幼兒園第一學期中班班務計劃.doc

幼兒園第一學期中班班務計劃一、班級情況分析：本學期我班有幼兒33名，其中男生17名，女生16名，剛來的新生1名。有了小班一年的基礎，幼兒在學習和生活上都有一定的進步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣：但仍有個別幼兒不適應幼兒園集體生活。因此今年孩子入園哭鬧的現(xiàn)象仍然有，有2個孩子在入園的頭兩天哭鬧得比較厲害，即使在老師的安撫下，安靜下來也比較慢。本學期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎上認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進一步培養(yǎng)孩子的自我服務能力。使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展。二、本學期的工作重點：1.加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響活動秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。2.培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。3.班本課程的開展。關注孩子的興趣、需要和學習愿望有效開展班本課程。4.繼續(xù)開展區(qū)域和主題相結合的活動。在區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設方面，我們認識到區(qū)域活動必須創(chuàng)設能鼓勵幼兒自由選擇，大膽操作，大膽探索的環(huán)境，更好地促進幼兒身心全面和諧的發(fā)展。本學期我班共設置六大區(qū)域：（1）閱讀區(qū)，（2）益智區(qū)（3） 閱讀區(qū)（4）、美工區(qū)。（5）建構區(qū)，（6）角色區(qū)（娃娃家、理發(fā)店、醫(yī)院）。5.結合季節(jié)特征，收集廢舊泡沫箱帶領幼兒進行種植豌豆活動，讓幼兒從認識豌豆種子開始，引導幼兒觀察了解種植的過程和豌豆的生長過程。并嘗試進行觀察記錄。6.積極有效的開展戶外活動。幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。結合我園“運動特色”的辦園宗旨，有目標的開展各種體育活動和游戲。7.做好家長工作。本學期我們將繼續(xù)利用各種網(wǎng)絡平臺QQ群，電話等主動家長聯(lián)系溝通交流，我們還將利用向家長園地公開我們的各項活班本課程的實施動，包括一些育兒經(jīng)驗和針對問題幼兒采取的促使。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。8.安全工作。把安全放在首位，從細微處著手，確保幼兒健康安全。本學期我園正在進行施工建設，園內(nèi)環(huán)境比較復雜，也存在著一定的安全隱患。我們教師需要高度警惕，加大力度對幼兒進行安全教育；提高責任意識，時刻關注每一名幼兒，確保孩子們在安全的范圍內(nèi)活動。本學期我們搬到了二樓，在前兩個月內(nèi)，要每天叮囑孩子們正確的上下樓梯方法，不在樓道內(nèi)追逐玩耍，不扒欄桿，通過故事、情境表演、觀看動畫片等多種生動的形式，提高孩子們的安全意識。教育幼兒不玩火、不玩電，不到水池或池塘邊玩耍。教給幼兒一些基本的安全逃生方法和自救辦法。三、逐月安排：九月份：1.創(chuàng)設適宜的班級環(huán)境，迎接幼兒的到來；2.制定教學計劃、班務計劃、主題實施路徑表、完善集體備課形式等；3.根據(jù)中班幼兒的年齡特點，編排早操；4.和幼兒共同收集廢舊材料，豐富班級區(qū)域游戲；5.做好班級常規(guī)管理工作；6.結合中秋節(jié)，開展“中秋家家樂”主題活動；7.定期開展安全教育活動，引導幼兒學會保護自己；8.跟隨幼兒的興趣，生成班本課程主題；9.和幼兒共同商討、創(chuàng)設班級自然角；10.及時將幼兒活動剪影、觀察記錄等上傳至班級網(wǎng)站；11.和幼兒共同規(guī)劃園內(nèi)種植角，對種植角進行整理、播種等；12.結合指南中的健康領域，對幼兒的游戲行為進行評價、總結。十月份：1.開展“慶國慶”主題活動；2.開展安全教育活動；3.繼續(xù)開展班本課程活動；4.開展“浪花節(jié)”園本特色活動；5.開展“九九重陽節(jié)”主題活動，引導幼兒學會關愛身邊的老人；6.開展“美麗的秋天”親子秋游活動；7.對照幼兒一日生活常規(guī)，找出薄弱環(huán)節(jié)，進行改進；8.及時更新區(qū)域游戲材料，為幼兒的游戲提供必要的條件；9.班級開展“讀書漂流”活動；10.結合指南中的語言領域，對幼兒的游戲行為進行觀察、分析、評價。十一月份：1.開展“ 11.9”幼兒逃生演練及安全教育活動；2.向家長開放半日活動；3.結合“感恩節(jié)”開展主題活動，引導幼兒知道家人、老師等對自己的愛，學會感恩；4.結合班級情況，繼續(xù)開展班本課程；5.為每位幼兒建立成長檔案；6.結合指南中的藝術領域，對幼兒的一日活動環(huán)節(jié)進行觀察記錄、分析、評價；7.開展“升國旗”主題活動。十二月份：1.繼續(xù)為幼兒建立成長檔案；2.積極參加幼兒園的課程敘事展示活動；3.結合指南中的科學領域，對幼兒的游戲進行觀察、分析、評價；4.撰寫“我的成長故事”，參加幼兒園的