《云南的歌會》教學設計 (2).doc

云南的歌會教案 學習目標 1通過閱讀課文，了解云南歌會的特點。 2結合關鍵詞句，研讀重點句段，體會云南歌會的魅力。3品味文章精妙的語言。4.培養(yǎng)對民族文化的熱愛與傳承的責任感。 教學重點、難點 散文特點、結構。 以關鍵詞句切入，探討課文內(nèi)容和結構。 教學時數(shù)：二課時。 教學過程第一課時1、 導入 云南是民歌的海洋。云南少數(shù)民族眾多，歌唱活動在人民的生活中占有特別重要的地位，幾乎滲透到生活中的各個領域。他們以歌唱傾訴愛情、激起勞動的熱情；表示對死者的哀悼、對婚配的祝福；抒發(fā)豐收的喜悅、節(jié)日的歡樂尤其是那些沒有文字的民族，歌唱成了傳承民族文化的工具。 二、作者簡介： 沈從文（19021988）湖南鳳凰人、作家，歷史文物研究家。歷任武漢大學、青島大學、西南聯(lián)大、北京大學教授，大公報文藝副刊編輯，中國歷史博物館文物研究員，中國社會科學院歷史研究所研究員。 他給這個世界留下了很多傳奇：一個只讀了幾年私塾、自學成才的大學教授，一個寫了邊城湘行散記、長河等偉大作品的文學大師，一個生命前40年做作家、后40年成為考古學家的奇人，一個永遠自稱為“鄉(xiāng)下人”的透明自然的赤子 三、閱讀課文，整體感知1、 抓住關鍵句：“云南本是個詩歌的家鄉(xiāng)，路南和迆西歌舞早著名全國。這一回卻更加豐富了我的見聞?！碧岢觯鹤髡叩摹耙娐劇笔鞘裁?；“這一回”指的是哪一回？明確：見：沿路的風景、當?shù)氐陌傩?。聞：聽到的歌?本文原題叫做記憶中的云南跑馬節(jié)，作者去參加云南的跑馬節(jié)，他本來是去研究馬具的制作，但跑馬節(jié)中精彩的歌會把他吸引過去了，這一回，指的是跑馬節(jié)看的這場歌會。2、 抓關鍵詞。文中“這”字貫穿全文，找一找文中還有哪些“這”字。第二段：這是種生面別開的場所第三段：這種年輕女人在昆明附近村子中多得是第四段：在這種環(huán)境氣氛里.（這條路，這種鳥）第五段：僅是這個唱法就極有意思四、學習課文 1這是種生面別開的場所 提出：“這種場所”指的是哪一個場所？還有其他什么別開生面的場所嗎？ 明確：第二段：在松樹林子和灌木叢溝凹處；第四段：山路；第五段：村寨中 提出：什么人，分別在這些地方以什么方式唱歌。 明確：年輕婦女 山野 對歌 趕馬女孩 山路 漫歌 全村男女老幼 山寨 傳歌2、 僅是這個唱法就極其有意思 提出：“這個唱法”是個什么樣的唱法 明確：第5段：唱和相續(xù)，一連三天才散場。 提出：你能從這種唱法中看出山寨傳歌有什么特點。 明確：場面宏偉、壯觀，歌手多，歌曲齊，盛況空前 提出：再找找其他場所的歌唱方式各自有什么特點 明確：山野對歌 具有對抗賽性質，是才智的大比拼 山野漫歌 即興的自由歌唱，發(fā)乎性情，自然成趣 山寨傳歌 場面宏偉，氣勢壯觀，是民歌的大展覽 引導學生采用自主、合作、探究的學習方式，找出文中的關鍵詞語，并進行歸納概括。 五、小結 了解文章描寫的別開生面的云南歌會，表現(xiàn)了云南人民無限趣味的生活，給讀者嶄新的視野。 六、布置作業(yè) 1研討與練習一。 2選用課時作業(yè)優(yōu)化設計。第二課時 一、復習一課時 二、繼續(xù)學習課文 沈從文先生說：“產(chǎn)生這種山歌實有原因。如沒有一種特殊環(huán)境作為土壤，這些歌不會那么素樸、真摯而美妙感人” 1、在這種環(huán)境氣氛里.提出：“這種環(huán)境氣氛”是一種什么樣的環(huán)境。明確：山花爛漫、山鳥齊鳴。提出：本段大量寫景，山花爛漫，山鳥和鳴，這樣寫的作用是什么?明確：烘托，以優(yōu)美的環(huán)境烘托優(yōu)美的歌聲。大自然的歌手不僅僅是人，還有花草樹木、鳥獸蟲魚，歌中有景，景中有歌，自然萬物共譜一曲大自然的樂章。2、 一方水土養(yǎng)一方人，這樣優(yōu)美的環(huán)境孕育出了怎樣的云南人民呢？ 提出：請大家填空：這種 的女人。 明確：文段中找出描寫女人的段落，可以看出云南的女人開朗活潑，健康美麗，率真謙虛，勇敢大膽，活力四射。 提出：這種_老人 明確：就中最當行出色的是一個吹鼓手，年紀以過七十，牙早脫光了，卻能十分熱情整本整套地唱下去 可以看出云南的老人年紀雖大，但身體健康，充滿智慧，熱愛生活3、 小結： 云南的歌會淳樸自然，氣勢壯觀，融自然、人生、社會于一體，散發(fā)著泥土的氣息，泥土的芬芳，有濃郁的地方色彩，是那里的靈山秀水賦予他們美的歌喉，美的情趣。 三、討論問題 當作者陶醉于云南歌會這種極具民族特色的盛會時，我卻很痛心的看到，今天有一些同學，似乎羞于承認自己是彝族，羞于唱響本民族的歌曲，羞于展示本民族的文化。請大家就這樣的現(xiàn)象，說說自己看法。 四、小結 每個民族都有自己的夢想，56個民族的夢想就是中國夢，56個民族的騰飛就是中國的騰飛！希望就在我們每個人的身上！“一方