2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期 期末質(zhì)量檢測(cè)及答案.doc_第1頁(yè)
2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期 期末質(zhì)量檢測(cè)及答案.doc_第2頁(yè)
2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期 期末質(zhì)量檢測(cè)及答案.doc_第3頁(yè)
2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期 期末質(zhì)量檢測(cè)及答案.doc_第4頁(yè)
2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期 期末質(zhì)量檢測(cè)及答案.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期 期末質(zhì)量檢測(cè)及答案班級(jí)_姓名_分?jǐn)?shù)_一、直接寫得數(shù)。23 53 73 107 144 46 109 99 98 116 59 13439 77 178 159103 1610 100 2141037 926 1073 706二、填一填。( )( )( )1.數(shù)一數(shù),填一填。2.18里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。3.個(gè)位上是3,十位上是1的數(shù)是( )。4.和10相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。5.在里填上“”、“”或“”98 6+914 13-789+49-4 15-915- 6 5+66+56. 一共有( )只動(dòng)物。從左邊數(shù),排第( );從右邊數(shù),排第( )。前面有( )只小動(dòng)物,后面有( )只小動(dòng)物。7. ()+4 = 9 14-( ) = 10 ( )+( )=118. 按規(guī)律填一填。46104610(1)(2) ( )( )9.比一比。(1)下面哪種水果重? (2)在最高的動(dòng)物下面畫在重的下面畫“”。 “”,在最矮的動(dòng)物下面畫“”。三、圈一圈。把每行中不同類的圈出來。四、選一選。右面的哪一幅照片是小明看到的?請(qǐng)?jiān)诤竺娴睦ㄌ?hào)里畫“”。( )( )五、數(shù)一數(shù),填一填。 ( )個(gè)( )個(gè)( )個(gè)( )個(gè) 六、看圖列式計(jì)算。(1) ( )( )=( ) ( )( )=( )( )( )=( ) ( )( )=( )15支(2) (3)(支)(輛) (4)(個(gè))七、解決問題。我吃了8個(gè)我吃了6個(gè)1.他們兩人一共吃了多少個(gè)?(個(gè))我買回來12個(gè) 還剩下3個(gè)2. (個(gè))吃了多少個(gè)?9元5元7元3.(1)小紅要買一個(gè) 和一本 ,一共要用多少元錢?(元)(2)小軍帶了14元錢,買了一架 ,還剩多少元?(元) 參考答案一、24分。每題1分。二、30分。每空1分。三、6分。四、3分。五、8分,每空2分。六、17分。 (1)8分。 84=12 48=12 124=8 128=4(2)3分。 74=11 (3)3分。 157=8 (4)3分。 1645=7七、12分。 每式3分。 1. 86=142. 123=93.(1)57=12 (2)149=5附送:2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期 期末質(zhì)量檢測(cè)試題 蘇教版班級(jí)_姓名_分?jǐn)?shù)_一、填一填:(28%)1.蘋果比梨多( )個(gè),桃比蘋果少( )個(gè),梨比桃多( )個(gè)。去掉( )個(gè)蘋果,去掉( )個(gè)梨,三種水果的個(gè)數(shù)就同樣多。2.( )個(gè)一和( )個(gè)十合起來是18。3.個(gè)位上是2,十位上是1,這個(gè)數(shù)是( )。4.15里面有( )個(gè)一。5.一個(gè)數(shù)比9大,但又比14小,這個(gè)數(shù)可能是( )。6.16比( )大1,比( )小1。7.按順序填數(shù): ( )、17、( )、( )、14、( )。 2、( )、( )8、10、( )、( )。8.在15、6、17、9、5、20、7中,從左往右數(shù),第3個(gè)數(shù)是( ),從右往左數(shù),6排在第( )。把這些數(shù)按從小到大的順序排一排: 9.從6、7、9、15四個(gè)數(shù)中選出三個(gè)數(shù),列出四道算式。_、 _、 _、 _二、圈一圈。(6%)1.和17比較接近的數(shù):( 7、10、19 )2.比13小得多的數(shù):( 6、10 、15 ) 3.在45中,里最小應(yīng)填:( 8、9、10 )三、算一算:(18%)2 + 4= 14 - 8= 4+8= 6-6= 11-9= 3+10=16-10= 123= 7+5= 2+7= 14-4= 9+7=13-9+4= 5+6-8= 10=( )+6 8+5= 7+( )( )-( )=6 4+( )+( )=14四、畫一畫:(6%)(1)畫比多3個(gè)。 (2)畫比少4個(gè)。 五、比一比:(在里填上“”、“”或“” ) (12%)9-3 9 38 12

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論