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如何使孩子學(xué)會(huì)寬容 家教活動(dòng)教案一、設(shè)計(jì)理念以生活為基點(diǎn),通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活體驗(yàn)場(chǎng)合,講述生活中的案例,營(yíng)造氛圍,融通德育課堂與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)聯(lián),讓家長(zhǎng)在真實(shí)自然的情境中體驗(yàn)、表達(dá)、述說(shuō)。二、活動(dòng)目標(biāo):1、知道寬容是一種美德,它能凈化心靈,給自身帶來(lái)愉悅,收獲與人之間的友誼。2、懂得人無(wú)完人,學(xué)會(huì)多看別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)著寬容。3、使家長(zhǎng)更好的引導(dǎo)孩子寬容待人。三、活動(dòng)過(guò)程:(一)寬容的重要性。1.導(dǎo)入:各位家長(zhǎng)好,非常歡迎你們參加今天的家教活動(dòng)。今天我想和大家共同探討一下如何使孩子學(xué)會(huì)寬容。2故事引題。首先給各位家長(zhǎng)講一個(gè)歷史故事。相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了.老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地而蹲.少頃,果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子.當(dāng)他雙腳著地時(shí),才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅.小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結(jié)舌.但出乎小和尚意料的是,師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):夜深天涼,快去多穿一件衣服.這個(gè)故事可能許多家長(zhǎng)都聽過(guò),我想不用我多說(shuō),家長(zhǎng)們都能聽出故事要告訴我們的道理,那就是人與人之間要學(xué)會(huì)寬容。在生活當(dāng)中,我們有時(shí)免不了會(huì)和他人產(chǎn)生一些摩擦,經(jīng)常發(fā)生一些吵架、罵人、打架等現(xiàn)象,弄得大家都不開心。其實(shí)我們心里也不愿這樣。究其原因很多,但說(shuō)到底就是沒(méi)有一顆寬容之心。那寬容到底有多重要呢?接下來(lái)請(qǐng)看:3.寬容的重要性。寬容是人們?nèi)〉贸晒Φ淖钪匾蛩亍男∨囵B(yǎng)孩子的寬容之心是孩子成才的重要基礎(chǔ)。富有寬容心的人往往心地善良,性情溫和,惹人喜愛,受人擁護(hù),而缺乏寬容心的人往往性情怪誕,易走極端,不易為人親近,因而人際關(guān)系往往不好。而現(xiàn)在我們以及孩子之間的相處,最缺少的就是寬容。那么,怎樣學(xué)會(huì)寬容呢?(二)、感受寬容生活中孩子們會(huì)常常犯一些錯(cuò)誤,我們要多看優(yōu)點(diǎn),少看缺點(diǎn),多多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。其實(shí)寬容了別人,也解放了自己。接下來(lái)咱們?cè)倏匆粋€(gè)故事,從中感受一下:兩個(gè)朋友徒弟走在茫茫的沙漠上,途中兩人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),其中一人扇了另一人一個(gè)耳光,那位被扇的好朋友很傷心,他用手在沙子上寫下“今天我最好的朋友扇了我一個(gè)耳光”。后來(lái)兩人繼續(xù)前行,經(jīng)過(guò)艱辛跋涉,來(lái)到了一片綠洲,他們決定洗去身上的浮塵。先前被扇耳光的人一不小心陷入沉潭之中,他的朋友連忙相救。被救的那人用隨身攜帶的刀子在沙岸邊的石頭上刻下“今天我最好的朋友救了我一命”。朋友很奇怪,詢問(wèn)為什么先前打了他,他寫在沙子上,而現(xiàn)在卻刻在石頭上。那人回答:傷害只能寫在沙子上,讓風(fēng)來(lái)吹散它、撫平它,而恩惠需要刻在石頭上,用心來(lái)記。他為什么這樣做?淡忘傷害,銘記恩惠。(三)說(shuō)一說(shuō)如果孩子遇到下面的事你會(huì)如何做呢?1.討論:(1)孩子在學(xué)校上一天課,放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)孩子的頭破了,您會(huì)怎樣做?(2)孩子與小伙伴因玩而起了爭(zhēng)執(zhí),您的孩子哭了,您會(huì)怎樣做?(3)孩子被老師批評(píng)了,回到家里眼眶還有未擦干的淚水,您又會(huì)怎樣做?小結(jié):的確可能有些家長(zhǎng)會(huì)不問(wèn)青紅皂白,氣不打一處來(lái),張嘴大罵誰(shuí)家孩子欺負(fù)了自己的孩子,更有甚者可能都有想去找人家算帳的想法,老師為什么說(shuō)孩子等等。但我相信大多數(shù)家長(zhǎng),可能會(huì)問(wèn)清事情的來(lái)籠去脈,教會(huì)孩子以后遇到此類事的方法,讓孩子學(xué)會(huì)寬容。2.當(dāng)孩子受欺負(fù)我們應(yīng)該這樣做:(1)有限保護(hù)。孩子間爭(zhēng)吵、打架是正常的,非原則性的小問(wèn)題要讓孩子自己學(xué)會(huì)協(xié)商解決,家長(zhǎng)可以在旁提出一些建議。但危及孩子身體健康的重大問(wèn)題,家長(zhǎng)要親自過(guò)問(wèn),不可疏忽。(2)教孩子正確的處理方法。要通過(guò)正常的渠道來(lái)解決:在學(xué)校可以報(bào)告老師,回家可以告訴家長(zhǎng),(3)從情感上支持孩子。孩子遭欺負(fù),心情往往很糟,這時(shí)家長(zhǎng)不要數(shù)落他,讓他的心靈遭到二次傷害。應(yīng)該及時(shí)撫慰孩子,接納他的悲傷、生氣,讓孩子感受到親情的溫暖。(4)鼓勵(lì)孩子化敵為友。孩子之間沒(méi)有大不了的利益沖突,打打鬧鬧然后一起玩,這都是很正常的。家長(zhǎng)不要提醒孩子記仇,干涉孩子交往,而要鼓勵(lì)孩子盡量寬容,不結(jié)仇。讓孩子學(xué)會(huì)寬容。也許眼前,我們的孩子是吃虧了,但有一句話,叫做“吃虧是?!保裉斓某蕴?,會(huì)讓我們的孩子學(xué)會(huì)如何去做人。那么,怎樣培養(yǎng)孩子的寬容心呢?(四)培養(yǎng)孩子寬容心的方法。1、以身作則,做孩子的榜樣。事例對(duì)比:反例:記得我兒子上幼兒園時(shí),有一天放學(xué),我去接他,看到許多小朋友在滑梯上玩,在前面的小朋友不注意的情況下,一個(gè)年齡稍大的孩子把他給踹了下去,由于速度過(guò)快,滑下去的小朋友磕到了頭。小朋友的奶奶當(dāng)然心疼,很沖動(dòng)地把那個(gè)年齡大的孩子打了一巴掌。孩子大哭起來(lái)。這時(shí)被打孩子的媽媽聞聲過(guò)來(lái),見自己的孩子吃了虧,當(dāng)然不讓,兩人便撕打起來(lái)。家長(zhǎng)如此不寬容,孩子怎會(huì)寬容。正例:看到這一幕,我想到了發(fā)生在我們班級(jí)的一件事。一天下午快上課了,班級(jí)一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮的孩子走到我身邊,對(duì)我說(shuō):“老師,我把李子玉的新羽絨服撕爛了?!薄霸趺磁模俊蔽覇?wèn)。“我和他玩,不小心扯的?!币患掠鸾q服要幾百元呢,我當(dāng)然要讓雙方家長(zhǎng)知道了?!澳俏医o你家長(zhǎng)打電話吧,得賠人家呀。”“老師不用,我已經(jīng)讓媽媽來(lái)把他的衣服拿去修了?!比缓螅矣纸o另一個(gè)孩子的家長(zhǎng)打了電話。兩位家長(zhǎng)幾乎同時(shí)來(lái)到了班級(jí)。我把事情簡(jiǎn)單說(shuō)了一下,修衣服的家長(zhǎng)感覺(jué)很不好意思,向那們家長(zhǎng)連連道歉,并說(shuō)你看看修的怎么樣,不行的話我再給孩子買一件.那位家長(zhǎng)看看衣服,說(shuō),只要人沒(méi)事就行,以后都小心點(diǎn)。看到那樣的兩位家長(zhǎng),我感到很欣慰,他們遇事,都能冷靜,寬容地處理。兩種不同的處事方法,兩種不同的結(jié)果。小結(jié):寬容是一種美德、寬容可以化干戈為玉帛,寬容是人與人之間交流的潤(rùn)滑劑。想讓我們的孩子學(xué)會(huì)寬容,和諧地與人相處,我們家長(zhǎng)就要以身作則,樹立榜樣。2、教孩子學(xué)會(huì)換位思考。換位思考是指當(dāng)雙方產(chǎn)生矛盾時(shí),能夠站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題。如果真的能夠做到這一點(diǎn)的話,就會(huì)減少很多不必要的矛盾。站在媽媽的角度上考慮,就會(huì)理解媽媽的良苦用心和嘮叨;站在老師的角度上思考,就會(huì)理解老師的艱辛;站在同學(xué)的角度上思考,就會(huì)覺(jué)得大多數(shù)同學(xué)是可愛、可親、可交的。3、教孩子學(xué)會(huì)欣賞他人,理解人人都有缺點(diǎn)。對(duì)于朋友的缺點(diǎn)和不足,對(duì)于同學(xué)心情不好時(shí)所說(shuō)的話和所做的事,沒(méi)有必要事事計(jì)較,事事都要求個(gè)公平合理。多一次原諒,多一次寬容和理解,同時(shí)也就為自己多找了一份好心境,也會(huì)使自己在個(gè)性完善的道路上又向前邁進(jìn)了一步。4、讓孩子多與同伴交往。孩子只有與人交往,才會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有這樣或那樣的缺點(diǎn),都要犯或大或小的錯(cuò)誤,只有學(xué)會(huì)容忍別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,才能與人正常交往,友好相處。也只有通過(guò)交往,孩子才能體會(huì)到寬容的意義,體會(huì)到寬容帶來(lái)的快樂(lè)。(五)總結(jié):很簡(jiǎn)單,讓孩子生活在充滿寬容的家庭氛圍中孩子就會(huì)經(jīng)常為他人著想.其實(shí)寬容就在我們中間,這讓我想起了雨果的一句話,世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空。
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