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文檔簡介

我們在行動習題一、選擇題1、2009年11月7日人民網報道:山東省人口與計劃生育工作任務繁重,總人口2005年控制在9300萬以內;2010年9600萬以內;2020年前后達到1億峰值后逐步回落。為了實現目標,該省仍然要實行計劃生育,其目的是( )A、控制人口數量,提高人口素質B、控制農村人口數量,提高農民素質C、控制男女比例,改變失衡狀態(tài)D、實行優(yōu)生優(yōu)育,提高人口綜合素質2、中國的人口和生育工作開展30多年來,少出生了4億人,這意味著少消耗糧食1710億公斤,少消耗水資源1867.5億立方米,少占用耕地5.7億公頃。人居、生態(tài)環(huán)境惡化程度減輕20%以上。這說明實行計劃生育( )A、目的是控制人口數量,提高人口素質B、基本要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生C、解決了人口對資源、環(huán)境的壓力D、有力地促進了經濟發(fā)展、社會進步3、下列有關計劃生育的說法,正確的是( )是我國的一項基本國策既是每個公民的光榮職責,也是法律規(guī)定的公民義務夫妻雙方在實行計劃生育中有共同的責任要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生A、 B、 C、 D、4、漫畫小烏見大污給我們的啟示是( )必須堅持保護環(huán)境的基本國策先污染后治理是我國經濟發(fā)展的必經之路保護環(huán)境刻不容緩,應采取有效措施,防治水污染保護環(huán)境就是保護人類自己A、 B、 C、 D、5、2009年12月7日至19日,聯合國氣候變化大會在哥本哈根召開。這次大會確立了減緩溫室氣體排放的中期減排目標。以下符合這一目標的宣傳標語的是( )A、德育重在堅持 B、節(jié)能減排,利我利人C、文明貴在行動 D、艱苦奮斗,利國利民6、建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是實現可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。以下認識、做法符合這一要求的有( )2010年兩會代表熱議“低碳經濟”十一屆全國人大三次會議使用“環(huán)保石頭紙”的便簽紙、文件袋征集2010年312植樹節(jié)相關活動的標語與口號2010年“感恩綠色,愛我家園”環(huán)保征文活動A、 B、 C、 D、7、我市在街頭設立了自來水洗手處。一日,自來水嘩嘩地流著,一位小朋友撥開旁觀者,踮起腳,伸出小手擰緊水龍頭上述情景給你的感受是( )市民的環(huán)保意識都很強環(huán)保行動要從我做起環(huán)境保護需要全民參與、人人動手環(huán)保行動應從現在做起,從小事做起A、 B、 C、 D、二、漫畫分析題8、(1)地球“發(fā)高燒”了,你知道它具體的病因有哪些?(2)從圖中可以看出“退燒良藥”是什么?(3)您能為地球“退燒”做些什么?三、活動探究題9、材料一2009年11月17日,首屆世界低碳與生態(tài)經濟大會暨技術博覽會在南昌隆重開幕。來賓們共謀低碳生態(tài)經濟發(fā)展之策,共商節(jié)能減排綠色發(fā)展大計,共繪青山綠水藍天美好家園。為了實現青山綠水藍天美好家園,現實生活中要利用每個細小改變來減少二氧化碳的排放量。材料二2009年12月7日19日,聯合國氣候變化會議在丹麥首都哥本哈根召開。在此會議上,中國國務院總理溫家寶強調,中國政府確定減緩溫室氣體排放的目標是根據中國國情采取的自主行動,是對中國人民和全人類負責的,不附加任何條件,不與任何國家的減排目標掛鉤。(1)材料一中的“節(jié)能減排”體現了我國要堅持什么樣的基本國策?提倡“低碳生活”的生活方式體現了什么發(fā)展戰(zhàn)略?(2)提倡“低碳生活”的生活方式有什么現實意義?(3)材料二中,中國政府確定減緩溫室氣體排放的目標是根據國情采取的自主行動,這里的“國情”指的是什么?(4)在生活中,你將怎樣做“低碳一族”?答案一、1、選A。本題以山東省的人口概況為例,小中見大,考查我國的人口問題知識。材料說明當前我國仍然面臨嚴峻的人口形勢,必須繼續(xù)堅持計劃生育的基本國策,那么其目的自然還是控制人口數量,提高人口素質。故答案為A。2、選D。本題主要考查學生對實行計劃生育相關知識的認識。材料強調,我國積極開展人口和生育工作,從而取得顯著成效,因此是在強調實行計劃生育的作用。由此判斷, A、B兩個選項不符合題意;C項雖然是在說計劃生育的作用,但表述錯誤,因為實行計劃生育并沒有解決了人口對資源、環(huán)境的壓力;D項屬于實行計劃生育的作用,符合題意,是正確的。3、選D。本題考查學生對計劃生育相關知識的認識。計劃生育是我國的基本國策, 又是每個公民的光榮職責和法律規(guī)定的公民義務, 夫妻雙方也不例外。其要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。因此說法均正確,選D。4、選B。本題結合漫畫來考查學生對保護環(huán)境相關知識的認識。漫畫中的文字反映的信息是:環(huán)境污染嚴重,應采取有效措施加以保護,實際上就是保護人類自己,為此國家制定了保護環(huán)境的基本國策??梢娛钦_的,的說法錯誤,不符合可持續(xù)發(fā)展的要求。故選B。5、選B。本題考查學生對保護資源、環(huán)境的認識和理解能力。材料體現的是節(jié)能減排這一觀點??梢夾、C、D不符合題意,B正確。6、選A。本題考查學生對實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的理解能力。所述措施都有利于建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會,實現可持續(xù)發(fā)展。7、選C。本題主要考查學生對開展環(huán)?;顒拥恼J識。自來水嘩嘩地流著,旁觀者視而不見,說明部分公民的環(huán)保意識較差;一位小朋友伸出小手擰緊水龍頭,說明部分公民的環(huán)保意識增強,環(huán)保行動要從我做起,從小事做起,符合題意;的觀點是片面的。故選C。二、8、(1)人口膨脹;資源短缺;環(huán)境惡化,生態(tài)環(huán)境遭到破壞。(2)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(3)樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,積極向公眾宣傳保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策;從身邊的點滴小事做起,培養(yǎng)保護環(huán)境、節(jié)約資源的習慣;堅決同破壞資源、環(huán)境的行為作斗爭;積極參加保護資源環(huán)境的公益活動等。三、9、(1)節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策??沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(2)有利于增強人們的節(jié)約意識,減輕環(huán)境壓力;有利于促進人與自然和諧相處;有利于貫徹落

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