省級文明學(xué)校自檢自查匯報材料.doc

經(jīng)開區(qū)航天中小學(xué)申報省級文明學(xué)校自檢自查匯報材料2008年6月8日經(jīng)開區(qū)航天中小學(xué)創(chuàng)建省級文明學(xué)校自檢自查匯報材料昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)航天中小學(xué)創(chuàng)建于1985年，2002年底由企業(yè)移交昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會，成為由昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會全額投資的一所公辦學(xué)校。幾年來在昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市、區(qū)等各級教育部門的關(guān)心和支持下，學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全體教職工積極工作，團(tuán)結(jié)拼搏，學(xué)校的各項管理工作、教師素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件都得到了進(jìn)一步的提升。為進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平，加快學(xué)校素質(zhì)教育的實施步伐，使學(xué)校各項工作再上新臺階，2006年以來，我校把申報云南省文明學(xué)校作為工作的主導(dǎo)方向，按照云南省文明學(xué)校評選、命名、管理辦法等文件的精神和要求，認(rèn)真對照檢查自身的辦學(xué)情況，學(xué)校曾于2006年3月份向昆明市德育處遞交了申報省級文明學(xué)校的申報材料審批表，獲得批準(zhǔn)后便起草了申報省級文明學(xué)校預(yù)案。設(shè)置了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對申報中的各項工作進(jìn)行了明確分工，制定了具體的實施方案和步驟，在全體教師和學(xué)生中進(jìn)行廣泛宣傳，明確工作要求，并對照省級文明學(xué)校的評選條件“八有十無”進(jìn)行自檢自查，發(fā)現(xiàn)存在的問題，制定解決方案和措施，狠抓落實，創(chuàng)建工作不斷地得到昆明市市教育局德育處指導(dǎo)，因次學(xué)校于2008年4月再次向昆明市經(jīng)開區(qū)管委會社會事業(yè)局和昆明市市教育局德育提出書面申請，并把自檢自查情況總結(jié)匯報如下，懇請昆明市德育處給予檢查指導(dǎo)。一 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實、勤政廉潔、開拓進(jìn)取。1. 加強(qiáng)對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理。昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)航天中小學(xué)分別自2003年、2005年被昆明市授予“昆明市文明學(xué)?！币詠恚_發(fā)區(qū)對領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了優(yōu)化和組合，把原航天中學(xué)、航天小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行整合，現(xiàn)任校長張英偉，書記王文燕。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，下設(shè)三位副校長、中學(xué)部、小學(xué)部、辦公室。中小學(xué)部各設(shè)一名副校長、部主任、副主任、工會主席、團(tuán)委書記（大隊輔導(dǎo)員），由副校長在校長的領(lǐng)導(dǎo)下具體開展工作。中小學(xué)部主任和副主任分別分管德育和教學(xué)，團(tuán)委書記除了抓團(tuán)的建設(shè)，同時配合中學(xué)部進(jìn)行學(xué)生會的建設(shè)和管理，做好學(xué)生的德育工作，小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)小學(xué)少先隊建設(shè)，配合德育工作。2. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實、勤政廉潔、開拓進(jìn)取。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)是學(xué)校得以穩(wěn)步發(fā)展的重要保證，我校在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面，不斷加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高政治修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)水平，在2005年的云嶺先鋒工程和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育中，被經(jīng)開區(qū)給予了高度評價和表彰，2006年校黨支部被評為經(jīng)開區(qū)先進(jìn)基層黨支部及黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位。開發(fā)區(qū)把服務(wù)于每一位教師作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考評的重要參數(shù)，每一年度都要組織學(xué)校教師對學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行履職考核，并根據(jù)考評成績對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行獎懲。3. 校級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作需要定期或不定期召開行政會議，共同研究學(xué)校的大事，及時研究存在的問題，探討各種教育教學(xué)措施和對教師的管理、考核。學(xué)校校務(wù)會成員（含所有校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會主席、團(tuán)委書記）每周一定時召開工作會議，各部門對上一周的工作進(jìn)行總結(jié)，并對下一周的工作進(jìn)行安排，以書面形式下發(fā)到各年級組、辦公室，讓每一位教師每一周都有明確的工作目標(biāo)和任務(wù)，從而提高工作效果和效率。 二 全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。1. 全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量.在教育教學(xué)中，我校始終能全面貫徹國家教育方針、政策，以素質(zhì)教育為核心，更新教育理念，努力解放思想，以服務(wù)于每一位學(xué)生，不放棄任何一名學(xué)生作為辦學(xué)的核心理念。全體教師積極參加新教材的培訓(xùn)，以各種形式研究新教材，探索新的切合學(xué)校實際、學(xué)生實際教學(xué)方法，改進(jìn)教學(xué)手段，力求通過多種教學(xué)方式的綜合運(yùn)用創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，調(diào)動學(xué)生的各種感官，提高課堂效果和效率。2. 提高教學(xué)質(zhì)量的首要條件是硬件的建設(shè)和改造。我校建校以來，能跟上時代的步伐和要求，不斷更新教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，對理化生實驗室的儀器、藥品每年都有預(yù)算投入。在最近幾年，學(xué)校又在開發(fā)區(qū)的重點(diǎn)扶持下，把中學(xué)原有語音教室改造成多功能教室，改變了只有聲音而沒有圖像的局限，小學(xué)增設(shè)了電腦室和多媒體教室，對化學(xué)實驗室及物理實驗室進(jìn)行全新的改造和配備，實驗設(shè)備能達(dá)到單人單座兩人一組的超標(biāo)準(zhǔn)配置。同時在微機(jī)室、體育室、美術(shù)教室、音樂教室等也在不斷充實和更新。為加強(qiáng)教師的電子備課和實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合，中小學(xué)各部有專門的電子備課室，電子備課室都連接了寬帶，每個辦公室都配備有辦公電腦。初三年級各班都配備有現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備，近期將逐步實現(xiàn)每個教室都配備多媒體的現(xiàn)代化配置。3. 為全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校對各年級實行目標(biāo)責(zé)任管理。通過與各年級簽訂目標(biāo)責(zé)任書，目標(biāo)責(zé)任書中包含有德育、教學(xué)、安全等各方面的內(nèi)容，目標(biāo)既注重效果考核，同是也強(qiáng)調(diào)過程考核，年終根據(jù)教師對目標(biāo)責(zé)任的完成情況進(jìn)行考核獎勵。自2004年實行目標(biāo)責(zé)任管理以來，我校教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提高，中考平均分從2004年位于官渡區(qū)第十六名上升到2005年位于官渡區(qū)第五名（昆明市第十三名），2006年位于官渡區(qū)第四名，2007年位于官渡區(qū)第三名。4. 在實行目標(biāo)責(zé)任管理這一靈魂的指引下，學(xué)校和班級有很多配套的措施和方法。如年級和班級在學(xué)生的管理中，對學(xué)生進(jìn)行個人目標(biāo)跟蹤服務(wù)，學(xué)生學(xué)期有成長目標(biāo)，每個月有短期目標(biāo)，目標(biāo)中有學(xué)生的計劃、措施，有家長的幫教措施，到期有學(xué)生和家長的分析總結(jié)。5. 為了加強(qiáng)與家長的配合與交流，每個班都有家校聯(lián)系冊，班主任或任課教師隨時通過家校聯(lián)系本與家長進(jìn)行勾通和交流，解決了我校大部分家長白天在外打工晚上才能回家而導(dǎo)致學(xué)校很難與家長進(jìn)行交流與勾通的尷尬境地。6. 同時我校還針對性制作了談話記錄本，要求教師適時與學(xué)生、家長進(jìn)行談話，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、家庭情況、心理健康等方面的相關(guān)內(nèi)容，從而能在對學(xué)生的教育問題上對癥下藥、有的放矢，真正做好對每一位學(xué)生的服務(wù)。7. 不斷拓寬教育渠道，在多種課外活動中實現(xiàn)育人目標(biāo)。我校堅持開設(shè)二課活動班已有多年，學(xué)校開設(shè)有球類、田徑、英語、電腦、聲樂、舞蹈、美術(shù)、書法、航模等課堂，學(xué)生自愿報名參加，利用周二下午時間學(xué)習(xí)。開辦這些課堂，豐富了學(xué)生的課外活動，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣及特長，學(xué)生得到了培養(yǎng)教育，也展示了我校的生機(jī)與活力。三 認(rèn)真落實德育綱要，有切實可行的德育實施方案。我校始終把德育教育放在學(xué)校工作的首位，真正落實“教育為主，德育先行”的宗旨。學(xué)校德育工作以“五愛”為德育目標(biāo)；德育途徑方面實施“三點(diǎn)式德育網(wǎng)絡(luò)”；以“感悟+感化”、“愛心+耐心”為德育手段。1. “五愛”德育目標(biāo)，即珍愛自己，關(guān)愛同學(xué)，熱愛學(xué)校，深愛父母，愛護(hù)環(huán)境。學(xué)校每一學(xué)年都能結(jié)合昆明市德育處下發(fā)的各種文件、通知精神，把“五愛”融入其中，制定學(xué)校的德育方案，如2005年的“說文明話，做文明事”；2006年以來的進(jìn)性了“愛心助成長，和諧在校園”等德育教育主題；2007年的“綠色環(huán)保，我愛奧運(yùn)”等。學(xué)生珍愛自己才能明白學(xué)校各種守則和制度對自身的有用性，從而自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度；愛同學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的交際能力和今后適應(yīng)社會的能力；愛學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長，進(jìn)而熱愛自己祖國的良好品質(zhì)；愛父母教會學(xué)生如何報恩，報效祖國；愛護(hù)環(huán)境教會學(xué)生要加強(qiáng)環(huán)保意識，保護(hù)生態(tài)平衡。2. “三點(diǎn)式德育網(wǎng)絡(luò)”。學(xué)校德育工作以學(xué)校為中心，以家庭為背景，以社區(qū)為依托，從而構(gòu)建“學(xué)校-家庭-社會”三為一體的德育網(wǎng)絡(luò)。（1） 以學(xué)校為中心，把德育工作放在重要位置。學(xué)校有主管德育副校長，中小學(xué)部主管德育的部主任每一學(xué)期都要制定德育工作計劃，對每一學(xué)期德育工作的重點(diǎn)和目標(biāo)及主要任務(wù)都有具體明確的安排。年級組及班主任根據(jù)德育工作計劃制定年級組和班級的具體實施方案，使學(xué)校的德育工作落到實處。加強(qiáng)對團(tuán)委及少先隊的建設(shè)，使團(tuán)委和少先隊成為德育工作的得力助手。同時加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)和提高，每一學(xué)期，學(xué)校都會組織班主任進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，提高班主任的德育工作素養(yǎng)和水平，提高班主任的德育科研意識，深入研究學(xué)生，創(chuàng)新解決辦法和途徑。同時，學(xué)校每一位教師都是德育工作者，學(xué)校每學(xué)期都將對每位任課教師的德育工作進(jìn)行問卷調(diào)查，以學(xué)生是否滿意作為評價教師德育工作的參數(shù)對教師進(jìn)行考核。（2） 以家庭為背景，加強(qiáng)對家長的培訓(xùn)和教育。航天中小學(xué)生涯比較復(fù)雜，片區(qū)外戶口學(xué)生在中小學(xué)學(xué)生中所占比例不到三分之一。大部分學(xué)生家長都在為生計忙活，家長素質(zhì)不高，部分家長甚至根本就不關(guān)心學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，一些家長甚至寧愿在家打麻將，也不愿意來學(xué)校與教師交流和勾通。針對這一情況學(xué)校定期舉辦家長培訓(xùn)班，增強(qiáng)家長的教育意識和家教水平;以“給家長的一封信”、家校聯(lián)系冊、學(xué)生家長談話記錄本等途徑增強(qiáng)與家長的聯(lián)系。（3） 以社區(qū)為依托。學(xué)校有專職的法制副校長，法制副校長每學(xué)期開學(xué)、放假及一些重大節(jié)日都會到校作安全宣傳教育和部署。學(xué)校利用安全活動月或一一些特殊日子安排法制副校長到校進(jìn)行法制宣傳和教育。同時，學(xué)校還積極與少管所、交警、消防等部門取得聯(lián)系，把學(xué)生帶出去，或把他們請進(jìn)來對學(xué)生進(jìn)行教育。3. 兩“感兩“心“的德育手段。通過感悟讓學(xué)生領(lǐng)悟德育對自己的有用性，通過感化使德育在無聲無息中滋養(yǎng)學(xué)生；學(xué)校德育以愛心加耐心對學(xué)生加以引導(dǎo)，充當(dāng)學(xué)生的領(lǐng)路人。（1） 培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，讓學(xué)生管學(xué)生，相互監(jiān)督，相互促進(jìn)，形成良好的校風(fēng)。為了檢測各年級德育教育的落實情況和實效性，學(xué)校學(xué)生會對各班教室衛(wèi)生、清潔區(qū)域衛(wèi)生的打掃和保持情況、班風(fēng)班紀(jì)、愛護(hù)公物等進(jìn)行檢查，并根據(jù)經(jīng)開區(qū)航天中小學(xué)班級量化管理條例對檢查情況每兩周進(jìn)行一次文明班級的評比，確保墻上無灰塵污跡；地上無垃圾痰跡；公物無人為損壞等。（2） 為切實實施感悟和感化，學(xué)校德育以豐富多采的文體活動為載體，讓學(xué)生在活動中感悟，在活動中受到感化，實現(xiàn)快樂德育，從而讓學(xué)生快樂生長。學(xué)校每年的各種重大節(jié)日，學(xué)校都會結(jié)合社會熱點(diǎn)問題，組織豐富多彩的文體活動。如“五四”演講比賽、“六一”兒童節(jié)暨藝術(shù)節(jié)大型文藝演出、藝術(shù)節(jié)活動、教師節(jié)征文、歌頌老師、“129”歌詠比賽、冬季運(yùn)動會、軍訓(xùn)等，活動中培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感。學(xué)校針對學(xué)生的“網(wǎng)吧癮”，舉行“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”簽字儀式，請法制副校長、經(jīng)開區(qū)安全生產(chǎn)局局長來校做報告，請公安、部隊消防官兵到校進(jìn)行防火、防震安全知識講座及緊急疏散演習(xí)；觀看各種教育影片等形式讓學(xué)生增強(qiáng)法制意識和安全意識，通過豐富多彩的文體活動使學(xué)生使用文明用語、做文明學(xué)生；行為無打架、酗酒、賭博、偷竊；日常無起哄滋事和插隊購物；文娛無看淫穢書刊及錄像。（3） 2006年度結(jié)合社會主義榮辱觀教育的 “八榮八恥”主題教育活動，我校舉行了大規(guī)模的學(xué)生自主的班級德育競賽活動。同學(xué)們結(jié)合“八榮八恥”自編自創(chuàng)了很多小品、相聲、詩歌、拍手歌、短劇、畫刊等藝術(shù)作品，既達(dá)到了德育教育的目標(biāo)，同時也鍛煉和培養(yǎng)了同學(xué)們各方面的能力和素質(zhì)。德育活動的形式豐富多彩，生動活潑，同學(xué)們都能積極參與到活動中去，發(fā)揮了主人們的主體作用，實現(xiàn)了德育教育以人為本的理念。（4） 學(xué)校德育工作強(qiáng)調(diào)愛心加耐心，除規(guī)定按期家訪，為加強(qiáng)落實這一理念和措施，學(xué)校制作了學(xué)生、家長談話記錄冊，便于教師與學(xué)生及家長進(jìn)行有效的交流和勾通，教師必須按時與學(xué)生進(jìn)行交流和勾通，做到以愛心為出發(fā)點(diǎn)，以耐心為落腳點(diǎn)。為了檢驗教師的愛心和耐心，每學(xué)期學(xué)校的問卷調(diào)查也力求在這兩方面對進(jìn)行考查和落實，杜絕教師德育工作粗暴和簡單化。4. “五個一”活動，我校在學(xué)生的暑假和寒假期間舉行“五個一”活動，即給爸爸、媽媽寫一封信，爸爸、媽媽給你寫一封信；.學(xué)生陪爸爸、媽媽上一天班；看一本好書；看一部好電影（電視）；當(dāng)一天“大人”：家長陪同學(xué)生做一天好事，如幫助送水工人送一天水、幫助環(huán)衛(wèi)工人作一天清潔、去商店當(dāng)一天售貨員等。通過活動，使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，同時學(xué)會尊重社會上每個行業(yè)的工作人員，學(xué)會勞動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)，做到生活無奢侈浪費(fèi)。5. 學(xué)校層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任，把安全工作層層落實，幾年來學(xué)校沒有發(fā)生過任何安全事故更無治安事故。結(jié)合學(xué)校安全工作計劃和措施，定期與各部門層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，使安全工作人人有責(zé)，安全重?fù)?dān)大家挑，確保不出現(xiàn)任何安全事故。加強(qiáng)對保安的管理，建立和健全門衛(wèi)職責(zé)，對保安的要求在崗位職責(zé)中作出具體、明確、嚴(yán)格的要求。各班加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和管理。認(rèn)真填寫學(xué)校下發(fā)的各種表格，做到有隱患及時上報，事故處理有記錄，安全隱患天天查，落實上報顯效果，真正做到防患于未然，確保萬無一失。學(xué)校對班級和其它處室報告的安全隱患及時處理，提出整改意見或?qū)ω?zé)任人追究安全責(zé)任。2006在“爭創(chuàng)昆明市百日安全無事故”活動中獲昆明市“十佳平安校園”榮譽(yù)稱號。2008年3月在昆明市教育局、昆明市消防大隊、昆明市公安局等單位組織的鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果中，上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的安全工作給予了高度平價和贊譽(yù)。6. 積極與省內(nèi)外加強(qiáng)交流與勾通，2005年我校參加了由班主任雜志社主辦的加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)研修班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并在學(xué)校的德育工作中開拓創(chuàng)新，使學(xué)校德育工作又上一新臺階。四 自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，有良好的師德和為人師表的形象。1. 學(xué)校的每一位教師自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，有良好的師德和為人師表的形象。學(xué)校要求每位教師必須以“昆明市教師十不準(zhǔn)”和云嶺先鋒工程的相關(guān)要求來要求自己，以身作則，為人師表。學(xué)校每學(xué)期都會適時對學(xué)生及家長進(jìn)行問卷調(diào)查，反饋學(xué)生和家長對學(xué)校師德、師風(fēng)的滿意程度，通過問卷調(diào)查，98.7%的學(xué)生認(rèn)為我校教師師德、師風(fēng)優(yōu)秀，95.3%的家長對我校教師比較滿意。2. 在學(xué)校與每位教師的安全工作目標(biāo)責(zé)任狀中，對教師無體罰或變相體罰學(xué)生進(jìn)行了明確的規(guī)定。我校教師在最近幾年未出現(xiàn)過任何體罰和變相體罰學(xué)生的情況，學(xué)生及家長對學(xué)校教師的教育教學(xué)和學(xué)校管理口碑都比較好。五 進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的教育教學(xué)常規(guī)管理，有嚴(yán)格的組織紀(jì)律和優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。1. 學(xué)校有教育教學(xué)的常規(guī)管理方面，建校以來一直力求規(guī)范、科學(xué)，學(xué)校在教育教學(xué)管理方面的許多傳統(tǒng)和制度，一直在發(fā)展中繼承，在繼承中創(chuàng)新。近年來，學(xué)校在教學(xué)管理中又推陳出新，通過學(xué)校與各年級簽訂教學(xué)責(zé)任目標(biāo)，年級與學(xué)科教師簽訂教學(xué)責(zé)任目標(biāo)，層層推進(jìn)，注重落實和考核。通過教育教學(xué)常規(guī)的科學(xué)管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，中考成績逐年提高。辦學(xué)水平逐步得到學(xué)生、家長和社會的認(rèn)可和贊譽(yù)。1) 制定切實可行的學(xué)期教學(xué)計劃。計劃既包含常規(guī)管理，同時還應(yīng)從提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)教學(xué)科研方面有措施，有創(chuàng)新。2) 進(jìn)一步發(fā)揮教師工作手冊的作用，對教師工作手冊中的各項內(nèi)容，要求教師要認(rèn)真填寫，并不斷創(chuàng)新，使教師工作手冊能真正發(fā)揮其手冊的作用。特別是“教學(xué)工作紀(jì)要”是教師容易忽視卻又是一個重要環(huán)節(jié)。3) 組織各年級簽訂期末考試目標(biāo)，實行目標(biāo)責(zé)任管理。4) 堅持教學(xué)設(shè)計（教案）檢查制度。教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時，應(yīng)該改變“作業(yè)式”的教案，而應(yīng)重點(diǎn)從重、難點(diǎn)的突破、教學(xué)方法和教學(xué)理念上一功夫。即闡述如何啟發(fā)學(xué)生思考、探究、發(fā)現(xiàn)，而不是如何講述某一知識點(diǎn)。重點(diǎn)是教“學(xué)”而不是教“書”（教“學(xué)”即教“學(xué)法”，教書即照本宣科或按部就班闡述課本）5) 每位任課教師在期中考試前上交一份自己最滿意的教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計必須結(jié)合新課程背景下的教材教法撰寫，（電子版和紙質(zhì)版一同上交）6) 充分利用多媒體授課，每個學(xué)期上交一份多媒體課件，課件力爭在今后每學(xué)期都有提升。7) 實行聽課、評課制度。從今年起以后每學(xué)年上學(xué)期學(xué)校都將舉行教學(xué)公開課、研究課或示范課比賽。（教學(xué)示范課從當(dāng)年中考成績優(yōu)秀的學(xué)科中產(chǎn)生）.8) 加強(qiáng)教學(xué)交流與研究。積極參加市、省的各種教研活動，想方設(shè)法獲取當(dāng)前的教育理念和教育信息，使教學(xué)能與時代脈搏同步。加強(qiáng)對外聯(lián)系，利用各種住處渠道（如internet、專業(yè)雜志）獲取促進(jìn)教學(xué)的有用信息，更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法。提高自身的教學(xué)水平和教學(xué)科研能力。每位教師在每學(xué)期假期撰寫一篇專業(yè)論文，于下學(xué)期開學(xué)時交到學(xué)校（電子版和紙質(zhì)文檔）。9) 教導(dǎo)處加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)的監(jiān)控和管理力度，嚴(yán)禁教師上課遲到、中途隨意走出教室、上課接聽電話等不良現(xiàn)象出現(xiàn)。無特殊情況，教師上課不能“坐”講無肢體語言的課是不可能讓步學(xué)生有激情的。10) 嚴(yán)禁私自換課，換課必須填寫換課單并通知中小學(xué)部，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如因特殊會議等工作要求，可通知中小學(xué)部換課后再填寫換課單。11) 作業(yè)批改月查制度。結(jié)合我校實際，學(xué)生作業(yè)實行全批全改，中學(xué)部每月進(jìn)行一次抽查并詳細(xì)記錄。12) 推行和完善學(xué)生、家長問卷調(diào)查。學(xué)生對教師的評價將在對教師的評價中比例逐步增大。13) 完善各種考試制度，對期中、期末及初三月考必須建立質(zhì)量分析制度。14) 完善學(xué)生評價手冊的作用。15) 積極組織學(xué)生參加各種學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新活動競賽。16) 音、體、美、信息技術(shù)在學(xué)生的特長上下功夫，力爭在學(xué)科上創(chuàng)出特色，學(xué)生能在各種比賽中展示自我，提升自我，為創(chuàng)建學(xué)校形象發(fā)揮優(yōu)勢。2. 我校實行坐班制，教職工上下班必須進(jìn)行刷卡。保證教師能隨時為學(xué)生解難答疑。3. 加強(qiáng)教學(xué)科研，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和水平。為了提高教師的教育科研水平，促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)和提高，學(xué)校每年給予教師60元的補(bǔ)貼作為專業(yè)雜志的征訂費(fèi)。學(xué)校為每個辦公室配備了一臺電腦，并有互聯(lián)網(wǎng)的電子備課室，為老師的電子備課、制作課件等提供了優(yōu)越的條件。2006年10月，我校在昆明市教育科學(xué)研究院的支持下，舉辦了航天中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治學(xué)科全體教師參加的教學(xué)大賽，教學(xué)大賽得到了昆明市教育科學(xué)研究院各學(xué)校組的大力支持，各學(xué)科教研室主任親自帶領(lǐng)聽課教師來我校聽課、評課，并對聽課情況進(jìn)行了綜合等級評定，并以書面形式反饋到學(xué)校每一位參賽教師手里，使教師在這次教研活動中得到了很大提高，為教師的專業(yè)成長和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校在教學(xué)科研方面正不斷規(guī)范，不斷進(jìn)步。學(xué)校以教學(xué)反思為起點(diǎn)，突破科研的神秘，引導(dǎo)教師不斷進(jìn)行教學(xué)反思，整理反思結(jié)果，對教學(xué)經(jīng)驗不斷進(jìn)行總結(jié)和升華。目前全體教師的教學(xué)科研意識不斷增強(qiáng)，水平正不斷提高。我校張燕教師已成為名師工作室學(xué)員，這對學(xué)校今后的教學(xué)科研無疑將是一個良好的開端，也必將促進(jìn)學(xué)校教學(xué)科研水平的提高。近年來教師在教學(xué)研究方面也取得了一定的成績，2002年7月，盧漢榮老師的談體育教學(xué)中素質(zhì)教育的實施一文在北京世紀(jì)方略教育研究院舉辦的論文比賽中獲一等獎，2004年2月我校陳清平老師的小學(xué)美術(shù)新課程課堂教學(xué)隨感淺談教法、學(xué)法一文在昆明市教育局舉辦的教育教學(xué)論文賽中獲二等獎，2004年4月張道霞老師的現(xiàn)代人不可缺少的素養(yǎng)藝術(shù)在教師報編輯部舉辦的第六屆全國教育教學(xué)論文大賽中獲一等獎。在2008年3月，在經(jīng)開區(qū)團(tuán)工委和經(jīng)開區(qū)社會事業(yè)聯(lián)合舉辦的經(jīng)開區(qū)直屬小學(xué)課件制作及說課比賽中，在三個一等獎中，經(jīng)開航天小學(xué)囊括了兩個一等獎，取得了優(yōu)異成績，受到了市教科院、官渡區(qū)教研室及開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評；在2007年官渡區(qū)組織的九年級復(fù)習(xí)課教學(xué)中，我校有兩名教師分別獲得了語文和物理學(xué)科二等獎。4. 我校在“讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，長期以來形成了“團(tuán)結(jié)互助、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)活學(xué)、求實創(chuàng)新”的教風(fēng)；“立志、勤奮、堅持、突破”的學(xué)風(fēng)；“團(tuán)結(jié)、開拓、樸素、刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、求實”的校風(fēng)；六 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生行為規(guī)范，有良好的道德行為和文明禮貌習(xí)慣。1. 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生行為規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為和文明禮貌習(xí)慣。我校除了貫徹執(zhí)行昆明市中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范、小學(xué)生守則、小學(xué)生行為規(guī)范，還結(jié)合學(xué)校實際制定了昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)航天中小學(xué)班級量化管理條例、昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)航天中小學(xué)學(xué)生管理條理。2. 學(xué)校每天對班級文明行為進(jìn)行評比，每周評出兩個文明班級。班主任及任課教師加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育活動，注重養(yǎng)成教育，班級對學(xué)生進(jìn)行德育量化考核，德育成績記入學(xué)生的學(xué)期成績，并作為評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等的重要條件.七 說普通話，寫規(guī)范字，積極開展文體科技活動，有健康向上的文化氛圍。1. 我校建校以來，繼承航天的優(yōu)良傳統(tǒng)，由于整個航天城幾乎每個公民都把普通話作為日常交流的工具，所以學(xué)校不管是課堂內(nèi)外都把普通話作為交流的主要語言。2. 初一新生進(jìn)校后的第一年，每個任課教師除了把行為規(guī)范作為主要任務(wù)，同時也把寫規(guī)范字作為教學(xué)任務(wù)的一個重要內(nèi)容，常抓不懈。3. 學(xué)校積極組織學(xué)生參與昆明市組織的各種文體活動，形成健康向上的文化氛圍。在參加的各項書畫、演講、三個代表小論文比賽、作文大賽及物理、化學(xué)等學(xué)科知識競賽中，都取得優(yōu)異成績。其中，有物理競賽全國二等獎、化學(xué)競賽省級一等獎、書畫比賽昆明賽區(qū)一等獎、創(chuàng)新作文大賽省級一等獎等，在昆明市第十九屆藝術(shù)節(jié)中我校組織學(xué)生參與的美術(shù)、合唱比賽分別獲得了一等獎和三等獎。4. 2003年7月在云南省競賽訓(xùn)練管理中心舉辦的云南省中小學(xué)生航模比賽中，我校參賽4名選手分獲兩個第二、兩個第六，學(xué)校也獲得了團(tuán)體第四名的好成績。2004年我校參加云南教科院十五規(guī)劃課題學(xué)生中心，共同建構(gòu)評定方法試驗研究，五年級學(xué)生分別以“小小發(fā)明家”和“學(xué)會管理使用零花錢”為題進(jìn)行了系列化綜合實踐活動，學(xué)生各方面的能力在實踐中得到了鍛煉和提高。2007年5. 為了豐富學(xué)生的文化生活，學(xué)校對校園文化建設(shè)投入了大量資金。從文化走廊、班級文化、辦公室文化等方面進(jìn)行構(gòu)思和布置。內(nèi)容涉及到自然科學(xué)中的數(shù)理化，天文、地理、文化、歷史、風(fēng)土人情、生活常識、安全防范等領(lǐng)域。學(xué)生能在課余生活中享受到濃郁的文化氛圍。同時學(xué)校還以年級組為單位定期結(jié)合年級組的實際出版各種文化展版，既豐富了同學(xué)們的生活，同時也向同學(xué)展示教師的風(fēng)采，增加師生之間的交流。八 綠化美化凈化校園，有優(yōu)美的育人環(huán)境。1. 學(xué)校有優(yōu)美的校園，和諧的育人環(huán)境。校園的綠化美化不僅是學(xué)校后勤工作的重要任務(wù)，全體同