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文檔簡介
附件1:2010年新版畢業(yè)論文的有關表格(請在實際使用時刪除該行)厚德樹人篤學致用*遵義師范學院畢業(yè)論文(設計)宋體,2號,加黑題目黑體,小3 號,如題目較長可另啟一行: 對的研究宋體,小3號 系別 專業(yè)黑體,小3號 年級 2007級宋體,小3號 姓名 學號 指導教師 年 月 日宋體,3號遵義師范學院畢業(yè)論文(設計)表一選題審批表新宋體,小2號姓名宋體,五號專業(yè)、年級學號論文題目對的研究宋體,五號,水平垂直居中選做本課題的理由及條件分析: (填寫內容最大宋體五號,如內容過多可減小字號以適應表格大小)指導教師意見:(填寫內容指導教師本人手寫)簽名: 年 月 日系畢業(yè)論文(設計)領導小組意見:(填寫內容手寫)簽名:年 月 日注:選題應當符合學院的人才培養(yǎng)目標,符合專業(yè)培養(yǎng)方向,能夠提高學生的綜合能力。師范專業(yè)的應當盡量地聯(lián)系基礎教育實際。遵義師范學院畢業(yè)論文(設計)表二任務書生物楷體小4號專業(yè)同學(學號:):現(xiàn)將畢業(yè)論文(設計)任務書下達給你,具體內容如下:1.論文題目(論文題目)宋體小4號,水平垂直居中2.主要內容(填寫內容)宋體5號,垂直居中3.主要方法(填寫內容)宋體5號,水平垂直居中4.主要參考文獻(填寫內容)最大宋體5號,左對齊垂直居中5.寫作進度起止時間工作內容2009.112009.12宋體5號,水平垂直居中(填寫內容)2009.122010.3(填寫內容)宋體5號,左對齊垂直居中指導教師:(填寫內容)所有簽名及日期均手填年月日學生: 年月日系主任: 年月日遵義師范學院畢業(yè)論文(設計)表三答辯申請暨資格審查表學生姓名:XXX論文題目:(題目)宋體5號答辯申請(對畢業(yè)論文的研究步驟和方法、主要內容及創(chuàng)新之處進行綜述,提出答辯申請):(內容)最大宋體5號,兩端對齊資格審查項目1.文檔資料是否齊全(任務書、開題報告、文獻綜述、答辯申請、論文定稿及其相關資料)是手寫,填是或否2.文檔格式是否符合規(guī)范3.是否按時向指導教師提交全部正式材料4.是否剽竊他人成果指導教師意見:(內容)指導教師手寫(包括簽字和日期)簽名:時間:教學系畢業(yè)論文答辯委員會意見:(內容)系領導手寫(包括簽字和日期)主任簽名:時間:遵義師范學院畢業(yè)論文(設計)表四該表的填寫項目均為指導教師手寫。指導教師成績評定表一、評分標準項目優(yōu)秀中等不及格得分工作量、開題報告、文獻閱讀和綜述20%出色地完成任務書規(guī)定的工作量,全部閱讀教師指定的參考資料、文獻,還閱讀較多的自選資料,開題報告內容、形式完全符合要求按時完成任務書規(guī)定的工作量,閱讀教師指定的參考資料、文獻,開題報告基本符合要求沒有完成任務書規(guī)定的工作量,未完成閱讀任務,開題報告不符合要求學術水平與實際能力20%論文見解獨特,富有創(chuàng)新性,有較高的學術水平或較大的使用價值。實際工作能力強,完全能達到綜合訓練要求選題有一定的價值,見解有一定的獨到之處。實際工作能力一般,基本達到綜合訓練的要求論題不能成立或有抄襲、剽竊等問題。未能達到綜合訓練的要求論證能力20%資料充分,能熟練地掌握和運用基本理論,觀點正確,論據(jù)確鑿、論述清晰縝密資料較齊全,掌握基本理論程度一般,觀點正確,論述較清晰資料準備不充分,基本觀點有錯誤或主要材料不能說明觀點論文撰寫質量20%結構嚴謹,邏輯性強,內容翔實 ,表達準確、流暢,語言生動,論文完全符合規(guī)范化要求,英文摘要翻譯準確內容較充分,文字通順,論文撰寫基本達到規(guī)范化要求,英文摘要符合要求內容空泛,結構混亂,文字表達不清,文題不符或文理不通,有抄襲現(xiàn)象,英文摘要不通學習態(tài)度與規(guī)范要求20%學習態(tài)度認真,模范遵守紀律,治學嚴謹。完全符合規(guī)范化要求,嚴格保證論文完成時間,并按任務書規(guī)定進度出色完成各項任務學習態(tài)度尚好,遵守組織紀律?;灸鼙WC畢業(yè)論文(設計)時間,按期完成各項工作學習馬虎,紀律渙散。論文不符合規(guī)范化要求,不能保證按期完成任務注:介于優(yōu)秀與中等之間者為良好,介于中等與不及格之間者為及格。優(yōu)秀:1820分;良好:1617分;中等:1415分;及格:1213分;不及格:11分以下。總分二、指導教師評語: 指導教師簽名:時間:遵義師范學院畢業(yè)論文(設計)表五該表的填寫項目均為主辯教師手寫。主辯教師成績評定表一、評分標準項目優(yōu)秀中等不及格得分學術水平30%選題有價值,論文見解獨特,富有創(chuàng)新性,有較高的學術水平或較大的使用價值。能達到在國內省級及以上期刊公開發(fā)表的水平。選題有一定的價值,見解有一定的獨到之處。論題不能成立或有抄襲、剽竊等問題。論證能力30%資料充分,能熟練地掌握和運用基本理論,觀點正確,論據(jù)確鑿、論述清晰縝密資料較齊全,掌握基本理論程度一般,觀點正確,論述較清晰資料準備不充分,基本觀點有錯誤或主要材料不能說明觀點論文撰寫質量40%結構嚴謹,邏輯性強,內容翔實 ,表達準確、流暢,語言生動,論文完全符合規(guī)范化要求內容較充分,文字通順,論文撰寫基本達到規(guī)范化要求內容空泛,結構混亂,文字表達不清,文題不符或文理不通,或有抄襲現(xiàn)象注:介于優(yōu)秀與中等之間者為良好,介于中等與不及格之間者為及格。“學術水平”與“論證能力”兩項中,優(yōu)秀:2730分;良好:2426分;中等:2123分;及格:1822分;不及格:17分及以下。 “論文撰寫質量”中,優(yōu)秀:3640分;良好:3235分;中等:2831分;及格:2427分;不及格:23分及以下??偡侄?、主辯教師評語: 主辯(評閱)教師簽名:時間:遵義師范學院畢業(yè)論文(設計)表六該表的填寫項目均為答辯記錄人手寫。答辯情況記錄表學生姓名論文題目答辯記錄:記錄人(簽名) 年 月 日遵義師范學院畢業(yè)論文(設計)表七該表的填寫項目均為手寫。答辯小組意見及成績匯總表論文題目姓名專業(yè)班級學號指導教師評分(占總成績的40%)評閱教師評分(占總成績的30%)答辯小組評分(占總成績的30%)綜合得分答辯小組評語:組長簽名:時間:教學系畢業(yè)論文答辯委員會意見:主任簽名:時間:遵義師范學院畢業(yè)論文(設計)表八該表的填寫項目均為手寫。答辯評分標準項目評分標準得分畢業(yè)論文(設計)內容和工作量(10分)優(yōu):有創(chuàng)新性,全面完成了任務書所規(guī)定的各項要求(9-10)良:有創(chuàng)新性,較好地完成了任務書所規(guī)定的各項要求(8-8.9)中:有一定的創(chuàng)新性,完成了任務書所規(guī)定的各項要求(7-7.9)及格:有一定的創(chuàng)新性,基本完成任務書所規(guī)定的各項要求(6-6.9)不及格:基本沒有創(chuàng)新性,沒有完成任務書所規(guī)定的各項要求(1-5.9)介紹畢業(yè)論文(設計)表達情況(10)分優(yōu):簡潔,流利,清楚,重點突出,熟練掌握研究內容(9-10)良:表達較好(8-8.9)中:表達一般(7-7.9)及格:表達合格(6-6.9)不及格:表達很差(1-5.9)回答問題表現(xiàn)(10)分優(yōu):回答問題全部正確,概念清楚,理論知識掌握扎實,簡明扼要(910)良:回答問題較好(8-8.9)中:回答問題一般(7-7.9)及格:回答問題基本合格(6-6.9)不及格:回答問題很差(1-5.9)總分遵義師范學院畢業(yè)論文(設計)表十畢業(yè)論文(設計)成績匯總表系: 專業(yè): 年級: 班級: 總人數(shù): 優(yōu)_人,良 人,中 人,及格 人,不及格_人。學生姓名學號論文題目指導教師成績XXX宋體5號居中宋體5號居中宋體5號居中XXXXXXXXX宋體5號兩端對齊 答辯委員會主任簽名 (簽名)簽名、日期均手寫并加蓋公章 單位(公章) 年 月 日遵義師范學院畢業(yè)論文(設計)表十一優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)推薦表學生姓名系專業(yè)年級班級XXXX宋體小4號水平垂直居中論文題目XXXX宋體小4號水平垂直居中論文提要(不少于200字)(內容)宋體小4號兩端對齊推薦教師姓名職稱學科專長推薦教師點評(不少于100字)(內容)推薦教師手寫答辯委員會意見: (內容)手寫,加蓋公章答辯委員會主任簽名:(系公章) 年 月 日遵義師范學院畢業(yè)論文(設計)表十二填寫格式與成績匯總表相同。優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)推薦匯總表 系 年級 專業(yè)序號姓名論文題目指導教師成績 答辯委員會主任簽字: 系公章: 年 月 日附件2:本科畢業(yè)論文格式范例說明:該范例僅為直觀描述畢業(yè)論文基本格式,除取消了英文標題、作者、摘要以及關鍵詞外,與學院曾下發(fā)的格式要求并無大的改動,其中未列舉的情況仍按原來規(guī)定格式執(zhí)行。紅尾副鰍肝臟和胰臟的組織學初步觀察三號黑體,居中張春芳四號楷體,居中,段前后行距均為0摘 要小四號黑體字,中間空一格:采用常規(guī)組織學方法對紅尾副鰍(Paracobitis variegatus)肝臟和胰臟進行了觀察,結果表明:肝臟外被薄層漿膜,肝小葉分界極不明顯,中央靜脈大小不等,肝細胞索清晰可見,肝細胞界限不甚清晰,肝血竇呈網絡狀。紅尾副鰍胰腺比較分散,部分彌散入肝臟之中,胰島分散于胰腺組織中, 胰臟屬于彌漫混合型小四號楷體,行距固定值20磅。 關鍵詞:紅尾副鰍;肝臟; 胰臟;組織學小四號楷體,行距固定值20磅關于魚類肝臟和胰臟的組織學研究,已有許多報道。這些研究主要集中于鯉形目(Cypriniformes)12、脂鯉目(Characiformes) 3 、鲇形目(Siluriformes)4-7上標、鱸形目(Perciformes)8、鱘形目(Acipenseriformes)9 、鰈形目(Pleuronectiformes物種的綱、目、科名為Times New Roman正體 ) 10 ,對鯉形目鰍科(Cobitidae)魚類的研究僅見于薄鰍屬(Leptobotia)長薄鰍(Leptobotielongata)11,目前尚未見對副鰍屬(Paracobitis物種的屬、種名為Times New Roman斜體)魚類的相關研究報道。紅尾副鰍(Paracobitis variegatus)屬于鯉形目副鰍屬魚類,分布于長江中上游各大小河流,是一種小型淡水魚。對其肝臟和胰臟的組織學研究旨在豐富魚類消化腺的研究資料,特別是為鰍科魚類研究提供更多的基礎資料正文為小四號宋體,。1 材料與方法1.1 材料文科類(包括理科的基礎教育教學研究類)分級標題采用漢字與阿拉伯數(shù)字混用方法編列,一級標題為“一、”“二、”“三、”等,二級標題為“1.”“2.”“3.”等,三級標題為“(1)”、“(2)”、“(3)”等。理工科類編號方法采用分級阿拉伯數(shù)字編列,第一級為“1”、“2”、“3”等,第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分級阿拉伯數(shù)字的編號一般不超過四級,兩級之間用下角圓點隔開,每一級的末尾不加標點。實驗用魚于2006年7月捕自重慶市巫溪縣大寧河,共4尾,雌魚2尾,雄魚2尾,均為性成熟的個體。 1.2 方法將魚處死后自肛門稍前方沿腹中線縱剪至下頜,向左側顯微觀察并照相。2 結果2.1肝臟(liver) 紅尾副鰍肝臟分左、右兩葉,表面被蓋一層漿膜(圖1)。肝臟組織密集,構成肝組織的肝小葉間結締組織分布比較稀少,所以肝小葉分界很不明顯而在各級支膽管逐步匯集成膽總管的過程中,管壁表現(xiàn)出上皮細胞由立方狀過渡到高柱狀、嗜伊紅層逐級增厚、平滑肌層逐漸明顯、管壁厚度逐漸增加的趨勢。2.2胰臟(pancreas) 紅尾副鰍的胰臟主要由胰島直接通過毛細血管進入血流中(圖10)。 3 討論3.1 關于胰臟的類型魚類胰臟類型是多樣的,Torrey認為脊椎動物胰臟通??煞譃榈图壭问降膹浡停╯uffusion type)和高級形式的緊湊型(compact type)2種12傾向于認同熊洪林區(qū)分硬骨魚胰臟類型的觀點。3.2 關于支膽管和膽總管上皮的“嗜伊紅層”的性質 紅尾副鰍支膽管和膽總管上皮的管腔游離面觀察到的“嗜伊紅層”的光鏡下圖象很象紋狀緣或纖毛。雖然“嗜伊紅層”的性質究竟如何,需待進一步電鏡觀察。參考文獻小四號黑體,不加粗,居中1欒雅文,劉翠敏,郭志榮.胡子鯰肝臟、膽囊以及胰臟組織學的初步研究J.內蒙古大學學報(自然科學版),2001,32(4):439-442. 2欒雅文,戴高柱,劉龍翔,等.鰱魚消化系統(tǒng)組織學的初步研究J.內蒙古大學學報(自然科學版),1997,28(5):659-663五號宋體,按內容規(guī)范列出。行距為固定值20磅。段前后行距0。.3郭恩棉,王鑫,張筱蘭,等.短蓋巨脂鯉消化系統(tǒng)組織形態(tài)學研究J.萊陽農學院學報2002,19(
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