珍惜生命_健康成長課件(劉艷霞).pptVIP

本次活動目標 一 認知目標1 體會生命的來之不易 并認識生命對于每個人來說都只有一次 2 懂得生命的意義在于讓它充實 煥發(fā)光彩 二 情感目標1 學會珍愛自己的生命 2 立志做一個有志向的人 做一個對別人 對社會 對祖國有用的人 讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價值 三 行為目標1 增強應對挫折的勇氣 學會笑對困難 挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神 2 形成良好的學習習慣 積極的處世態(tài)度 不斷充實自己的生命 不斷增加生命的分量 多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界 生命是地球上最珍貴的財富當我們看見小草翠綠 樹影婆娑 p su 聽到蟲鳴鳥叫 人群喧鬧 聞到清新空氣 百花芳香 都能感受到萬物的欣欣向榮 世界充滿生命力和無限希望 整個世界因生命的存在而變得生動和精彩 螳螂是一種昆蟲 由于雌螳螂要孕育后代 所以必須吸取大量養(yǎng)分以備產(chǎn)卵 因此雌螳螂在完成交配之后 就會殺死雄螳螂 對于雄螳螂來說 繁衍也就意味著死亡 小螳螂的出生總是伴隨著父親的死亡 也可以說小螳螂的出生是用爸爸的性命換來的 螳螂的故事 生命來之不易 在5月至6月 雌企鵝會產(chǎn)下一枚蛋 但此時它們身體儲存的能量就會消耗殆盡 必須立即返回大海進行捕食 雌企鵝把蛋交給雄企鵝 雄企鵝把蛋放在腳掌上 用育兒袋包裹起來 孵化時間大約65天 這期間 雄企鵝將不吃任何食物 多數(shù)時間將在睡眠中度過 依靠燃燒身體中儲存下的脂肪度日 為了在寒冷和大風中幸存下來 雄企鵝們會擠成一圈 然后輪流換到中間 如果在小企鵝出生后 媽媽仍沒有回來 爸爸就會將小企鵝坐在身下 拿育兒袋將小企鵝全身覆蓋 再從食道中分泌出乳白色的乳狀物質(zhì)來喂食小企鵝 企鵝的故事 生命來之不易 人類孕育的艱辛 胎兒期 就是指受孕到出生這一時期 約40周 即通常說的十月懷胎 胎兒的發(fā)育階段為280天 肚子一天天大起來了 每個月例行去醫(yī)院檢查身體 不知是什么原因 睡覺到半夜總會有想吐的感覺 但又什么也吐不出來 很難受 翻身這個簡單的動作也不是很利索就能做到了 搞不好腿還會抽筋 休息的時候去街上為寶寶選一些物品 不敢生病 即使生病也不敢吃藥 不敢做劇烈運動 不敢提重物 不敢爬高 生命來之不易 生命的誕生是艱辛的 生命不僅屬于自己 也屬于家庭 父母含辛茹苦地孕育我們 我們承載著家庭 父母的希望 我們一出生 家人就開始為我們付出辛勤的勞動 所以 我們更應該珍惜自己的生命 珍惜生命 注意安全 生命有多脆弱 生命有多脆弱 車禍僅僅是威脅我們生命安全的一個方面 有時候 人類在重大自然災害面前是那樣的不堪一擊 2008年5月12日四川地震導致近7萬人死亡 1萬7千余人失蹤 日常生活中 疾病也是人類的重大殺手 癌癥 心血管疾病 心臟病 腦溢血等 傳染病 甲流 非典型性肺炎等 嚴重威脅著我們的生命 課間活動安全 飲食安全 溺水安全 中小學生尤其要注意 關(guān)于樓梯安全 下面哪些行為是錯誤的 上下樓梯時 靠右側(cè)行走 下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧 玩上下樓梯游戲 下課了 下面的哪些游戲容易造成意外傷害 在操場上和同學一起跳繩 踢鍵子 在校園攀爬樹木比誰爬的高 在樓梯 走廊里追逐打鬧 隨便抽走同學的凳子 生命是如此脆弱 我們要善待自己的生命 保護好生命 讓生命綻放出絢爛的光彩 珍愛生命 笑對挫折 故事一 幾位少年去山上玩 天降暴雨 歸途被洪水截斷 他們又冷又餓地被困在山上 第二天 當洪水退去 人們上山時 才發(fā)現(xiàn)這幾位少年已經(jīng)餓死了 從他們緊緊抱在一起的姿勢看 他們顯然是又冷又餓又恐懼致死的 故事二 早晨 一個伐木工人照常去森林里伐木 他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時 樹干反彈重重地壓在他的右腿上 劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑 此時 他知道 自己首先要做的是保持清醒 他試圖把腿抽回來 可辦不到 于是他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去 砍了三四下后 斧柄斷了 他又拿起電鋸開始鋸樹 但他很快發(fā)現(xiàn) 倒下的松樹呈45度角 巨大的壓力隨時會把鋸條卡住 如果電鋸出了故障 這里又人跡罕至 時間一長 就只能束手待斃了 左思右想 別無他路 他狠狠心 拿起電鋸 對準自己的右腿 自行截肢伐木工人把腿簡單包扎了一下 決定爬回去 一路上 他忍著巨痛 一寸一寸地爬 一次一次地昏迷過去 又一次一次地蘇醒過來 心中只有一個念頭 一定要活著回去 想想 兩個故事為何結(jié)局不同 你從中有何啟迪 永不放棄生的希望 現(xiàn)實中許多人自怨自艾 把自己說得一無是處 仿佛自己是天底下最可憐的人 其實 我們是很幸運的 因為至少我們當中絕大多數(shù)人是四肢健全的 扼住命運的咽喉 譜下音樂史上最光輝的樂章 奏響生命的最強音 貝多芬 2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會上中國殘疾人藝術(shù)團的節(jié)目 千手觀音 感動了全中國 21個平均年齡21歲的聾啞演員將舞蹈 千手觀音 演繹得天衣無縫 美輪美奐 世上除了用眼睛看世界 還有一種內(nèi)在的視覺 那可能是更真實的 那就是用心去看這個世界 海倫 凱勒 不屈服于命運的張海迪 08年北京殘奧會上 9月12日 在男子三級跳遠F11級決賽中 李端以13米71的成績奪冠 9月15日上午 他又以 米 的成績成功衛(wèi)冕跳遠冠軍 李端說過這樣一句名言 失去了光明 靈魂不能墜入黑暗 看不見道路 腳步不能停滯不前 在生活中 也有一些人置親人的痛苦而不顧 做出一些愚蠢的 傻事 2009年10月15日下午5時30分 某中學初中部初三 11 班學生王侃在下自習課前走出教室 翻出走廊前沿 從教學樓五樓跳下 最近他家第二個孩子過生日 而王凱與他母親發(fā)生口角 又于13日因通過宿舍陽臺向另一宿舍攀爬 被保安人員及時發(fā)現(xiàn) 攔了下來并通知了班主任 1 因為討不到工錢 而跳樓自殺 2 因家長禁止玩游戲機 廣東省順德市一初三男生上吊自殺 如何評價他們 3 因為父母的不理解 而產(chǎn)生輕生 一組沉重的事實與數(shù)據(jù) 北京市心理危機研究與干預中心2003年公布的數(shù)據(jù)顯示 中國每年至少有25萬人死于自殺 有200萬人自殺未遂 即平均每兩分鐘就有一人死于自殺 8人自殺未遂 自殺已經(jīng)成為中國死亡原因中排序第五位的原因 在15 34歲年齡段的青壯年中 自殺是首位的死因 自殺輕生會給自己 家庭 親友和社會帶來什么危害 為什么在任命情況下都不能放棄自己的生命 一個孩子的離去會讓他的家人非常難過 家家就這樣一個孩子 與父母朝夕相處 如今忽然之間就無影無蹤了 任誰也受不了的 作為一個人 都要珍愛自己的生命 生命 對于人來說只有一次 來到這個世界上走一遭 不能給世界留點什么 至少應該給自己的生命留下點精彩 這樣在生命即將逝去的時候 才不會感覺空虛 珍愛生命 在生命中有那么多愛你的人和你愛的人 為了他們保重你自己 在你的生命中 有那么多你喜歡的事要做 怎么能就輕言放棄 人活著 就意味著一定的責任和義務 不僅僅為自己 也為親人 他人和社會 佚名 專家學者分析了學生自殺的各種原因 指出 心理障礙 生理疾患 學習和就業(yè)壓力大 情感挫折 經(jīng)濟壓力 家庭變故以及媒體誘導和周邊生活環(huán)境影響等 是導致學生自殺的原因 如何調(diào)整不良心態(tài) 形成健康的心理 我們要學會通過多種途徑 向別人訴說 運動等 合理釋放壓力 更重要的是培養(yǎng)自己的受挫能力 勇于面對失敗和挫折 處于逆境不灰心 培養(yǎng)自信心 學會多角度考慮問題 積極面對困難 無論遇到多大困難 都不放棄自己的生命 在這世界上總有比你更慘的人和物 小結(jié) 每個人的生命都是有價值的 我們能夠做許許多多有益的事 我們能夠為他人帶來歡樂 能夠為他人減輕痛苦 能夠為國家和社會做貢獻 這就是我們生命的價值所在 所以 我們要珍愛生命 善待生命 世界因生命而精彩 珍愛生命的人 無論何時何地 無論遇到多大挫折 都不會輕易放棄生的希望 珍愛生命樂于奉獻 你的生命僅僅屬于你自己一個人嗎 你可以私自隨意地虐待自己的生命嗎 我們應該怎樣去做 才能發(fā)揮生命的真正價值 滴水之恩 當涌泉相報生命不僅屬于家庭 也屬于社會 每個人的成長都離不開生活的集體和社會 我們每個人都和社會緊密聯(lián)系著 我們的生命不僅僅是父母生命的延續(xù) 也是人類社會的延續(xù) 所以 我們不僅僅為自己 為家庭而活著 還應該為祖國的發(fā)展和社會的進步努力 每一個人都應