五年級上冊語文教案12假如沒有灰塵人教新課標(biāo)1.docx

12 假如沒有灰塵教學(xué)要求1.認(rèn)讀本課的生字,能正確讀記詞語。2.正確、流利地朗讀課文。理解文章內(nèi)容,知道灰塵的特點和作用。領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。3.懂得任何事物都有兩面性,受到辯證唯物主義啟蒙教育。重點難點在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體會作者用詞的準(zhǔn)確和說明事物的方法。教學(xué)課時一課時課文詳解假如沒有灰塵灰塵是人人討厭的東西,它有礙環(huán)境衛(wèi)生,危害人類健康。句導(dǎo)讀:文章開門見山地寫出了灰塵對人類的危害。因此,古往今來,人們總是“時時勤拂拭,勿(w)使染塵埃(i)”。這句話是什么意思?然而你可曾想到,人類的生息離不開灰塵。段導(dǎo)讀:本段指出灰塵的危害,同時也指出人類的生息離不開灰塵。假如自然界真的沒有灰塵,我們將面臨怎樣的情形呢?這句話在文中起什么作用?第一部分(第1、2自然段):作者采用欲揚先抑的手法先寫灰塵的危害,接著又以問句設(shè)疑,激起了讀者的閱讀興趣?；覊m顆粒的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵,是灰塵中的龐然大物,細(xì)小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。這兩句話采用了怎樣的說明方法?陸地上空灰塵的主要來源是工業(yè)排放物、燃燒煙塵、土壤揚塵等。第二部分(第3自然段):簡要介紹了灰塵的大小和主要來源?；覊m在吸收太陽部分光線的同時向四周散射光線,如同無數(shù)個點光源。陽光經(jīng)過灰塵的散射,強(qiáng)度大大削1弱,因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵,強(qiáng)烈的陽光將使人無法睜開眼睛。作者介紹了灰塵的什么特點?段導(dǎo)讀:第4自然段從灰塵散射光線的方面,說明了灰塵能使陽光變得柔和的作用。大氣中的氣體容易散射紫、藍(lán)、青三色光,所以一般情況下天空呈現(xiàn)藍(lán)色?；覊m則不同,它不加選擇地散射七色陽光。句導(dǎo)讀:介紹灰塵散射的特點,為下文寫天空顏色的變化作了很好的鋪墊。我們看到遙遠(yuǎn)的天空隨高度降低而逐漸由藍(lán)變白,就是因為底層大氣中的灰塵含量較高。假如大氣中沒有灰塵,由于只存在氣體對陽光的散射,整個天空將始終是蔚藍(lán)色的。這一段作者采用了怎樣的說明方法?段導(dǎo)讀:第5自然段寫灰塵散射七色陽光,使天空顏色有了變化。灰塵大多具有吸濕性能。空氣中的水蒸氣必須依附在灰塵上才能凝結(jié)成小水滴。這樣,當(dāng)空氣中的水蒸氣達(dá)到飽和2時,分散的水汽便依附著灰塵而形成穩(wěn)定的水滴,可以在空中長時間地飄浮。句導(dǎo)讀:本句寫出了灰塵能被水蒸氣依附而形成水滴的特點。假如空中沒有灰塵,地面上的萬物都將是濕漉(l)漉的。更嚴(yán)重的是,天空中難以形成云霧,也難以形成雨、雪來調(diào)節(jié)氣候。從地面蒸發(fā)到大氣中的水汽逐漸增加,大氣中的相對濕度不斷上升,就會影響生物的生存。作者運用了怎樣的說明方法?此外,由于這些小水滴對陽光的折射作用,才會有晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈(yn)等氣象萬千的自然景色。假如空中沒有灰塵,大自然將多么單調(diào)啊!作者的感嘆突出了灰塵的什么特點?段導(dǎo)讀:第6自然段寫灰塵對氣候、生物、自然景觀的重要作用。第三部分(第46自然段):從不同的角度詳細(xì)說明了灰塵的特點和作用,照應(yīng)了文章開頭。 知識點詳解 這句話的意思是:從古代到現(xiàn)代,人們總是經(jīng)常擦拭(物品),使(物品)不沾染塵土。 作者的假設(shè)引起了我們的思考。同時,作者也將話題轉(zhuǎn)到這一方面來。過渡自然,不留痕跡。 重點句解析:作者首先運用列數(shù)字的方法介紹了灰塵的大小,接著又運用對比的方法突出了灰塵非常細(xì)小的特點。這兩種說明方法的運用,使說明的事物更加具體、真實、生動。 1 削(xu),表示減小,減弱。讀這個音時,多用于合成詞或成語。 這兩句話先寫陽光經(jīng)過灰塵的散射,強(qiáng)度變?nèi)?因而光線柔和;接著又運用假設(shè),說明沒有經(jīng)過灰塵散射的陽光非常強(qiáng)烈,使人睜不開眼睛。通過對比說明,突出了灰塵可以散射強(qiáng)光的重要作用。 作者采用了作比較的說明方法,介紹了灰塵和氣體的不同散射特點,向我們解釋了遙遠(yuǎn)的天空因為高度不同,顏色發(fā)生變化的原因。 飽和:這里指空氣中的水蒸氣的量達(dá)到最大限度。 作者運用作假設(shè)的說明方法寫出了空氣中沒有灰塵的嚴(yán)重后果,突出了灰塵對氣候、對生物的重要作用。突出了灰塵對創(chuàng)造氣象萬千的自然景色的重要作用。一課時教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識本課的生字。正確讀記詞語。2.能正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,知道灰塵的特點和作用。3.領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法,并學(xué)習(xí)運用。4.懂得任何事物都有兩面性,初步受到辯證唯物主義啟蒙教育。教具準(zhǔn)備生字、新詞卡片,重點句的投影。教學(xué)過程一談話導(dǎo)入1.在日常生活中,新型玻璃發(fā)揮著很大的作用?？墒悄阒绬?令人討厭的灰塵,也有十分重要的作用。2.齊讀課文題目。二初讀課文,認(rèn)讀字詞1.自學(xué)生字,理解詞語。(1)默讀課文,借助拼音或查字典,讀準(zhǔn)字音。(2)畫出不理解的詞語,自主理解。(3)思考:灰塵有哪些特點和作用?假如沒有灰塵,這個世界將會是什么樣的?2.學(xué)生自學(xué)。3.集體交流自學(xué)情況。(1)訂正字音。勿w塵埃i濕漉l漉日暈yn(2)重點指導(dǎo)字音。較jio短干涸h削xu弱朝zho暉調(diào)tio節(jié)單調(diào)dio(3)理解詞語。生息:生活;生存。濕漉漉:形容物體潮濕的樣子。干涸:沒有水了。日暈:日光遇到云層中的冰晶,被折射而在太陽周圍形成的彩色光環(huán)。日暈常被看作天氣變化的預(yù)兆。三深入讀文,把握課文主要內(nèi)容1.激發(fā)興趣,深入學(xué)習(xí)課文。同學(xué)們,一談到灰塵,許多人都會立刻想到“臟”這個詞。你們了解灰塵對我們?nèi)祟惖纳钣心男┪：?(灰塵污染環(huán)境、傳播病菌、危害人類健康。)大膽設(shè)想,如果沒有灰塵,我們的人類和自然界將會怎樣呢?(美麗、干凈,沒有病菌,沒有疾病。)那么,究竟是不是這樣呢?默讀課文,從文中找到一句話,概括回答這個問題。(人類的生息離不開灰塵。)2.灰塵有什么特點,又有什么作用呢?自讀課文第4至第6自然段,填寫下列表格。特點作用123交流討論,填寫表格。生甲:灰塵的第一個特點是在吸收太陽部分光線的同時,向四周散射光線,這樣,就使原本強(qiáng)烈的太陽光變得柔和不刺眼了。指名讀第4自然段,思考作者是怎樣進(jìn)行說明的。(這段話先寫陽光經(jīng)過灰塵的散射,強(qiáng)度變?nèi)?。接著又運用假設(shè),說明沒有經(jīng)過灰塵散射的陽光非常強(qiáng)烈。通過對比說明,突出了灰塵的重要作用。)生乙:灰塵的第二個特點是不加選擇地散射七色陽光。這樣,我們看到的天空才有顏色變化。指名讀第5自然段,思考作者又是怎樣說明的。(這段運用了對比的手法,將氣體與灰塵散射陽光的不同,一清二楚地寫了出來。)生丙:灰塵的第三個特點是具有吸濕性能。有了這個特點,大自然才會有晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等自然景色。指名讀第6自然段,說說作者的說明方法。(作者先說明灰塵是如何吸濕的,然后舉例說明沒有這個特點的后果。)3.語言訓(xùn)練,整體感知。假如自然界真的沒有灰塵,我們將面臨怎樣的情形呢?用一段話說明。(學(xué)生練習(xí)說話。)4.談啟示。從灰塵的危害和作用中,你能悟出什么道理?(灰塵太多確實會污染環(huán)境,但適量的灰塵存在,對大自然和人類都有好處。)5.討論。生活中,還有哪些事物具有兩面性?今后,你將怎樣看待事物的兩面性?課后反思1.教師補(bǔ)充閱讀材料丑石(賈平凹),再次點明任何事物都有兩面性,使學(xué)生受到初步的辯證唯物主義啟蒙教育。2.不妨讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容及相關(guān)的資料進(jìn)行練筆以第一人稱寫灰塵。這樣有助于使學(xué)生獨特的個性得到充分的張揚,思考能力、表達(dá)能力均得以提高,達(dá)到思維開放的目的。板書設(shè)計12*假如沒有灰塵(人類的生息離不開灰塵)特點作用說明方法課堂作業(yè)新設(shè)計1.看拼音,寫詞語。rnr然而minln面臨kl顆粒gwngjnli古往今來pngrndw龐然大物2.在加點字的正確讀音下畫“”。較短(jiojio)干涸(hg)削弱(xioxu)朝暉(zhocho)調(diào)節(jié)(tiodio)單調(diào)(tiodio)3.讀句子,請你給“一”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。A.數(shù)目。B.一樣。C.全。D.專一。E.表示動作是一次,或表示動作是短暫的。(1)姐妹倆長得一般高。(B)(2)叔叔是一門心思撲在工作上,從不注意身體。(D)(3)一陣暴雨,淋得她一身是水。(C)(4)水池面積不足一畝,水深不過一丈。(A)備課資料一灰塵的危害灰塵對電腦的危害很大、過多的灰塵可能阻塞CPU風(fēng)扇,使風(fēng)扇停轉(zhuǎn),造成CPU過熱而燒毀,還會影響各板卡之間的接觸,還可能造成電路板的腐蝕?；覊m是人類健康的大敵,它帶著許多細(xì)菌病毒和蟲卵到處飛揚,傳播疾病。工業(yè)粉塵、纖塵能使工人患上各種難以治愈的職業(yè)病,過多的灰塵還會造成環(huán)境污染,影響人們的正常生活和工作,誘發(fā)人類呼吸道疾病等。 二禪詩賞析身是菩提樹,心若明鏡臺。時時勤拂拭,勿使染塵埃?！吧硎瞧刑針洹币馑际俏覀兊纳眢w要像菩提樹一樣,保持端正的體態(tài),不斷修持精進(jìn);“心若明鏡臺”是把我們的心比喻為明鏡臺,如果灰塵沾染則不明澈;“時時勤拂拭,勿使染塵?！弊置嬉馑际敲麋R臺要不停地擦拭,才不會沾染上灰塵。全詩的意思是說我們要不斷地勤修,保持心境的平和,才能恢復(fù)本心,得悟正果。三大氣中為什么會有“暈”“暈”的出現(xiàn)雖然讓人感到奇妙和異常,但其實它只是大氣中的一種物理現(xiàn)象。當(dāng)冰晶云存在時,云幕上日、月周圍出現(xiàn)的圓形光弧,叫“暈”,它是由懸浮于大