新聞學導論知識重點.doc

新聞學導論知識重點選擇/填空/簡答1.從新聞學的內(nèi)容來說，大致可以分為理論、歷史、應用三個部分。2.世界的新聞學從18世紀開始發(fā)軔，到19世紀末初步形成。中國的新聞學在20世紀20年代初步形成。3.三本著作構(gòu)成了中國新聞學的基礎框架：徐寶璜新聞學大綱、邵飄萍實際應用新聞學、戈公振中國報學史。4.變動產(chǎn)生關(guān)系；新聞決定需要。5.人們獲取新聞、交流信息的渠道，可以歸納為三類：親身傳播、大眾傳播、群體傳播。其中在中國的新聞學分類上，大眾傳播習慣上只包括報紙、廣播、電視三種，而西方國家還包括雜志、書籍、電影總過六種媒體。6.新聞與生俱來的基本特點有兩個：一是真實，二是新鮮，由此而延伸出新聞報道上的迅速及時的要求。7.兩種新聞定義：一是新聞是新近發(fā)生事實的報道，二是新聞是新近事實變動的信息。8.新聞的來源一般有三條途徑：一是記者采訪他人，二是記者在現(xiàn)場親眼目睹，三是查閱有關(guān)資料或信函。9.新聞五要素：5W。WHO（誰）、WHAT（什么）、WHEN（時間）、WHERE（地點）、WHY（原因）。10.新聞有各種分類的方法，最常見的有：以新聞內(nèi)容來分類以新聞發(fā)生地來分類以新聞的時間性來分類以新聞與讀者關(guān)系來分類11.新聞在本質(zhì)上是一種信息，是一種包含與被包含的關(guān)系。12.信息具備以下的特點：共享性或者稱使用不滅性擴縮性組合性信息運用的多角度性相對性13.信息概念向新聞工作提出了一系列新的要求：提供信息，是新聞媒介的首要功能新聞必須致力于消除讀者的不確定性信息對新聞業(yè)務提出一系列新要求14.中國的客觀報道就是我們常說的“用事實說話”。用事實說話就是用事實說理，它是一種宣傳方式，體現(xiàn)了能動性。15.客觀報道大致包含三層意思：要求記者在事實選擇中不帶偏見記者應超然于報道的事情之外記者不應該對事實發(fā)表評論，把意見和事實分開，新聞報道只提供事實，評論才提供意見16.經(jīng)過不斷探索，形成了一套客觀性報道的操作方法，其要點是：完整（或稱全面）平衡（或稱對稱）非感情色彩的中性語言引語的運用避免記者直接發(fā)表意見17.新聞傳播信息，宣傳傳播觀念。這是兩者最基本的區(qū)別，由此引起其他一系列的區(qū)別：出發(fā)點不同歸宿點不同傳播的方式不同傳播的要求不同傳播的內(nèi)容不同，也就是我們所說的新聞傳播信息，宣傳傳播觀念。18.宣傳作為一個傳播過程，共有7個環(huán)節(jié)組成（6W1H）：宣傳者誰來傳播（WHO）被宣傳者向誰做宣傳（WHOM）宣傳內(nèi)容宣傳什么（WHAT）宣傳場合在什么樣的社會環(huán)境、地方做宣傳（WHERE）宣傳時機在什么樣的時機做宣傳（WHEN）宣傳動機為什么要宣傳、要達到什么樣的預期目的（WHY）宣傳方法怎樣宣傳（HOW）19.輿論的基本要素包括：輿論的主體公眾 輿論的客體某個特定的涉及公眾切身利益的社會公共事務 輿論的本體人們大致相同的意見或態(tài)度的總和 輿論的載體（渠道）公開的傳播活動20.輿論的特點：公開性、公共性、急迫性、廣泛性、評價性。21.輿論的社會功能包括：對國家政權(quán)、政府行為的監(jiān)督和制約。 對公眾行為的鼓舞或約束。22.新聞媒介是如何正確引導輿論、營造良好的輿論環(huán)境？（詳見書本59-60頁） 提供真實、充分的信息，避免造成輿論誤區(qū)和社會心理震蕩。 注意對新聞信息的過濾、總和和解析工作，為不同利益群體的利益平衡，尋求共同支點。 要有明確的是非觀念，弘揚正氣，協(xié)助樹立正確的主流價值觀。 注意貼近群眾，發(fā)現(xiàn)并協(xié)助解決涉及群眾切身利益的時機問題，溝通情況。23.傳播媒介包括口頭、信號、文字三種。24.口頭新聞的優(yōu)點是簡便，消息不脛而走，具有廣泛的群眾性。缺點是新聞保真性差，新聞越穿越走樣。同時，傳遞速度慢，覆蓋面窄。25.中國古代的傳播媒介為：口頭新聞、信號媒介、書信新聞、印刷媒介和其他傳播方法（露布；牌報、旗報；懸書、揭帖。26.報紙的產(chǎn)生大致經(jīng)歷了三個階段：第一階段，手抄新聞的出現(xiàn)和盛行時期。手抄新聞最早出現(xiàn)在意大利威尼斯。第二階段，新聞書的出現(xiàn)。第三階段，周刊（周報）、日報的興起。1702年，倫敦出版了英國每日新聞，按日出版，四開紙，兩面印刷，成為現(xiàn)代日報的始祖。27.廣播事業(yè)的正式誕生的標志：1920年10月27日，美國商務部向匹茲堡的KDKA電臺頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照，根據(jù)美國商務部記載，這是具有合法經(jīng)營權(quán)的第一家電臺。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一個廣播電臺是1940年12月30日延安的新華廣播電臺。28.彩電的制式包括：美國的NTSC制（中國的臺灣地區(qū)），德國的PAL制（中國，中國香港地區(qū)），法國的SECAM制。29.宣傳的三元素：事、理、情名詞解釋新聞學新聞學是以人類社會客觀存在的新聞現(xiàn)象作為自己的研究對象，研究的重點是新聞媒體和人類社會的關(guān)系，探索新聞媒體的產(chǎn)生、發(fā)展的特殊規(guī)律的新聞工作的基本要求。報道報道是對可以查證的事實的客觀敘述。分析分析是建立在客觀基礎上，對事實發(fā)生的原因、意義、影響所作的解釋以及對未來發(fā)展趨勢、結(jié)果所作的預測。判斷判斷是對某一事件利與弊、是與非、對與錯、得與失、善與惡、榮與辱所作的結(jié)論。新聞本源先有事實，后有新聞；事實是第一性，新聞是第二性的。這是對新聞本源的普遍描述。硬新聞關(guān)系到國計民生以及人們切身利益的新聞。報紙是以刊登新聞為主的定期連續(xù)向大眾發(fā)行的印刷品。廣播以無線電波（或?qū)Ь€）所傳送的聲音為媒介的大眾傳播媒體。電視以無線電波（或?qū)Ь€）所傳送的聲音和圖像為媒介的大眾傳播媒體。論述題（相關(guān)資料）李剛門 2010年10月16日晚，一輛黑色大眾邁騰轎車在河北大學校區(qū)內(nèi)撞倒兩名女生，一死一傷，司機不但沒有停車，反而繼續(xù)去校內(nèi)宿舍樓送女友。返回途中被學生和保安攔下，該肇事者不但沒有關(guān)心傷者，甚至態(tài)度冷漠囂張，高喊：“有本事你們告去，我爸是李剛！” 后經(jīng)證實了解，該男子名為李啟銘，父親李剛是保定市某公安分局副局長。此事一出迅速成為網(wǎng)友和媒體熱議的焦點，“我爸是李剛”語句也迅速成為網(wǎng)絡最火的流行語。2010年10月20日，天涯雜談上，網(wǎng)友“河大義工”的一篇帖子引爆了網(wǎng)絡，截至昨日傍晚，點擊量已達47萬。這篇帖子描述了一起校園車禍。2010年10月16日晚9：40，河北大學新區(qū)易百超市門口，兩名正在玩輪滑的女生在學校宿舍區(qū)超市門口被一輛汽車撞到，被撞者均為河北工商學院大一新生。 帖子稱：“當時車速很快，大約80100碼。被撞女生騰空特別高，而且這輛車撞人后并沒有減速，后輪從一名女生的身上碾過?！?“在撞到人后，他竟然繼續(xù)行進，想從大門口逃跑，后被學生及保安攔下。下車后，肇事者未表現(xiàn)出絲毫的歉意，他竟然說：看把我（的）車（給）刮的！你知道我爸是誰嗎？我爸是李剛！有本事你們告去！”酒后肇事，還口出狂言“我爸是李剛”，這引起了網(wǎng)友的極大憤慨與關(guān)注。目前，網(wǎng)友們由憤怒變?yōu)槔涑盁嶂S。貓撲網(wǎng)最先發(fā)起了名為“我爸是李剛造句大賽”的活動，參與者迅速過萬?！捌咸衙谰埔构獗?，欲見女友把命催，醉駕撞人咱不怕，李剛就是我老爸?！币晃痪W(wǎng)友這樣寫道。微博上也有網(wǎng)友發(fā)起此項活動，不少人借此改編名言名句，表達自己的憤怒與嘲諷。 如普希金版“不要悲傷，我爸是李剛”；李白版“床前明月光，我爸是李剛”；鳳凰傳奇版“我在仰望，月亮之上，我的爸爸是李剛”以及特侖蘇版“不是所有爸爸都叫李剛”等多個版本。10月21日下午，河北大學校園交通肇事案犯罪嫌疑人李啟銘（又名李一帆）的父親李剛接受央視獨家采訪，向受害人及家屬表示誠懇道歉，并深深鞠躬。采訪中李剛多次哽咽，不能自已。 10月16日晚，河北省保定市電視臺實習生李啟銘在河北大學醉酒駕車肇事后，口出狂言“有本事你告去，我爸是李剛。”事件被報道后，引起了許多網(wǎng)友的關(guān)注。而昨日，某網(wǎng)站的一些網(wǎng)友開始了一項“我爸是李剛造句大賽”，不少網(wǎng)友惡搞般地把這五個字放進了古詩詞中，許多網(wǎng)友借此表達了對這句話的反感。 10月24日，犯罪嫌疑人李啟銘因涉嫌交通肇事犯罪被望都縣人民檢察院依法批準逮捕。 保定市公安局新聞發(fā)言人表示，法律面前人人平等，無論是誰，只要觸犯法律，將嚴格依法予以懲處。 盡管“我爸是李剛造句大賽”開始于昨天凌晨4時左右，但到了當天早上7時，已有700多網(wǎng)友通過電腦或手機參與?！叭松靡忭毐M歡，因為我爸是李剛”、“驀然回首，我爸是李剛”。一些網(wǎng)友隨手把想到的詞句發(fā)了出來。 許多網(wǎng)友的詞句也頗為用心，“考試不及格，我爸是李剛；工作沒著落，我爸是李剛；出門闖大禍，我爸是李剛；閻王不饒我，我爸是李剛！”“我爸是李剛，他說：出來混的，遲早要還。”“珍愛生命，遠離我爸是李剛?！?211海南三亞城管圍毆貴州游客事件2010年12月11日晚9時許，她與朋友邢女士二人來到三亞，由朋友施先生、劉先生二人帶領(lǐng)前往三亞市友誼路吃宵夜。9：14分左右，正在餐館門前用餐的他們，忽然聽見外面有人喊叫，李等人出于好奇，便出門查看，原來，多名城管執(zhí)法人員正對隔壁餐館的延伸經(jīng)營進行清理?！坝捎趫?zhí)法人員行為不妥當，我便隨手拿出手機拍攝，”李女士回憶說，不料，一名身著城管制服的執(zhí)法人員便上前大喊，“再拍照收了你的手機！”李當即反問為何不準拍照，對方卻稱：“這是正常執(zhí)法，不準拍照?！?由于對方語氣較重，李女士的朋友，施先生等人當即上前解圍，隨后與對方發(fā)生爭執(zhí)，“執(zhí)法人員推了下施先生后，施先生認為這種挑釁行為激怒了他，便順勢將手里杯中的啤酒潑了過去，”隨即，二人發(fā)生了抓扯。幾秒鐘后，大約三四名身著城管制服的人員沖來，將施先生推倒在地，實施拳打腳踢，期間還有一名執(zhí)法人員找來一根黑色棍子，毆打施等人。此時，劉先生急忙上前，抱住施暴者，但也招來一頓暴打，正在一旁的邢女士一面大喊“別打了”一面拿出手機準備報警。 執(zhí)法人員見到后，搶去了邢小姐的手機，并用力摔在地上，用腳踩碎了，并對其實施毆打。圍觀群眾立刻爆發(fā)出譴責之聲，不少群眾上前扶起了淚流滿面的邢小姐。幾分鐘后，路人報警，派出所民警趕來，準備當事人雙方帶回調(diào)查，但遭到了城管執(zhí)法人員的拒絕，在眾多市民的指責下，最終民警還是將城管執(zhí)法人員帶走。代表門2010年11月12日，G20峰會在韓國首爾落幕，美國總統(tǒng)奧巴馬在他離開韓國前召開的記者會上，一度因堅持維護韓國媒體的提問權(quán)利，與以記者身份提問的中國中央電視臺主持人芮成鋼發(fā)生了短暫激辯。奧巴馬在昨天下午的記者會上，大談特談美韓合作關(guān)系，他希望把一次提問機會留給韓國記者。當奧巴馬看到亞洲面孔的芮成鋼舉手時，很快選中了他，沒想到這卻是一位中國記者。 芮成鋼自報家門后，奧巴馬試圖拒絕其提問。芮成鋼則堅持自己“代表亞洲和韓國朋友”發(fā)問，最終爭取到了本次G20峰會期間唯一一次由亞洲國家向美國總統(tǒng)提問的機會。 芮成鋼在隨后的博文里披露，“我本來已經(jīng)把手放下來了，結(jié)果等了一會兒全場竟然沒一個韓國記者舉手，我也鼓勵身邊的一些韓國朋友提問，但是沒人舉手，所以我才舉手提問?！避浅射撜f。 央視記者回應與奧巴馬爭辯： 在體育場般的APEC會議新聞中心現(xiàn)場，隨處可見來自世界各地媒體人的身影，央視財經(jīng)頻道記者及主持人芮成鋼也是其中一員。G20剛剛落幕，他就馬不停蹄地趕到了橫濱，開始了APEC會議的報道，并在這里就“代表門”事件告訴第一財經(jīng)日報，“韓國記者沒有舉手可能因為沒有準備，也可能是亞洲人普遍在國際場合比較靦腆”，無需過度解讀。 G20峰會12日在韓國首爾落幕。在當天舉行的記者會上，美國總統(tǒng)奧巴馬在大談特談美韓合作之余，希望給東道主韓國的記者留一次提問機會。當他看到亞洲面孔的芮成鋼舉手時，很快選中了他，沒想到得到的回復是：“很不幸我可能會讓你失望，奧巴馬總統(tǒng)，其實我是中國人，我想我可以代表亞洲” 隨后，芮成鋼轉(zhuǎn)身面向韓國媒體席說：“如果韓國朋友可以讓我代表他們來提問呢？好還是不好？”盡管奧巴馬還試圖為韓國媒體爭取提問的權(quán)利，但在場的韓國記者竟無一人舉手，令他頗為尷尬地說：“這好像變得比我預期的復雜?！?爭論結(jié)束后，芮成鋼提出了自己的問題。但是他可能沒有想到，問題本身并未引起多大關(guān)注，而是幾個“代表誰”的說法，在國內(nèi)引發(fā)了熱烈討論，不僅他的微博人氣高漲，對話視頻及文字實錄也都占據(jù)了某門戶網(wǎng)站財經(jīng)頻道的頭條位置，有褒有貶，議論紛紛。 這一次，芮成鋼既“代表亞洲”，又“代表韓國朋友”，而在2009年的倫敦G20峰會上，他也曾分別代表中國和全世界向奧巴馬提過兩個問題。對此，芮成鋼向本報記者解