江蘇省無錫市東林中學八年級生物《人體的支持與運動》課件 人教新課標版.ppt_第1頁
江蘇省無錫市東林中學八年級生物《人體的支持與運動》課件 人教新課標版.ppt_第2頁
江蘇省無錫市東林中學八年級生物《人體的支持與運動》課件 人教新課標版.ppt_第3頁
江蘇省無錫市東林中學八年級生物《人體的支持與運動》課件 人教新課標版.ppt_第4頁
江蘇省無錫市東林中學八年級生物《人體的支持與運動》課件 人教新課標版.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第一節(jié)人體的支持與運動 第一課時 運動系統(tǒng) 2 功能 支持 運動 保護等 骨 骨連結 骨骼肌 1 組成 一 認識人體的骨骼 1 組成 鎖骨 肩胛骨 肱骨 橈骨 尺骨 手骨 髖骨 股骨 髕骨 脛骨 腓骨 足骨 胸骨 肋骨 脊柱 長骨短骨扁骨不規(guī)則骨 一 認識人體的骨骼 1 組成 2 功能 支持 保護 206塊骨 骨骼 注意區(qū)別 二 觀察長骨 1 結構 活動 觀察長骨的結構 材料用具 材料 豬長骨用具 白磁盤 鑷子 解剖刀 實驗過程 取一段新鮮的豬長骨 用鋸子把它縱向鋸開 用解剖刀從骨的表面剝離出一層膜 這是什么結構 用鑷子拉一拉這層膜 有什么感覺 觀察膜的顏色 里面有什么結構 骨膜 堅韌 血管 位置 結締組織 骨膜 神經(jīng)成骨細胞 骨質分為骨松質和骨密質 觀察兩者的分布位置 用鑷子分別戳一戳 比較兩者形態(tài)結構 推測兩者的功能 骨松質 骨密質 集中于骨干 骨的兩端 致密堅硬 疏松蜂窩狀 抗壓力很 承受一定壓力 骨松質 骨密質 觀察 戳 推測 強 觀察骨髓顏色 用解剖刀除去中央一部分骨髓 可見中空的骨髓腔 觀察骨髓的分布 骨髓腔 骨松質中 長骨中空狀 骨髓 管 活動 觀察長骨的結構 材料用具 材料 豬長骨用具 白磁盤 鑷子 解剖刀 實驗過程 骨膜 血管 神經(jīng) 成骨細胞骨質 骨密質 骨松質骨髓 歸納長骨的組成 完成活動記錄實驗冊p22 討論1 長骨的結構具有哪些特點 這些特點對于人體的運動有什么好處 討論2 發(fā)生骨折后 骨能夠愈合嗎 為什么 討論3 通過本次觀察實驗 你對觀察這種科學活動 有什么體會 中空管狀 輕便堅固的特點 適于運動和支持 成骨細胞促進骨的生長和再生 血管內血液為骨的生長提供營養(yǎng) 一 認識人體的骨骼 1 組成 2 功能 二 觀察長骨 1 組成 骨膜 血管 神經(jīng) 成骨細胞骨質 骨密質 骨松質骨髓 2 功能 支持 運動 杠桿作用 中空管狀 輕便堅固 細小的魚刺卡在喉嚨口 你會用什么方法解決 某市發(fā)現(xiàn)一具嚴重損壞的尸體 驗尸官取9克死者的骨頭放在酒精燈上煅燒至灰白色 剩余灰燼為7克 判斷死者為老年人 為什么呢 演示實驗 鑒定骨的成分 背景資料 有機物能燃燒 無機物能溶解在15 的鹽酸中實驗材料 魚骨 鑷子 酒精燈 火柴 15 鹽酸 試管 燒杯 清水 實驗過程 實驗現(xiàn)象 分析 浸泡后剩下 使骨有 燃燒后剩下 使骨有 硬度 彈性 有機物 無機物 討論1 細小的魚刺卡在喉嚨口 為什么用喝醋可以緩解疼痛 討論2 某市發(fā)現(xiàn)一具嚴重損壞的尸體 驗尸官取9克死者的骨頭放在酒精燈上煅燒至灰白色 剩余灰燼為7克 判斷死者為老年人 為什么 討論3 結合兒童骨成分的特點 說說平時需注意些什么 醋可以溶解無機物 使骨變得柔韌 燃燒后剩下的無機物含量超過2 3 注意坐立行走姿勢正確 一 認識人體的骨骼 1 組成 2 功能 二 觀察長骨 1 組成 骨膜 血管 神經(jīng) 成骨細胞骨質 骨密質 骨松質骨髓 2 功能 支持 運動 杠桿作用 三 骨的成分 中空管狀 輕便堅固 課后diy 探究自己的腳印p60 比一比 賽一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論