2.2.1通過(guò)激素的調(diào)節(jié).doc

竹簀中學(xué)高二生物教學(xué)案 編寫：陸新華 審核：葛彪 2011-9-13第二節(jié) 通過(guò)激素的調(diào)節(jié)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、 通過(guò)促胰液素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，討論科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的作用；2、 能夠利用激素調(diào)節(jié)機(jī)制解釋血糖平衡的調(diào)節(jié)。【學(xué)習(xí)過(guò)程】：【情境】：馬拉松運(yùn)動(dòng)員每分鐘消耗5g糖類，血糖可以補(bǔ)充肌肉因運(yùn)動(dòng)而消耗的糖類。正常人的血糖含量是0.81.2g/L，全身的血量大約為5L。計(jì)算：如果僅靠血液中的葡萄糖，運(yùn)動(dòng)員能跑多長(zhǎng)時(shí)間？討論：1、 長(zhǎng)跑過(guò)程中大量消耗葡萄糖，會(huì)導(dǎo)致血糖含量下降嗎？為什么？2、 飯后，大量的葡萄糖被吸收到體內(nèi)，但是血糖很快就恢復(fù)正常，這是為什么？3、 機(jī)體通過(guò)什么途徑來(lái)調(diào)節(jié)血糖的平衡的呢？一、 激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)（一）促胰液素的發(fā)現(xiàn)胰腺能分泌胰液，并通過(guò)導(dǎo)管注入小腸，用其中的酶來(lái)消化食物。胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的呢？【討論】：1、胰腺位于人體的哪個(gè)部位？2、沃泰默通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出什么結(jié)論？他的實(shí)驗(yàn)設(shè)置對(duì)照了嗎？你能不能用文字箭頭的形式表示出他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程？3、你同意他的解釋嗎？如果不同意，你認(rèn)為胰液的分泌可能和什么有關(guān)？4、如何用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明？5、斯他林和貝利斯的假設(shè)跟你相同嗎？他們認(rèn)為胰液的分泌與鹽酸有直接的關(guān)系嗎？6、你覺得鹽酸會(huì)影響他們的實(shí)驗(yàn)嗎？如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)會(huì)更完善？7、他們的實(shí)驗(yàn)在生命科學(xué)史上有哪些歷史性的發(fā)現(xiàn)？（二）內(nèi)分泌器官和激素【交流】：你熟悉哪些內(nèi)分泌器官分泌的激素？他們有何功能？二、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例實(shí)例一：血糖平衡的調(diào)節(jié)【思考與討論】：1、飯后，大量的葡萄糖吸收到體內(nèi)，但是正常人的血糖含量只有短暫的升高，很快就恢復(fù)正常。這些葡萄糖哪里去了？2、馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中，血糖不斷被消耗，但它的含量仍然穩(wěn)定在0.9g/L左右。血糖可以通過(guò)哪些途徑得到補(bǔ)充？從上面可知，葡萄糖的分解與合成，吸收與利用的速率，影響血糖的含量，那么這個(gè)代謝的速率跟什么有關(guān)？他們的作用分別是什么？3、：當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時(shí)，將會(huì)發(fā)生什么情況？當(dāng)身體產(chǎn)生的胰島素過(guò)多時(shí)，又會(huì)怎么樣呢？4、幾種激素之間是怎樣的一種調(diào)節(jié)機(jī)制？【練習(xí)鞏固】：1、人體內(nèi)血糖的來(lái)源和去路的示意圖如下，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)在下面的橫線上，分別寫出AD的正確答案：A B C mg/dL D (2)直接感受血糖含量變化而發(fā)揮降低血糖作用的激素為A ，升高血糖作用的激素為B 。2、人體在不同的生理狀況下物質(zhì)代謝會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。（1）人體在禁食和安靜條件下，三種物質(zhì)含量變化如圖。據(jù)圖描述血糖和血游離脂肪酸含量的變化，并分析血游離脂肪酸的主要來(lái)源。 。（2）根據(jù)所學(xué)血糖來(lái)源和去路的知識(shí)，寫出圖中血糖在AB段水平時(shí)，血糖的主要來(lái)源和去路。 。 （3）對(duì)血糖含量變化起調(diào)節(jié)作用的激素有 、 3、為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用，以小鼠活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下：將正常小鼠隨機(jī)分成A、B兩組，觀察并記錄其活動(dòng)狀況。A組小鼠注射適量胰島素溶液，B組注射等量生理鹽水。一段時(shí)間后，A組小鼠會(huì)出現(xiàn)四肢無(wú)力，活動(dòng)減少，甚至昏迷等低血糖癥狀，B組活動(dòng)狀況無(wú)變化。A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段時(shí)間后，A小組低血糖癥狀緩解，B組活動(dòng)狀況無(wú)變化。該實(shí)驗(yàn)方案可以說(shuō)明胰島素具有降低血糖的作用。請(qǐng)回答：（1）該實(shí)驗(yàn)原理是： 。（2）分析小鼠注射胰島素溶液后出現(xiàn)低血糖癥狀的原因： 。（3）胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)中的作用是： 。4、胰腺是哺乳動(dòng)物體內(nèi)的一種腺體，其中分布有血管和神經(jīng)。胰腺中有兩類組織，一類是腺泡組織，分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多種消化酶。另一類是胰島組織，分散在腺泡細(xì)胞當(dāng)中。請(qǐng)根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象假設(shè)一：胰液的分泌只是由神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的。即進(jìn)食后產(chǎn)生的胃酸（鹽酸）刺激小腸神經(jīng)，將興奮傳遞給胰腺，促進(jìn)胰液分泌。A電刺激支配胰腺的神經(jīng)少量胰液液分泌B把適量稀鹽酸從狗小腸的上端注入狗小腸腔內(nèi)大量分泌胰液C直接將稀鹽酸注入狗的血液內(nèi)不會(huì)引起胰液分泌D切斷所有支配胰腺的神經(jīng)，把與B組等量的稀鹽酸從狗小腸的上端注入狗小腸腔內(nèi)大量分泌胰液假設(shè)二：在胃酸（鹽酸）作用下，小腸粘膜產(chǎn)生的某種化學(xué)物質(zhì)，進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)輸送到胰腺引起胰液分泌A剪取甲狗的小腸（短時(shí)間內(nèi)有生物活性），刮取粘膜并用稀鹽酸浸泡，把浸出液中和過(guò)濾后注入乙狗的胰腺靜脈血液中大量分泌胰液B對(duì)照實(shí)驗(yàn)(1)假設(shè)一的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：胰液的分泌不只是由神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的，還可能與 有關(guān)。(2)假設(shè)二的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的處理方法是 ；假設(shè)成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。(3)假設(shè)二的A中鹽酸的作用是 。(4)上述實(shí)驗(yàn)證明胰液的分泌過(guò)程是由 調(diào)節(jié)完成的。(5)當(dāng)人們知道胰腺內(nèi)的胰島細(xì)胞能分泌胰島素后，試圖從磨碎的狗的胰腺組織中直接提取胰島素，但均未成功，其原因是 。2、【答案】（1）禁食初期，血糖含量基本保持不變，隨著禁食時(shí)間延長(zhǎng)，血糖含量下降，之后，保持在較低水平。隨著禁食時(shí)間延長(zhǎng)，血游離脂肪酸含量逐漸增加。脂肪分解成甘油和脂肪酸進(jìn)入血液，導(dǎo)致血游離脂肪酸含量增加。 （2）來(lái)源：肝糖元的分解；非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化；去路：氧化分解 （3）胰島素 胰高血糖素 3、【答案】（1）胰島素具有降低血糖的作用。體內(nèi)胰島素含量過(guò)高時(shí)，引起血糖下降，機(jī)體出現(xiàn)活動(dòng)減少，甚至昏迷等低血糖癥狀，此癥狀可以通過(guò)補(bǔ)充葡萄糖溶液得到緩解。（2）注射胰島素溶液后，血糖含量下降，小鼠組織細(xì)胞特別是腦組織細(xì)胞因血糖供應(yīng)減少，導(dǎo)致能量供應(yīng)不足而發(fā)生功能障礙，從而引起低血糖癥狀。（3）胰島素可使組織細(xì)胞對(duì)血糖的利用增加，同時(shí)使血糖來(lái)源減少，從而使血糖含量減少。4、（1）鹽酸刺激后