八年級政治上冊 4_1 文明交往禮為先課件 魯人版六三制

古時候 一位少年迷失方向 途經(jīng)十字路口 偶遇一老翁 甚為高興 于是問道 喂 杏花村怎么走 老翁不語 少年便大聲問 喂 聽到嗎 耳朵聾了 老翁還是不語 只用手朝反方向指了指 少年便沿著老翁指的方向快速前行 故事給你的啟示 身臨其境 我來續(xù)寫 文明交往禮為先 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 情感 態(tài)度 價值觀 善于與人交往 營造良好的人際交往空間 交往中學(xué)會傾聽 學(xué)會表達 學(xué)會贊美他人 努力建立和諧融洽的人際關(guān)系 2 能力方面 初步掌握人際交往的技巧 提高人際交往的能力 3 知識方面 了解基本的交往技能 初步掌握人際交流與問題的能力 講文明 有禮貌 是中華民族的傳統(tǒng)美德 小明的一天 老師好 小明 請問這道題怎么做 兒子 吃飯了 小明 請問這道題怎么做 你認為小明的做法對嗎 為什么 如果你是圖中的老奶奶 小姑娘 老師 同桌 媽媽你有什么感受 小明 請問這道題怎么做 糾錯大行動 謝謝大家的幫忙 現(xiàn)在我成了一個受歡迎的人 從我的例子中 你發(fā)現(xiàn)了文明交往的前提了嗎 禮貌是文明交往的前提 一 人際交往中為什么要講文明 有禮貌 重要性 1 講文明 有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 同時也體現(xiàn)著一個人的思想道德水平和文化修養(yǎng)程度 2 禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范 是人們在人常生活中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德標(biāo)準(zhǔn) 禮貌是文明交往的前提 講文明 有禮貌是做人的基本品質(zhì) 共同探討 二 禮貌主要體現(xiàn)在哪些方面 語言 語言文明 態(tài)度 態(tài)度親和 行為 舉止端莊 我能文明交往 早上好 您好 見到您真高興 您近來好嗎 謝謝您的關(guān)照 十分感謝 太好了真棒好極了 實在抱歉 請多包涵 失禮了 祝你愉快祝你成功祝你健康祝你幸福 晚安再會 三 交往禮儀有哪些原則 英國著名的戲劇家 諾貝爾文學(xué)獎獲得者蕭伯納 有一次在莫斯科街頭散步時見到一個非?？蓯鄣男∨?蕭伯納和這個小女孩玩了很久 在分手時 他對小女孩說 回去告訴你的媽媽 今天你和偉大的蕭伯納一起玩了 小女孩也學(xué)著大人的口氣說 回去告訴你的媽媽 今天你和莫斯科女孩安妮娜一起玩了 蕭伯納在吃驚的同時 意識到了自己的傲慢 并立即向小女孩道歉 后來 蕭伯納每次回想起這件事 都感慨萬千 他說 一個人無論有多么大的成就 對任何人都應(yīng)該平等相待 應(yīng)該永遠謙虛 議一議 這個故事對我們的日常交往有什么啟示 1平等待人 思考 1 為什么要平等待人2 怎樣 怎么辦 平等待人 四 為什么要平等待人 在現(xiàn)代禮儀中 平等原則是基礎(chǔ) 是最重要的 每個人在相貌 智能 家境等方面存在差異 但每個人在人格和法律地位上都是平等的 無高低貴賤之分 2尊重他人 怎樣 怎么辦 尊重他人 五 在交往中怎樣做到尊重他人 第一 在交往中要熱情真誠 第二 要給人留面子 第三 允許他人表達觀點 同學(xué)回答問題時 出現(xiàn)了一個明顯的錯誤 你立即大聲糾正并嘲笑他 這樣 應(yīng)該 2 班會課上 你的好朋友正在發(fā)言 而你卻與旁邊同學(xué)聊天 充耳不聞 這樣會 應(yīng)該 生活考場 會使同學(xué)感到很沒面子 等同學(xué)回答完后用誠懇的態(tài)度 和藹的語氣指出他的錯誤 傷害好朋友的自尊 虛心聽取別人的意見 3 當(dāng)意見分歧時 你強行要求別人聽你的 這樣會 應(yīng)該 4 面對他人的缺點和不足 你認為隨意戲弄會 應(yīng)該 降低自己的品味 虛心聽取別人的意見 傷害他人的自尊 尊重別人的缺點 戰(zhàn)國時代趙國的廉頗向藺相如負荊請罪的故事 主要突出了藺相如的在與人交往中的什么品質(zhì) 寬容待人 與人為善 3寬容待人 世界是最寬闊的是海洋 比海洋更寬闊的是天空 比天空更寬闊的是人的胸懷 雨果 至理名言 通過學(xué)習(xí) 我懂得了交往禮儀三個原則是 收獲平臺2 一 禮貌是文明交往的前提 語言 語言文明態(tài)度 態(tài)度親和行為 舉止端莊 三 交往禮儀有哪三個原則 平等待人尊重他人學(xué)會寬容 課堂小結(jié) 二 禮貌主要體現(xiàn)在哪些方面 學(xué)習(xí)完本課以后 自己最大的收