初中音樂(lè)雪絨花ppt課件.ppt

簡(jiǎn)介電影 音樂(lè)之聲 的獲獎(jiǎng)情況 音樂(lè)之聲 是根據(jù)自傳 特里普家族的歌手 改編的音樂(lè)劇 是作曲家理查德羅杰斯與劇作家?jiàn)W斯卡哈默斯坦于1959年合作完成的 1965年改編成同名影片獲奧斯卡金像獎(jiǎng) 這部歷久常新的電影 永遠(yuǎn)抓住小朋友的心 所有學(xué)音樂(lè)的和聽(tīng)音樂(lè)的 都不約而同地被這部電影所感動(dòng) 簡(jiǎn)介電影 音樂(lè)之聲 的故事情節(jié)音樂(lè)之聲取材于1938年發(fā)生在奧地利的一個(gè)真實(shí)故事 見(jiàn)習(xí)修女瑪麗亞是個(gè)性格開(kāi)朗 熱情奔放的姑娘 她愛(ài)唱歌 愛(ài)跳舞 還十分喜愛(ài)大自然的清新 寧?kù)o和美麗 只要修道院的門(mén)開(kāi)著 她就常在蒼翠的群山間象云雀一樣歌唱 在潔凈的小溪邊和潺潺的流水合唱 修道院院長(zhǎng)覺(jué)得瑪麗亞不適應(yīng)這種與塵寰隔絕的生活 該放它到外面看看 就這樣 她來(lái)到薩爾茨堡當(dāng)上了前奧地利帝國(guó)海軍退役軍官馮 特拉普家7個(gè)孩子的家庭教師 馮 特拉普是個(gè)心地善良的愛(ài)國(guó)者 他在服役期間功勛卓著 幾年前 不幸死了心愛(ài)的妻子 現(xiàn)在心灰意冷 家里沒(méi)有歌聲 沒(méi)有笑聲 也不許人家提到他的妻子 他愛(ài)自己的孩子 但是并不了解他們 老是象指揮水兵一樣管理著他們 瑪麗亞穿著不合身的舊衣服 戴著頂破舊的帽子 拎著手提箱 挾著吉它離開(kāi)了修道院 她一路放聲高歌 蹦蹦跳跳 莽莽撞撞 一口氣闖進(jìn)了上校家 上校見(jiàn)她這付模樣 對(duì)她能否做家庭教師表示懷疑 而上校管教孩子們的做法也令她大為驚訝 只要他的哨聲一響 孩子們就從各自的房間里以最快的速度奔跑出來(lái) 排好隊(duì) 按水兵操練的要求報(bào)出自己的姓名 孩子們生性活潑可愛(ài) 各有各的性格 愛(ài)好和理想 他們不愿意過(guò)這種嚴(yán)加管束的生活 總設(shè)法捉弄?dú)v屆的家庭教師 使他們呆不下去 對(duì)瑪麗亞自然也不例外 一會(huì)兒出其不意把蛤蟆放在她的口袋里 一會(huì)兒趁她不備將松球放在她的座位上 但瑪麗亞自己就具有孩子般的性格 她能理解孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的所作所為 她引導(dǎo)他們 關(guān)心他們 幫助他們 贏得了他們的信任 很快就成了他們的知心朋友 建立了深厚的感情 她在上校離家去維也納期間 用窗簾布給孩子們做了游戲服 帶他們?nèi)ヒ安?郊游 爬樹(shù)和劃船 教他們唱歌 從 多 來(lái) 米 學(xué)起 直到排練歌曲 于是這個(gè)家庭平添了笑語(yǔ) 歡樂(lè)和生氣 充滿了音樂(lè)之聲 當(dāng)上校帶著準(zhǔn)備與他結(jié)婚的男爵夫人回來(lái)時(shí) 家中呆板 冰冷的空氣完全變了 他的 水兵們 已被訓(xùn)練成了一支有素養(yǎng)的家庭合唱隊(duì) 這激起了上校對(duì)生活的熱愛(ài) 換回了失去的幸福 也喚起了他對(duì)瑪麗亞的愛(ài)情 男爵夫人知難而退 瑪麗亞和特拉普上校終于結(jié)成了美滿的伴侶 教師 教師講述 音樂(lè)之聲 的故事 故事發(fā)生在20世紀(jì)30年代奧地利薩爾茨堡 在薩爾茨堡一座古老的修道院中有一名叫瑪利亞的年輕女子 她生性活潑率真 熱愛(ài)生活 善彈吉他 喜歡唱歌 后來(lái) 瑪利亞到特拉普上校家擔(dān)任家庭教師 瑪利亞用愛(ài)心與音樂(lè)和幾個(gè)失去母愛(ài)的孩子建立了良好的關(guān)系 在上校離家期間瑪利亞和孩子排練了合唱 孩子們用甜美 和諧的歌聲迎接上校回家 歌聲深深打動(dòng)了上校 激發(fā)了他歌唱的興致 上校輕拂六弦琴 唱了 雪絨花 歌曲表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情 故事場(chǎng)景阿爾卑斯山麓的湖光山色 音樂(lè)之鄉(xiāng)薩爾茨堡 莫扎特的故鄉(xiāng) 的藝術(shù)氛圍 尤其是貫穿整部電影的妙曼歌曲 出自音樂(lè)大師理查德 羅杰斯之手 經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì) 仍傳唱不衰 讓人充分體驗(yàn)到藝術(shù)和自然之美 其中 流傳最廣的幾首經(jīng)典音樂(lè) 表達(dá)瑪利亞對(duì)大自然熱愛(ài)的主題曲 音樂(lè)之聲 輕松愉快的 孤獨(dú)的牧羊人 比托普演唱的深情無(wú)限的著名 雪絨花 歡樂(lè)大方的 哆來(lái)咪 以及可愛(ài)的孩子們?cè)诒荣惡涂蛷d里演唱的 晚安 再見(jiàn) 等 都成為了最值得珍惜和細(xì)細(xì)回味的藝術(shù)佳作 音樂(lè)之聲 的故事不久前 美國(guó)佛蒙特州的馮 特里普家族因爭(zhēng)奪對(duì)一家旅館的繼承權(quán)發(fā)生了糾紛 這一糾紛案中的人物就是電影 音樂(lè)之聲 中的那群孩子和他們的子女 此 特里普 即彼 特里普 音樂(lè)之聲 的故事取材于瑪麗婭 特里普的自傳體小說(shuō) 特里普家族 歌唱家的故事 改編的音樂(lè)劇 是作曲家理查德羅杰斯與劇作家?jiàn)W斯卡哈默斯坦于1959年合作完成的 早在被搬上銀幕之前 音樂(lè)之聲 就已是蜚聲百老匯的著名歌舞劇了 1965年 音樂(lè)之聲 被拍成電影 并一舉奪得當(dāng)年的五項(xiàng)奧斯卡金像獎(jiǎng) 從此 音樂(lè)之聲 的故事傳遍了全世界 片中那些膾炙人口的插曲也被人們廣為傳唱 這部歷久常新的電影 永遠(yuǎn)抓住小朋友的心 所有學(xué)音樂(lè)的和聽(tīng)音樂(lè)的 都不約而同地被這部電影所感動(dòng) 音樂(lè)之聲 的故事情節(jié)我們是再熟悉不過(guò)了 30年代 1938年 在奧地利的一個(gè)小山城里 生性喜愛(ài)唱歌的修女瑪麗婭被派到特里普家做家庭教師 失去了母親的特里普家的孩子被父親管束得如軍人一般 瑪麗婭用歌聲與孩子們溝通情感 歡樂(lè)又回到了特里普家 孩子們喜歡上了瑪麗婭 特里普也與瑪麗婭相愛(ài)并結(jié)了婚 后為逃避法西斯的迫害 特里普一家利用演出的機(jī)會(huì) 成功地逃出了納粹的魔掌 這個(gè)故事完全搬用了生活的原型 連人名都未改動(dòng) 只是為了便于敘事 濃縮了時(shí)間跨度 現(xiàn)實(shí)生活中的特里普是生活在奧地利一個(gè)小城的貴族 他于1927年11月與瑪麗婭結(jié)婚 他們相愛(ài)的過(guò)程就如電影中描述的一般 婚后兩年 瑪麗婭又生了兩個(gè)孩子 1929年 世界范圍的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使特里普的家財(cái)喪失殆盡 特里普一家連生計(jì)都成了難題 在瑪麗婭的策劃下 特里普一家利用自己能歌善舞的特長(zhǎng) 開(kāi)始參加各種公共演出 以賺錢(qián)糊口 他們出色的合唱很快成為奧地利各地劇場(chǎng) 最受歡迎的節(jié)目之一 到了1937年 他們已經(jīng)以職業(yè)合唱團(tuán)的身份在全歐洲巡回演出 此時(shí)的特里普一家 生活雖不富裕 但天天有歌聲相伴 倒也過(guò)得非常幸?？鞓?lè) 1938年 德國(guó)法西斯侵占了奧地利 特里普公開(kāi)反納粹的主張使他一家面臨危險(xiǎn)的處境 全家于是決定逃離奧地利 一個(gè)難得的機(jī)會(huì) 他們來(lái)到了奧地利與意大利交界的一個(gè)小鎮(zhèn)演出 當(dāng)?shù)诙焖麄儽划?dāng)?shù)丶{粹當(dāng)局趕出鎮(zhèn)子時(shí) 一家人便開(kāi)始向山里進(jìn)發(fā) 并在中途改變路線 向邊境方向奔去 他們?nèi)甜嚢ゐI 一刻也不敢停留 終于到達(dá)了意大利的一個(gè)小鎮(zhèn) 幾天后 他們又到了地中海岸邊 搭上開(kāi)往美國(guó)的船只 逃出了納粹的魔掌 到了美國(guó) 一家人的生計(jì)依然沒(méi)法解決 于是重操舊業(yè) 在美國(guó)各地巡回演出 并很快唱紅了 1947年 老特里普去世了 在孩子們的要求下 瑪麗婭帶領(lǐng)全家在佛蒙特州山區(qū)開(kāi)了一家旅館 還辦了一所音樂(lè)學(xué)校 1949年 瑪麗婭出版了 特里普家族 歌唱家的故事 將他們一家的故事告訴世人 在這期間 特里普一家一直沒(méi)有停止歌唱 直到1955年 他們還不時(shí)地到世界各地巡回演出 1987年 82歲的瑪麗婭去世了 她留下的那座旅館已是收入頗豐的一筆財(cái)產(chǎn) 特里普家族在美國(guó)的第三代再也用不著為生計(jì)而唱歌了 可他們卻為爭(zhēng)奪旅館的繼承權(quán)而鬧翻了臉 經(jīng)歷了艱苦歲月的老特里普夫婦若是在天有靈 一定會(huì)感到寒心 不過(guò) 人們對(duì) 音樂(lè)之聲 的喜愛(ài)絲毫不會(huì)因此而受到影響 孩子們依然唱著 音樂(lè)之聲 長(zhǎng)大 老年人依然唱著 音樂(lè)之聲 回憶昔日時(shí)光 哆來(lái)咪 瑪麗亞在教孩子們唱這首歌時(shí) 把音樂(lè)中的七個(gè)唱名與英語(yǔ)中的常用詞巧妙的編織在了一起 非常生動(dòng)有趣比如 mi 與英文中的 me 我同音 fa 與英文中 far 遠(yuǎn)同音 這樣不僅便于記憶 又激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣 合唱團(tuán)世界巡演 視頻 音樂(lè)之聲插曲 哆來(lái)咪 流暢 欣賞 雪絨花 請(qǐng)同學(xué)們思考一下這首歌與上首歌在情緒上有什么不同 其中出現(xiàn)了哪些演唱形式 雪絨花 以優(yōu)美抒情的旋律 甜美和諧的歌聲 詩(shī)一般的語(yǔ)言表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往 抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情 演唱者演唱整首歌曲運(yùn)用如下演唱形式 哦 原來(lái)是這樣 獨(dú)唱重唱齊唱