擊碎 但是堅(jiān)強(qiáng)的劉偉沒有被打敗 19歲那年 他選擇了音樂 他要用他那 完美的腳 當(dāng)成手指去彈奏他心中的夢想 用腳練琴的艱辛超乎了常人的想象 由于大腳趾比琴鍵寬 按下去會(huì)有連音 并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴 他要克服的困難太多太多 腳趾不夠長 他就先練習(xí)腳趾的跨度 練得腰酸背疼 雙腳抽筋 腳趾磨出了血泡 每天七八個(gè)小時(shí) 幾乎除了吃飯睡覺的時(shí)間都是在練琴 就這樣一鍵一鍵的按 一步一步地彈 劉偉硬是琢磨出一套 雙腳彈鋼琴 的方法 23歲那年 他登上了維也納金色大廳 用動(dòng)聽的旋律征服了所有的觀眾 讓世界見證了中國男孩的奇跡 人們總是焦慮自己沒有的東西 然后把自己打敗了 無臂鋼琴師劉偉用自己的親身經(jīng)歷告訴那些身體有殘缺的人 要善用自己擁有的 并且將它們發(fā)揮到極致 隱形的翅膀 論點(diǎn) 勤奮是通往成功的必經(jīng)之路 無臂鋼琴師劉偉小時(shí)候因被高壓電擊而失去雙臂 面對(duì)命運(yùn)的捉弄 他沒有選擇放棄 19歲那年 他選擇了音樂 他要用他那 完美的腳 去彈奏他心中的夢想 用腳練琴的艱辛超乎了常人的想象 腳趾不夠長 他就先練習(xí)腳趾的跨度 練得腰酸背疼 雙腳抽筋 腳趾磨出了血泡 每天七八個(gè)小時(shí) 幾乎除了吃飯睡覺的時(shí)間都是在練琴 就這樣一鍵一鍵的按 一步一步地彈 劉偉通過自己的勤奮努力硬是琢磨出一套 雙腳彈鋼琴 的方法 23歲的他登上了維也納金色大廳舞臺(tái) 讓世界見證了中國男孩的奇跡 可見 勤奮是通往成功的必經(jīng)之路 我的人生中只有兩條路 要么趕緊死 要么精彩地活著 這是劉偉對(duì)人生的態(tài)度 劉偉出生在北京一個(gè)普通人家庭 劉偉家附近有一個(gè)簡陋的配電室 墻是用土砌的 很矮 一翻就能進(jìn)去 里面的電線裸露在外 三個(gè)孩子玩捉迷藏 劉偉往墻上爬的時(shí)候 觸到了高壓線 醒來的時(shí)候 劉偉已經(jīng)徹底的失去了雙臂 面對(duì)命運(yùn)的捉弄 他沒有怨天尤人 沒有低頭屈服 而是坦然面對(duì)生活 他只用半年時(shí)間就學(xué)會(huì)了用腳代替手才能做的事情 可是命運(yùn)再次跟他開了次玩笑 當(dāng)他在殘疾人游泳項(xiàng)目嶄露頭角時(shí) 病魔再次把他的夢想擊碎 但是堅(jiān)強(qiáng)的劉偉沒有被打敗 19歲那年 他選擇了音樂 他要用他那 完美的腳 當(dāng)成手指去彈奏他心中的夢想 用腳練琴的艱辛超乎了常人的想象 由于大腳趾比琴鍵寬 按下去會(huì)有連音 并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴 他要克服的困難太多太多 腳趾不夠長 他就先練習(xí)腳趾的跨度 練得腰酸背疼 雙腳抽筋 腳趾磨出了血泡 每天七八個(gè)小時(shí) 幾乎除了吃飯睡覺的時(shí)間都是在練琴 就這樣一鍵一鍵的按 一步一步地彈 劉偉硬是琢磨出一套 雙腳彈鋼琴 的方法 23歲那年 他登上了維也納金色大廳 用動(dòng)聽的旋律征服了所有的觀眾 讓世界見證了中國男孩的奇跡 人們總是焦慮自己沒有的東西 然后把自己打敗了 無臂鋼琴師劉偉用自己的親身經(jīng)歷告訴那些身體有殘缺的人 要善用自己擁有的 并且將它們發(fā)揮到極致 無臂鋼琴師劉偉小時(shí)候因被高壓電擊而失去雙臂 但是他沒有低頭屈服 因?yàn)樗€有雙健全的腳 他堅(jiān)信手能做好的事情用腳也一定能做好 當(dāng)他的體育夢想因?yàn)樯眢w原因再次被擊碎 堅(jiān)強(qiáng)的劉偉仍然沒有被打敗 19歲那年 他又選擇了音樂 他堅(jiān)信自己可以用 完美的腳 去彈奏他心中的夢想 23歲那年 他登上了維也納金色大廳 用動(dòng)聽的旋律征服了所有的觀眾 讓世界見證了中國男孩的奇跡 記敘文中的敘述 議論文中的敘述 敘述事例的方法 1 有指向性 2 力求簡潔 無臂鋼琴師劉偉小時(shí)候因被高壓電擊而失去雙臂 但是他沒有低頭屈服 因?yàn)樗€有雙健全的腳 他堅(jiān)信手能做好的事情用腳也一定能做好 當(dāng)他的體育夢想因?yàn)樯眢w原因再次被擊碎 堅(jiān)強(qiáng)的劉偉仍然沒有被打敗 19歲那年 他又選擇了音樂 他堅(jiān)信自己可以用 完美的腳 代替手指去彈奏他心中的夢想 23歲那年 他登上了維也納金色大廳 用動(dòng)聽的旋律征服了所有的觀眾 讓世界見證了中國男孩的奇跡 可見 擁有堅(jiān)定的信念 就能讓你取得輝煌成績 只敘不議 沒有對(duì)事例進(jìn)行分析 事例與論點(diǎn)脫節(jié) 缺乏說服力 不能沒有你 分析論證 因果分析法 主要步驟 引述事例 追根求因 用 為什么 呢 或者 之所以 是因?yàn)?得出結(jié)論 論據(jù)所述的事實(shí) 形成原因 無臂鋼琴師劉偉小時(shí)候因被高壓電擊而失去雙臂 但是他沒有低頭屈服 因?yàn)樗€有雙健全的腳 他堅(jiān)信手能做好的事情用腳也一定能做好 當(dāng)他的體育夢想因?yàn)樯眢w原因再次被擊碎 堅(jiān)強(qiáng)的劉偉仍然沒有被打敗 19歲那年 他又選擇了音樂 他堅(jiān)信自己可以用 完美的腳 去彈奏他心中的夢想 23歲那年 他登上了維也納金色大廳 用動(dòng)聽的旋律征服了所有的觀眾 讓世界見證了中國男孩的奇跡 可見 擁有堅(jiān)定的信念 就能讓你取得輝煌成績 設(shè)問為什么失去雙臂的劉偉還能取得如此驕人的成績 分析論據(jù)他堅(jiān)信了什么 分析句 為什么失去雙臂的劉偉還能取得如此驕人的成績 是因?yàn)樗麚碛袌?jiān)定的信念 尋找原因不幸 困難 不低頭 不消沉 不服輸相信自己堅(jiān)持到底 無臂鋼琴師劉偉小時(shí)候因被高壓電擊而失去雙臂 但是他沒有低頭屈服 因?yàn)樗€有雙健全的腳 他堅(jiān)信手能做好的事情用腳也一定能做好 當(dāng)他的體育夢想因?yàn)樯眢w原因再次被擊碎 堅(jiān)強(qiáng)的劉偉仍然沒有被打敗 19歲那年 他又選擇了音樂 他堅(jiān)信自己可以用 完美的腳 去彈奏他心中的夢想 23歲那年 他登上了維也納金色大廳 用動(dòng)聽的旋律征服了所有的觀眾 讓世界見證了中國男孩的奇跡 可見 擁有堅(jiān)定的信念 就能讓你取得輝煌成績 為什么失去雙臂的劉偉能取得如此驕人的成績 還不是因?yàn)樗鎸?duì)人生的不幸不低頭 堅(jiān)信通過自己的努力可以彌補(bǔ)身體的缺陷 還不是因?yàn)樗鎸?duì)命運(yùn)的捉弄不服輸 堅(jiān)信上帝為他關(guān)上一扇門的同時(shí)也為他打開一扇窗 還不是因?yàn)樗麑?duì)美好未來始終充滿堅(jiān)定地信念 只要厄運(yùn)打不垮信念 希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云 分析句 主要步驟 列舉事例 提出假設(shè) 試想 假如有 沒有 推出結(jié)論 假設(shè)分析法 論據(jù)所述的事實(shí) 反面假設(shè) 無臂鋼琴師劉偉小時(shí)候因被高壓電擊而失去雙臂 但是他沒有低頭屈服 因?yàn)樗€有雙健全的腳 他堅(jiān)信手能做好的事情用腳也一定能做好 當(dāng)他的體育夢想因?yàn)樯眢w原因再次被擊碎 堅(jiān)強(qiáng)的劉偉仍然沒有被打敗 19歲那年 他又選擇了音樂 他堅(jiān)信自己可以用 完美的腳 去彈奏他心中的夢想 23歲那年 他登上了維也納金色大廳 用動(dòng)聽的旋律征服了所有的觀眾 讓世界見證了中國男孩的奇跡 可見 擁有堅(jiān)定的信念 就能讓你取得輝煌成績 分析論據(jù)面對(duì)人生的厄運(yùn)他怎樣做的 反面假設(shè)試想 假如劉偉沒有堅(jiān)定的信念 他還能取得如此驕人的成績嗎 失去雙臂體育夢碎彈琴困難 分析句 萎靡不振 沉淪放棄 知難而退 無臂鋼琴師劉偉小時(shí)候因被高壓電擊而失去雙臂 但是他沒有低頭屈服 因?yàn)樗€有雙健全的腳 他堅(jiān)信手能做好的事情用腳也一定能做好 當(dāng)他的體育夢想因?yàn)樯眢w原因再次被擊碎 堅(jiān)強(qiáng)的劉偉仍然沒有被打敗 19歲那年 他又選擇了音樂 他堅(jiān)信自己可以用 完美的腳 去彈奏他心中的夢想 23歲那年 他登上了維也納金色大廳 用動(dòng)聽的旋律征服了所有的觀眾 讓世界見證了中國男孩的奇跡 可見 擁有堅(jiān)定的信念 就能讓你取得輝煌成績 試想 假如劉偉失去雙臂后 覺得自己人生無望 就此萎靡不振 他還能像正常人一樣生活嗎 假如劉偉體育夢想再次被擊碎后 就此放棄沉淪 他還能彈奏出如此美妙的人生樂章嗎 假如劉偉學(xué)習(xí)用腳彈琴中途知難而退 他還能成為感動(dòng)中國的人物嗎 在他充滿荊棘的人生路上 堅(jiān)定的信念給他開辟了一條康莊大道 分析句 分析論證的方法 因果分析法 假設(shè)分析法 無臂鋼琴師劉偉小時(shí)候因被高壓電擊而失去雙臂 面對(duì)命運(yùn)的捉弄 他沒有選擇放棄 19歲那年 他選擇了音樂 他要用他那 完美的腳 去彈奏他心中的夢想 用腳練琴的艱辛超乎了常人的想象 腳