中職政教處工作計劃樣本_范文.doc_第1頁
中職政教處工作計劃樣本_范文.doc_第2頁
中職政教處工作計劃樣本_范文.doc_第3頁
中職政教處工作計劃樣本_范文.doc_第4頁
中職政教處工作計劃樣本_范文.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中職政教處工作計劃樣本_范文根據(jù)自己的實際情況,比如工作職責(zé),確定一下工作目標(biāo),這樣就可以有針對性的明確自己的工作計劃,可以先確定一個總的方向,在按時間分段完成。 一、指導(dǎo)思想: 以落實科學(xué)發(fā)展觀為方向,全面構(gòu)建學(xué)習(xí)型、和諧型學(xué)校的工作目標(biāo),以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法,在安全管理上花氣力,在細(xì)節(jié)和文化品位上做文章,進(jìn)一步拓寬拓深政教工作空間,提高政教工作實效,鞏固政教工作特色,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。 二、工作目標(biāo): 1、政教工作力爭出現(xiàn)新特色。以德育工作為先導(dǎo),以愛國主義和集體主義教育為主旋律,以日常行為規(guī)范為抓手,寓德育教育于豐富多彩的活動之中,努力提高學(xué)生的道德素質(zhì),鞏固上學(xué)期政教工作成果,結(jié)合我校實際,堅持務(wù)實求真的工作作風(fēng),大抓教育形式的創(chuàng)新,規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,抓過程注重落實,抓細(xì)節(jié)突出重點,抓學(xué)風(fēng)突出中心,抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實踐,抓成人成才教育,突出典型效應(yīng),形成全員育人的氛圍和守紀(jì)樂學(xué)的校園風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,創(chuàng)造德育工作新特色,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升實現(xiàn)保駕護(hù)航。 2、安全衛(wèi)生工作力爭出現(xiàn)新成績。加強(qiáng)法制教育,強(qiáng)化安全意識,全面實施綜合治理,達(dá)到 三無 目標(biāo),努力優(yōu)化安全穩(wěn)定、文明和諧的校園育人環(huán)境,創(chuàng)建 安全文明校園 。 3、群團(tuán)組織功能高效發(fā)揮。加學(xué)生會、團(tuán)組織建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮和協(xié)團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)、廣播站等組織功能作用,提高校園文化品位。 4、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。全面提升包括班主任在內(nèi)的全體政教隊伍工作能力和工作水平,推動更多的政教人員向?qū)W習(xí)型、民主型、快樂型、合作型、研究型角色的轉(zhuǎn)變,逐步形成個性化、專業(yè)化的學(xué)校教育專家群體,為學(xué)校的發(fā)展建立 人才儲備庫 。 三、工作措施: (一)、加強(qiáng)政教處自身建設(shè) 1、進(jìn)一步加強(qiáng)政教處全體工作人員的思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),樹立務(wù)實高效的觀念,提高組織、管理和服務(wù)能力。 通過加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),力爭做到人人講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講師表、顧大局、識大體,打造一支務(wù)實、高效、進(jìn)取的政教團(tuán)隊,保證政教人員以良好師德形象、飽滿的精神狀態(tài)和正確的思想方向投入工作。 通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),加強(qiáng)當(dāng)前青少年工作理論的研究,克服工作上的盲目性,針對學(xué)生身上發(fā)生的問題,從環(huán)境、心理動機(jī)等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因,用道德、紀(jì)律和法律的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多層次、多層度的判斷,得出正確的結(jié)論,找出科學(xué)解決問題的途經(jīng)和方法,最終化解問題。不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力創(chuàng)新德育工作方法,力促政教工作走上科學(xué)化、專業(yè)化軌道。 2、加強(qiáng)學(xué)生管理制度建設(shè) 加強(qiáng)宏觀控制,制定和完善學(xué)生在校生活各個方面的規(guī)章制度,使學(xué)生的行為有明確的規(guī)范依據(jù),使制度之間相互銜接,形成相互制約的機(jī)制,最終達(dá)到對學(xué)生的有效管理。努力創(chuàng)造嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、有序并富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。加強(qiáng)微觀工作制度建設(shè),減少處理學(xué)生違紀(jì)行為的隨意性,從制度上杜絕隨便停課、處理不及時、處罰標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、處理結(jié)果不公開等問題。繼續(xù)抓好半封閉管理工作,對重大違紀(jì)現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理,以管理促學(xué)風(fēng)、保質(zhì)量,確保我校今年學(xué)生管理目標(biāo)的實現(xiàn)。 3、加強(qiáng)檔案建設(shè) 認(rèn)真做好各項評比、檢查的檔案記錄,做好各種證件辦-理的檔案記錄,認(rèn)真做好學(xué)生公益行為和違紀(jì)行為的檔案記錄等。對各項工作都設(shè)專檔,為隨時掌控學(xué)生動態(tài)提供依據(jù);為德育科學(xué)研究提供。 (二)、充分發(fā)揮政教處功能,積極對學(xué)生進(jìn)行德育 1、用行動改變 政教處就是處理學(xué)生違紀(jì)行為的地方 這種普遍存在的錯誤認(rèn)識,處理和處罰學(xué)生違紀(jì)行為是政教處發(fā)揮德育功能的消極手段。本期我們將更多地運用積極手段對學(xué)生進(jìn)行教育,完成政教處所擔(dān)負(fù)的職責(zé)。為此,本學(xué)期我們大力推行感恩教育,并貫串本期政教系列活動的始終,倡導(dǎo)師生換位思考,強(qiáng)化規(guī)則教育和合作意識,建立新型的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。我們一方面要抓好國旗下講話、主題班會等常規(guī)德育活動;另一方面,認(rèn)真做好道德、安全、青春期健康、心理健康、環(huán)境保護(hù)、法治等專項教育。努力用行動詮釋德育的真正內(nèi)涵,進(jìn)一步使德育工作走上正確的軌道,煥發(fā)出應(yīng)有的旺盛生命力。 2、完善我校量化考核細(xì)則,繼續(xù)實行班級一日量化考核和一月量化考核,繼續(xù)開展每月一次的 先進(jìn)班級體 評選活動,規(guī)范教育過程考核,做到客觀、公正、公平,并注重對典型的宣傳,加強(qiáng)正面引導(dǎo)。 (三)、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè) 1、班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),加強(qiáng)對班主任隊伍的聘任、培訓(xùn)、考核、評選工作,為學(xué)校的發(fā)展建立 人才儲備庫 ,努力提高班主任的積極性和政治地位。 2、班主任工作是第一線的工作,最辛苦,創(chuàng)造性,樹立起教育思想端正、教育能力強(qiáng)、深受學(xué)生家長歡迎的班主任典型,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣,以典型引路,共同提高。 3、每周召開一次班主任工作例會,總結(jié)情況,聽取反饋,布署工作,組織學(xué)習(xí)德育工作理論,優(yōu)秀班主任事跡等,推行經(jīng)驗,以會帶訓(xùn),不斷提高班主任工作能力和水平。 4、指導(dǎo)和幫助年輕班主任掌握班級工作的策略和方法,大力加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 5、指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會,開展班級活動,搞好班級文化建設(shè),以此增強(qiáng)班級凝聚力,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍。 6、加強(qiáng)班主任電訪和指導(dǎo)工作,推行 了解學(xué)生家庭,走進(jìn)學(xué)生心靈 電訪活動,建設(shè)好家長學(xué)校社會,搞好三結(jié)合教育。 7、認(rèn)真做好班風(fēng)評比和班主任的月考評工作。 (四)、以行為規(guī)范為抓手,始終如一地抓學(xué)生思想道德建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生愛自己、愛班級、愛學(xué)校的意識,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高 1、注重學(xué)生的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。繼續(xù)抓好每月一個主題的黑板報教育活動,加強(qiáng)文明禮儀教育,以學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作為基礎(chǔ),從教學(xué)生怎樣做人抓起。從小事抓起,使學(xué)生養(yǎng)成守時間、守紀(jì)律、守信譽(yù)的良好習(xí)慣,增強(qiáng)規(guī)則意識,使行為規(guī)范教育和規(guī)則教育落到實處。有中心有重點地確立每月行為規(guī)范的訓(xùn)練要求,嚴(yán)格訓(xùn)練。重點抓好學(xué)生文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的改善,學(xué)校將通過規(guī)范化主題班會、文明班級、文明寢室檢查評比、日常行為文明檢查、學(xué)風(fēng)大檢查等活動,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),建設(shè)文明樂學(xué)的校園環(huán)境。 2、繼續(xù)關(guān)愛貧困生、學(xué)困生、德困生,進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)德育的培訓(xùn)工作,根據(jù)日常學(xué)生行為檢查發(fā)現(xiàn)的突出問題確定專題教育內(nèi)容,對有不良習(xí)慣和違紀(jì)學(xué)生分類集中教育培養(yǎng),做好學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作。 3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,引導(dǎo)學(xué)生健康使用網(wǎng)絡(luò)?;ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)今社會生活的重要組成部分,對青少年學(xué)生的影響越來越大,單純靠堵的方式已無法在與互聯(lián)網(wǎng)爭奪學(xué)生的斗爭中取勝,本期我們將加強(qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,提高他們對信息的判斷和處理能力,增強(qiáng)他們的責(zé)任意識、自律意識,培養(yǎng)學(xué)生的自控能力,讓學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)的正確使用者,為他們的學(xué)習(xí)服務(wù),而不使他們沉迷于網(wǎng)絡(luò),成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。 (五)、大力開展心理咨詢輔導(dǎo)活動,在學(xué)生思想防范上下功夫,加強(qiáng)心理育德 1、進(jìn)一步發(fā)揮心理衛(wèi)生協(xié)會和心理委員的作用,加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,完善心理健康教育課程。加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論