幼兒園小班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《按用途來分類》.doc

幼兒教育：_幼兒園小班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案按用途來分類教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁幼兒園小班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案按用途來分類【活動目標(biāo)】1、啟發(fā)幼兒說出卡片上物品的名稱及用途。2、初步學(xué)習(xí)將相同用途的物體歸類。【活動準(zhǔn)備】貼絨圖片、水果、衣服等?！净顒舆^程】一、活動開始。(認(rèn)識物品，知道其名稱和用途。)師：小朋友們好，今天商店里來了很多貨物，我們來看看，商店里面都有些什么，你們知道他們的名字嗎?知道的小朋友舉手告訴老師。(幼兒回答，老師總結(jié)。)師：對啦，商店里有棉衣、鞋子、褲子、蘋果、橘子、你們都知道他們有什么用呢?誰來說說這些貨物都有什么用?棉衣、鞋子、褲子用來做什么的呀?棉衣、鞋子、褲子我們是用來穿的，我們每個人都會穿棉衣、鞋子、褲子。蘋果、橘子我們又是用來做什么的呢?蘋果、橘子是用來吃的。二、基本部分。(按用途將實(shí)物卡片分類)師：這些物品有的是用來吃的，還有的是可以穿的，你們想哪些物品可以放在一起，為什么?現(xiàn)在老師請一個小朋友到前面來擺放圖片。在擺放圖片的時候你們要邊說變送，當(dāng)你送蘋果、橘子的時候你要說：蘋果是吃的，橘子是吃的。送衣服的時候就要說棉衣是穿的、鞋子是穿的、褲子是穿的。師：老師喜歡上課發(fā)言先舉手的寶寶，現(xiàn)在呢，老師要請xx小朋友下來，我們看看他分的對不對。(請幼兒上前來操作，老師及其他幼兒在一邊觀察。)當(dāng)小朋友送完的時候，老師在一邊請其他的小朋友來檢驗(yàn)并說：他放得對嗎?從里可以看出他是對的?引導(dǎo)幼兒說出：棉衣、鞋子、褲子是用來穿的，所以我們可以把它們放在一起。蘋果、橘子是用來吃的，所以我們就把它們放在一起。師：剛才小朋友都說的很對，棉衣、鞋子、褲子是用來穿的，所以我們可以把它們放在一起，蘋果、橘子是用來吃的，所以我們就把蘋果、橘子放在一起，我們是按照物品的用途來分類的。三、活動結(jié)束。第 3 頁 共 6 頁幼兒園小班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案春姐姐送花環(huán)【活動目標(biāo)】1、觀察發(fā)現(xiàn)物體間隔排列的規(guī)律，并能按一定的規(guī)律進(jìn)行物體排序。2、會用語言表述自己的活動過程，體驗(yàn)操作活動的樂趣?！净顒訙?zhǔn)備】教具：用紅花和綠葉排列成一一、一二、二二規(guī)律的不同材料制作的花環(huán)3個。錄音機(jī)、場景布置(花園)，輕音樂。學(xué)具：長條紙若干，每張紙上分別用不同顏色的花黏貼(繪畫，印畫)2組規(guī)律。各色花若干，顏料，瓶蓋，蠟筆?！净顒舆^程】一、春天的禮物1、師：春天來了，我們一起去花園里游玩吧。(出示花園的場景及歡快的音樂，邊唱邊跳進(jìn)入)花園里有好多花啊!春天真美呀，我們坐到小椅子上去休息一會吧。2、師：這是春姐姐送給我的禮物，花環(huán)，好看嗎?(紙質(zhì)黏貼花環(huán))3、師：我們一起來看看花環(huán)上都有些什么呢?(師拿下花環(huán)，放置于黑板上)花環(huán)上有些什么?這些花是什么顏色的?誰來說一說。我們一起來看看它們是怎么樣排隊(duì)的，先是*，再是*，原來它們是一個隔著一個，一一對應(yīng)排列的。4、師：春姐姐也想給每個小朋友們送一個花環(huán)，但是春姐姐還沒來得及做完，(出示黏貼花環(huán))它們又是怎樣排隊(duì)的呢?*顏色接下來是什么啊?我們啊發(fā)現(xiàn)了它的規(guī)律，原來它們是按照一朵紅花兩朵粉紅色花排列的，那接下來要貼什么顏色的花啦?貼的時候要把花環(huán)上的雙面膠撕下來，放到空的盒子里，把小花貼在有雙面膠的地方。這條花環(huán)和剛才的是一樣的嗎?剛才是一一排列的，現(xiàn)在是一二排列的，原來花環(huán)啊還有很多不一樣的排法呢。5、(瓶蓋印畫花環(huán))這里還有一條春姐姐送的花環(huán)哦，這個花環(huán)上的花是什么顏色的呢?誰來說說它們是怎么排隊(duì)的?(教案出自：屈老師教案網(wǎng))老師告訴你們這么漂亮的花啊是用瓶蓋蘸顏料印畫而成的，那接下來要印什么顏色的花啦?誰來試試呢?印的時候要用力按一下，不能移動哦，好看嗎?接下來要印什么顏色的花了?誰來試試?換顏色的時候要換一個新的瓶蓋來印，能不能用剛才有顏色的瓶蓋啊?(二二)6、師：(出示涂色花環(huán))這條花環(huán)上的花是怎么排隊(duì)的?有什么規(guī)律?呆會請小朋友按照前面的排列規(guī)律給花朵涂上顏色，好嗎?二、做花環(huán)師：今天，春姐姐也請小朋友來幫她做花環(huán)，好嗎?老師在每桌上都為小朋友準(zhǔn)備好了做花環(huán)的材料，第一組我們可以用小花黏貼，第二組可以用蠟筆給小花涂色，第三組可以用瓶蓋印畫花環(huán)。師：小朋友每人取一條做花環(huán)的紙條，先要找出上面花的排列規(guī)律，然后才能制作哦，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))請小朋友選擇自己喜歡的花環(huán)，開始吧。三、我們真美麗師：做好花環(huán)的小朋友可以和旁邊的好朋友，也可以和客人老師去說說你的花環(huán)是按照什么規(guī)律來排隊(duì)的?師：誰愿意來說說你的花環(huán)是按什么規(guī)律來做的?(展示給大家欣賞下)師：小朋友制作的花環(huán)真漂亮!現(xiàn)在請小朋友把花環(huán)后面的雙面膠撕掉，