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什么是面積 北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊 學(xué)習(xí)目標 1 結(jié)合具體的實例和實踐活動 使同學(xué)們認識圖形面積的含義 2 使同學(xué)們經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程 體驗比較策略的多樣性 豐富自己的經(jīng)驗 我們倆到底誰的面積大呢 我們倆到底誰的面積大呢 我們倆到底誰的面積大呢 我們倆到底誰的面積大呢 我們倆到底誰的面積大呢 我們倆到底誰的面積大呢 9個硬幣 10個硬幣 我們倆到底誰的面積大呢 9個格子 10個格子 歡迎光臨 聽說你們很聰明 那么考考大家 你們知道我們誰的面積大嗎 10個格子 10個格子 歡迎你們來到我們?nèi)值艿募?你們知道我們誰是大哥誰是小弟弟嗎 歡迎你們的到來 可是我們有點難題 你們可以幫助我們嗎 我們誰的面積大 誰的面積小呢 16個格子 15個格子 歡迎你們到來格子屋 你們喜歡在方格紙里設(shè)計圖形畫嗎
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