




已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
根據(jù)方向和距離確定位置 情境導(dǎo)入 探究新知 課堂小結(jié) 課后作業(yè) 方向與位置 課堂練習(xí) 4 情境導(dǎo)入 大沙河 指揮部 紅軍陣地 藍(lán)軍陣地 藍(lán)軍宿營(yíng)地的位置 情境導(dǎo)入 紅軍陣地在指揮部的什么位置 從指揮部到藍(lán)軍宿營(yíng)地怎么走 探究新知 紅軍陣地在指揮部的什么位置 1 判斷紅軍陣地在指揮部的什么位置 以誰(shuí)為觀測(cè)點(diǎn) 3 紅軍陣地在指揮部的什么方向 距離指揮部多少千米 2 怎樣才能準(zhǔn)確地確定紅軍陣地在指揮部的什么位置 探究新知 紅軍陣地 藍(lán)軍宿營(yíng)地 藍(lán)軍陣地 指揮部 北 紅軍陣地在指揮部的西北方向 表示實(shí)際距離10千米 西北方向也叫 北偏西 紅軍陣地在指揮部的什么位置 探究新知 紅軍陣地 藍(lán)軍宿營(yíng)地 藍(lán)軍陣地 指揮部 北 50 紅軍陣地在指揮部的北偏西50 方向10千米處 知道了方向和距離就能確定物體的位置 紅軍陣地在指揮部的什么位置 紅軍陣地 藍(lán)軍宿營(yíng)地 藍(lán)軍陣地 指揮部 北 北偏東 可以從指揮部先向北偏東50 方向走20千米到達(dá)藍(lán)軍陣地 然后向東走10千米就可以到藍(lán)軍宿營(yíng)地 從指揮部到藍(lán)軍宿營(yíng)地怎么走 根據(jù)方向和距離確定物體位置的一般步驟是什么 紅軍陣地 藍(lán)軍宿營(yíng)地 藍(lán)軍陣地 指揮部 北 1 找出觀測(cè)點(diǎn) 3 算出距離 2 確定方向 4 根據(jù)觀測(cè)點(diǎn) 角度和距離 描述物體的準(zhǔn)確位置 填一填 課堂練習(xí) 1 巡洋艦 核潛艇 航空母艦 雷達(dá)站 以雷達(dá)站為觀測(cè)點(diǎn) 1 巡洋艦的位置在 偏 方向上 距離雷達(dá)站 千米 2 核潛艇的位置在 偏 方向上 距離雷達(dá)站 千米 3 航空母艦的位置在 偏 方向上 距離雷達(dá)站 千米 北 東 100 北 西 200 南 西 150 泉城廣場(chǎng) 大明湖 千佛山 趵突泉 北偏東15 南偏東 35 千佛山在泉城廣場(chǎng)南偏東35 方向4500米處 2 1 以泉城廣場(chǎng)為觀測(cè)點(diǎn) 千佛山在什么位置 大明湖呢 趵突泉在泉城廣場(chǎng)的西面大約750米處 趵突泉在泉城廣場(chǎng)的什么位置 2 你還能提出什么問題 大明湖在泉城廣場(chǎng)北偏東15 方向3000米處 大門 圖書館 1 大門在教學(xué)樓的北偏西30 方向200米處 圖書館在教學(xué)樓北偏東30 方向200米處 請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出大門和圖書館的位置 2 實(shí)驗(yàn)樓在教學(xué)樓的 偏 方向上 距教學(xué)樓 米處 3 科技樓在教學(xué)樓的 偏 方向上 距教學(xué)樓 米處 南 東 100 南 西 300 3 填一填 向東走300m 南偏東50 450m 北偏東50 320m 向東走600m 學(xué)校 書店 電廠 公園 少年宮 北 4 說一說張平從學(xué)校到少年宮的行走路線 行走路線 張平從學(xué)校出發(fā)向東走300m到達(dá)書店 然后再沿著北偏東50 方向走320m到達(dá)電廠 再向東走600m到達(dá)公園 最后再沿著南偏東50 方向走450m到達(dá)少年宮 鳳凰島 10千米 5 海面上有一座燈塔 燈塔北偏西30 方向30千米處是鳳凰島 你能在圖上標(biāo)出鳳凰島大約在什么位置嗎 這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí) 根據(jù)方向和距離確定位置的方法 先找準(zhǔn)方向 確定角度 再測(cè)量出被測(cè)點(diǎn)到觀測(cè)點(diǎn)的圖上距離 然后計(jì)算兩者之間的實(shí)際距離 根據(jù)方向和距離準(zhǔn)確描述物體的位置 利用方向和距離描述物體的位置時(shí) 要將已有參照物作為前提 課堂小結(jié) 課后作業(yè) 1 從教材課后習(xí)題中選取 2 從課時(shí)練中選取 部編本 語(yǔ)文教材解讀 部編本 語(yǔ)文教材的編寫背景 一 教材要體現(xiàn)國(guó)家意識(shí) 主流意識(shí)形態(tài) 黨的認(rèn)同 體現(xiàn)立德樹人從娃娃抓起 二 體現(xiàn)核心素養(yǎng) 中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會(huì)責(zé)任 國(guó)家認(rèn)同 國(guó)際理解 人文底蘊(yùn) 科學(xué)精神 審美情趣 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 身心健康 實(shí)踐創(chuàng)新 三 語(yǔ)文 道德與法制 歷史三個(gè)學(xué)科教材統(tǒng)編是大趨勢(shì) 四 一標(biāo)多本 教材質(zhì)量參差不齊 部編本 力圖起到示范作用 二 部編本 教材的編寫理念 一 體現(xiàn)核心價(jià)值觀 做到 整體規(guī)劃 有機(jī)滲透 二 接地氣 滿足一線需要 對(duì)教學(xué)弊病起糾偏作用 提倡全民閱讀 注重兩個(gè)延伸 往課外閱讀延伸 往語(yǔ)文生活延伸 三 加強(qiáng)了教材編寫的科學(xué)性 編研結(jié)合 四 貼近當(dāng)代學(xué)生生活 體現(xiàn)時(shí)代性 部編本 語(yǔ)文教材的七個(gè)創(chuàng)新點(diǎn) 一 選文創(chuàng)新 課文總數(shù)減少 減少漢語(yǔ)拼音的難度 二 單元結(jié)構(gòu)創(chuàng)新 更加靈活的單元結(jié)構(gòu)體制 綜合性更強(qiáng) 三 重視語(yǔ)文核心素養(yǎng) 重建語(yǔ)文知識(shí)體系 四 三位一體 區(qū)分不同課型 教讀 自讀 和 課外閱讀 三位一體 整體提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng) 五 把課外閱讀納入教材體制 六 識(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 療養(yǎng)結(jié)合面試題及答案
- 社區(qū)協(xié)商面試題及答案
- 人物建模面試題及答案
- 求職奇怪面試題及答案
- 制定跨國(guó)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與員工激勵(lì)機(jī)制
- 考核崗位面試題及答案
- 軟件面試題測(cè)試題及答案
- 新興技術(shù)在產(chǎn)品中的應(yīng)用探索
- 浙江省寧波市南三縣2025年中考二模數(shù)學(xué)試卷及答案
- 消費(fèi)品公司的背景意義及必要性
- 學(xué)院工會(huì)預(yù)算管理制度
- 校園短劇創(chuàng)作與演出指導(dǎo)行業(yè)跨境出海項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 2025年北京豐臺(tái)區(qū)九年級(jí)中考二模英語(yǔ)試卷試題(含答案詳解)
- 三基三嚴(yán)測(cè)試題(附參考答案)
- 2025年油田數(shù)字化運(yùn)維(初級(jí)工)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定理論考試題庫(kù)(含答案)
- 軍隊(duì)食堂管理員崗位職責(zé)
- 山東省青島市西海岸新區(qū)2025屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 公對(duì)公轉(zhuǎn)賬協(xié)議書
- 2025年中國(guó)電瓷器材市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 學(xué)校病媒生物防制培訓(xùn)
- 2025至2030中國(guó)電子級(jí)氫氟酸行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)及前景動(dòng)態(tài)研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論