xx學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃(范本).doc

教育計劃：_xx學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃(范本)姓名：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 10 頁xx學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃(范本)一、指導(dǎo)思想學(xué)校教學(xué)工作要以十九大會議精神為指導(dǎo),認真貫徹執(zhí)行區(qū)文教局學(xué)期工作的指導(dǎo)精神,根據(jù)學(xué)校工作意見和我?！俺踔写蚱放?建設(shè)優(yōu)質(zhì)示范初中;高中求發(fā)展,爭創(chuàng)二星級學(xué)?！钡墓ぷ髂繕?緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心,解放思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,實施素質(zhì)教育,增強改革意識,切實推進課程改革、不斷優(yōu)化課堂教學(xué)、強化教學(xué)過程管理、努力深化教學(xué)研究,以務(wù)實的工作作風(fēng)、創(chuàng)新的工作思路,高質(zhì)量完成各項工作任務(wù),全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)我校的既定目標。二、工作目標以提高教學(xué)質(zhì)量,爭創(chuàng)二星級學(xué)校為教學(xué)工作的總目標。初一、高一、電大一年級要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,盡快適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,強化教學(xué)銜接工作,努力縮小個體差異;初二、高二年級在抓好基礎(chǔ)教學(xué)的同時,還要扎扎實實做好提優(yōu)補差輔導(dǎo)工作,盡量縮小分化面。高二年級要以分科教學(xué)為契機,在重點加強高考學(xué)科教學(xué)的同時,著力加強非高考學(xué)科的教學(xué)與管理;初三、高三年級要加強教學(xué)質(zhì)量管理,營造良好的教學(xué)氛圍,在抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進生工作的同時,還要抓學(xué)科間的平衡。高三年級要加強綜合考試學(xué)科的管理與教學(xué)。、初中教學(xué)質(zhì)量目標:學(xué)科成績及格率達到85%以上,各項指標在相城區(qū)保六爭五,力爭中上游水平。、高中教學(xué)質(zhì)量目標:高一、高二年級期末考試統(tǒng)考科目成績力爭相城區(qū)第四名,每一位學(xué)生都能獲得規(guī)定的學(xué)分;高二年級第一次信息技術(shù)考試合格率達到95%。高三年級在各類統(tǒng)考中,各科成績確保相城區(qū)第三名,第一次綜合會考合格率力爭達到90%。3、電大、職高教學(xué)質(zhì)量目標:期末學(xué)科成績及格率達到95%。三、工作重點(一)加強教師隊伍建設(shè),努力提高師資素質(zhì)注重師德師風(fēng)建設(shè)按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,在全校教師中,深入開展以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為主要內(nèi)容的活動,提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德,牢固樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,增強實施素質(zhì)教育的自覺性,做好教學(xué)工作,堅持教學(xué)“六認真”,嚴禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生。樹立熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,熱愛學(xué)校的思想。注重業(yè)務(wù)能力提高廣大教師應(yīng)主動適應(yīng)教學(xué)的新形勢和新要求,積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,不斷完善知識結(jié)構(gòu),注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。、教師應(yīng)努力提升自己的教學(xué)智慧:獨立精神。加強學(xué)習(xí)和研究,努力提升自身的學(xué)術(shù)品質(zhì),做到在各種教學(xué)思潮面前能明辨是非,保持清晰的思維和正確的判斷,突出教學(xué)個性,形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)機智。面對教學(xué)過程中出現(xiàn)的偶然性問題和意外情況,應(yīng)具有臨場應(yīng)變能力,將不利于教學(xué)的因素降低到最小程度。求實品質(zhì)。教師應(yīng)自覺地從自己的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題,善于吸取他人的經(jīng)驗,不斷解剖自己的教學(xué),及時進行課后反思。通過學(xué)習(xí)、實踐與反思,努力成為專業(yè)知識扎實、知識體系寬廣、教學(xué)技能嫻熟、教學(xué)風(fēng)格獨特的教師。、鼓勵中青年教師積極參加各類培訓(xùn)和進修,以此提高自身的專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)水平。3、鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,更新教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段,勇于探索、創(chuàng)新。注重青年教師培養(yǎng)隨著新課程計劃的全面實施,新課程標準對教師各方面的素質(zhì)要求較高,全面提高教師的業(yè)務(wù)水平,特別是對青年教師的培養(yǎng),應(yīng)是教務(wù)處工作的重中之重,扎扎實實地開展青年教師的三年達標活動,幫助青年教師成好才。、本學(xué)期將繼續(xù)按照學(xué)校培養(yǎng)青年教師的計劃,充分挖掘培訓(xùn)資源,為廣大青年教師創(chuàng)造提高業(yè)務(wù)水平的條件。、充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳、幫、帶”作用,對新上崗教師要繼續(xù)開展新老教師結(jié)對子活動,要求新教師要先聽課,后上課。在老教師的指導(dǎo)下,使青年老師實現(xiàn)“一年站穩(wěn)講臺,二年能夠成材,三年能出成果”的目標,盡快適應(yīng)并勝任教育教學(xué)工作。3、通過給青年教師壓擔(dān)子,給青年教師鍛煉的機會,努力培養(yǎng)一支德能兼?zhèn)涞那嗄杲處熽犖榉e極開展各類評課選優(yōu)活動,鼓勵中青年教師積極參加教研室、學(xué)校組織的各類評課選優(yōu)競賽。通過評課、交流等多種形式,提高青年教師的課堂教學(xué)水平。(二)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,全面實現(xiàn)質(zhì)量目標強化教學(xué)常規(guī)管理本學(xué)期要繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的管理,并在工作方式上突出一個“實”字。不搞花架子,不走過場,腳踏實地,務(wù)求實效。、要求每位教師狠練內(nèi)功,提高素質(zhì)。教師在制定教學(xué)計劃,設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)時,要注意學(xué)生的年齡特征和認知水平,同時要擺正教師與學(xué)生的地位,要給學(xué)生自主探索機會。為此,首先必須在“六認真”上下功夫。備課要在認真鉆研和領(lǐng)會課程標準、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標的基礎(chǔ)上,根據(jù)新課程的理念和學(xué)生的實際,認真、規(guī)范撰寫教案,要有自己獨特的設(shè)計,要注重教學(xué)過程互動的設(shè)計,做到常備常新。在課堂教學(xué)中,應(yīng)提倡啟發(fā)式、討論式,要重視教學(xué)過程的設(shè)計,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。上課要努力形成“新”、“精”、“活”、“實”、“巧”的課堂教學(xué)特色?！靶隆本褪抢砟钜?教學(xué)過程要勇于創(chuàng)新;“精”就是“量要適度,質(zhì)在其中,精心選擇,效率當先”;“活”就是要將知識與方法教活;“實”就是要夯實基礎(chǔ),抓好“雙基”;“巧”就是要對教學(xué)內(nèi)容巧分析、巧設(shè)計、巧安排。要始終圍繞教學(xué)目標來創(chuàng)設(shè)生動的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得有興趣,學(xué)得有效果,使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)熱情和積極性。布置作業(yè)量要適度,教師要精心設(shè)計,要按照作業(yè)規(guī)范嚴格要求學(xué)生,并要求學(xué)生及時訂正,將“四精四必”規(guī)范扎扎實實落實到實處。加強課外輔導(dǎo),關(guān)鍵要落實在平時,落實在每天。要認真分析研究差生的形成的原因,采取扎實有效的措施,一絲不茍做好輔導(dǎo)工作。接任新班級的教師要了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,制定出切實有效的方法,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。、加強“六認真”的檢查督促工作。以提高課堂教學(xué)效率和練習(xí)評價效能為突破口,加大對“六認真”工作的考核力度,這學(xué)期對“六認真”工作每月檢查一次,并根據(jù)情況對個別教師要進行抽查,要把檢查情況及時向教師通報,對不稱職的教師要及時調(diào)整。3、教務(wù)處要經(jīng)常檢查上課情況,杜絕上課遲到,擅自提前下課的情況。提升教研活動質(zhì)量。教研組的管理工作要抓好、抓實,提高教研組活動的質(zhì)量,充分發(fā)揮備課組的作用。各教研組要根據(jù)本學(xué)科特點,圍繞提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,開展形式多樣的教研活動。要充分發(fā)揮備課組作用,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一考試。另外,教研組要把培養(yǎng)青年教師、組織各類課外興趣小組、豐富學(xué)生課外生活、發(fā)揮學(xué)生個性特長等作為一項經(jīng)常性工作來抓,各組要開展評課選優(yōu)活動。教研活動形式要多樣,內(nèi)容要切合教學(xué)實際,切實提高教研效率。教研組活動至少每二周一次,備課組活動每周至少一次。做到有活動內(nèi)容,有研討記載,必須人人參與。備課組必須針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題進行集體研討,組內(nèi)必須進行集體備課,規(guī)范集體備課的形式,要求做到:備課主題(備課組長確定)個人鉆研(個人備課)集體研討(各抒已見)形成個案(第二次個人備課)組織實施(課堂教學(xué))反饋與反思(教學(xué)敘事)。本學(xué)期,每位教師一學(xué)期至少聽0節(jié)課,學(xué)科帶頭人上一節(jié)示范課,教齡在3年(含3年)內(nèi)的新教師上半學(xué)期上一節(jié)實驗課,下半學(xué)期上一次匯報課。教研組(備課組)組長在開課前要將開課日程上報教務(wù)處,并通知到組內(nèi)每位老師。教齡在3年(含3年)內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于0節(jié)。行政領(lǐng)導(dǎo)平時要加強課堂教學(xué)檢查,行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、導(dǎo)師要經(jīng)常聽課,一學(xué)期至少聽0節(jié),主管教學(xué)的教導(dǎo)至少聽40節(jié),并及時提出課堂整改意見。扎實畢業(yè)年級工作?？偨Y(jié)上屆畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗和不足的教訓(xùn),扎扎實實抓好畢業(yè)班的管理工作。成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組。全體畢業(yè)班的教師要以主人翁的態(tài)度全身心投入教育教學(xué)工作,年級組、備課組要根據(jù)本年級的實際情況,制定行之有效的教育教學(xué)計劃。一要加強年級管理,使整個年級有一個良好的教育教學(xué)氛圍,形成優(yōu)良教風(fēng)和良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。二要加強學(xué)生的思想工作,使學(xué)生有目標、有信心,在學(xué)習(xí)過程中有拼搏精神。三在抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進生工作的同時,要抓學(xué)科間的平衡,提高優(yōu)秀率和合格率。要抓好各個工作環(huán)節(jié),特別要抓準苗子,平時加強分類輔導(dǎo),切實做好拔尖、補差工作。畢業(yè)班要定期召開班主任會,任課老師會、學(xué)生會、學(xué)生家長會,研究本屆畢業(yè)班工作。高三年級各學(xué)科要認真做好調(diào)研考試的復(fù)習(xí)工作,調(diào)研考試后,及時做好質(zhì)量評估分析,對苗子學(xué)生建立跟蹤機制,年級組要制定一套輔導(dǎo)計劃。高三年級組要做好區(qū)文教局教研室來我校進行調(diào)研的各項準備工作。高三美術(shù)班要保證美術(shù)專業(yè)課的上課時間,上足所需課時,保證質(zhì)量,同時要重視文化課的學(xué)習(xí)。認真做好高三六門學(xué)科會考復(fù)習(xí)的組織、管理、教學(xué)、輔導(dǎo)等一系列工作,對在復(fù)習(xí)測試和模擬考試中的高分段學(xué)生、臨界生做好分層輔導(dǎo)工作,鼓勵高分學(xué)生,對后進生也要精心指導(dǎo)和全面關(guān)心,加強輔導(dǎo),幫助他們打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),科學(xué)的應(yīng)試技巧,進一步提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,鞏固并擴大高分段的學(xué)生群體,努力提高合格率。加強體衛(wèi)、圖書室、實驗室的管理,認真上好兩操兩課,抓好體育達標工作,注意衛(wèi)生防疫,做好學(xué)生健康檔案。實驗室、圖書室在原來的基礎(chǔ)上仍以制度化、規(guī)范化、理性化嚴格要求、嚴格管理,同時要注重人性化,增強服務(wù)意識。嚴格考風(fēng)考紀管理。嚴格考務(wù)工作,建立完善的考紀考風(fēng)規(guī)范。嚴格按中考和高考要求組織考務(wù)工作,精心組織好各次重大測試,杜絕作弊現(xiàn)象。為確?？荚嚨目陀^、真實、有效,形成良好的考風(fēng)考紀,強化考務(wù)考紀教育,增強考試的嚴肅性,對違紀現(xiàn)象進行公示,對嚴重違反考試紀律,視其情節(jié)給予嚴肅處理。每次考試都要認真做好質(zhì)量分析工作。探索競賽輔導(dǎo)管理。繼續(xù)實施“金牌行動”計劃,初二、初三在上學(xué)期“金牌行動”計劃實施過程中,已經(jīng)取得了良好的成績,本學(xué)期要進一步加強輔導(dǎo),不斷完善學(xué)科競賽輔導(dǎo),制定競賽輔導(dǎo)計劃,精細分工,切實有效地開展工作,爭取更好成績,創(chuàng)出我校的特色,進一步提高我校的知名度。規(guī)范教輔資料征訂。嚴格控制教輔資料的征訂,規(guī)范征訂程序。各備課組、任課教師要嚴格按照學(xué)校的規(guī)定,精選教輔資料,用好教輔資料,同年級同學(xué)科使用統(tǒng)一的教輔資料,嚴禁個人私自向?qū)W生收費購買資料。規(guī)范資料學(xué)籍管理,加強對教學(xué)資料的積累和教學(xué)信息的收集、整理,為教師提供教學(xué)資料。做好學(xué)籍管理工作,加強學(xué)籍管理,完善學(xué)籍管理制度,嚴格轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)等手續(xù),認真做好輟學(xué)學(xué)生動員復(fù)學(xué)工作,努力做好學(xué)額鞏固工作,力爭鞏固率達到00%。期終做好教學(xué)檔案的歸檔工作,及時、準確為有關(guān)部門提供檔案資料、數(shù)據(jù)。(三)不斷深化教學(xué)研究,全面實施新課程計劃。加強新課程的研究。教務(wù)處的幾位教導(dǎo)要做教學(xué)研究的有心人,要經(jīng)常深入教學(xué)第一線,及時了解各年級各學(xué)科的教學(xué)情況,根據(jù)新課程標準和中考、高考新動向,結(jié)合我校的實際,踏踏實實進行教學(xué)研究,及時總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),。針對高一、高二年級全面實施新課程,各教研組和備課內(nèi)要加強對新課程的研究,著重研究實施新課程中遇到的問題和困惑,研究課堂教學(xué)的方法,研究課堂教學(xué)應(yīng)把握的目標和要求,研究學(xué)業(yè)評價的機制,研究學(xué)分的評價和管理,針對0*年高考新模式,研究學(xué)科教學(xué)的調(diào)整等問題。按照新課程標準,組織教師進行培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)新課程標準,鉆研新教材、新的教學(xué)理念,在學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方式等方面出現(xiàn)的新問題、新矛盾,應(yīng)積極探索,積極實踐,積極改革,加強研究。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,通過上示范課、講體會、談收獲,以此來影響帶動其他教師用好新教材,切實提高我校實施新課程的水平。加強綜合考試復(fù)習(xí)研究。一是精心研究考試大綱