九年級物理 13.1怎樣才叫做功課件 滬科版.ppt

第十三章機械功與機械能 2011 10 19 13 1怎樣才叫做功 a 用力推汽車 沒能推動 b 用力搬石頭 未能搬起 一 怎樣才叫 做功 找出下列活動中的共同點 找出下列活動中的共同點 找出下列活動中的共同點 找出下列活動中的共同點 找出下列活動中的共同點 找出下列活動中的共同點 找出下列活動中的共同點 找出下列活動中的共同點 找出下列活動中的共同點 1 定義 物理學中規(guī)定 作用在物體上的力 使物體在力的方向上通過了一段距離 就說這個力對物體做了機械功 簡稱做功 起重機和直升飛機吊起重物都是做功的實例 你們知道力為什么做功了嗎 有力作用在物體上 物體在力的方向上移動了一段距離 原因 誰能歸納出做功的兩個必要因素是什么 作用在物體上的力 物體在力的方向上通過的距離 2 必要因素 必須需要 缺一不可 兩個必要因素 的含義是指 缺一不可 當你端著一盆水不動時 你累嗎 你做功了嗎 為什么 用力推講臺 講臺沒有動 人累嗎 人做功了嗎 分析 沒有做功 勞而無功 兩個必要因素 的含義是指 缺一不可 用腳踢出足球 球在地面上滾動 滾動過程中 人對球做功了嗎 分析 沒有做功 不勞無功 兩個必要因素 的含義是指 缺一不可 人推著木箱前進時 箱子的重力和支持力做功了嗎 為什么 分析 沒有做功 勞而無功 人提一桶水沿水平方向前進 提力做功了嗎 哪些情況力對物體做了功 哪些情況力對物體沒做功 a 小鳥將蟲子從地里叼起來 b 人將油桶推到倉庫中 c 舉重運動員舉著杠鈴不動 下圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景 小新提包的力不做功的是 b 1 物理學中規(guī)定 力對物體做的功等于力與物體在力的方向上通過距離的乘積 二 怎樣測算功 如果用f表示力 用s表示距離 w表示功 2 單位 它有一個專門的名稱叫做焦耳 簡稱焦 符號為j 1j 1n m 即 用1n的力使物體在力的方向上移動1m的距離 力對物體所做的功就是1j 1j的意義 3 幾點說明 1 使用公式時要注意單位的統(tǒng)一 2 功的大小由w fs決定 與物體的質量 運動速度 摩擦等無關 3 變形公式 s w f f w s 焦耳 j p jamesprescottjoule1818 1889 焦耳是一位主要靠自學成才的科學家 他對物理學做出重要貢獻的過程不是一帆風順的 1843年8月 在考爾克的一次學術報告會中提出熱量與機械功之間存在著恒定的比例關系 并測得熱功當量的值 這一結論遭到當時許多物理學家的反對 為了證明這個發(fā)現(xiàn)是成功的 焦耳以極大的毅力 采用不同的方法 長時間地反復進行實驗 直到1850年 焦耳的科學結論終于獲得了科學界的公認 從1849到1878年 焦耳反復作了四百多次實驗 結果都相差不遠 在去世前兩年 焦耳對他的弟弟說 我一生只做了兩三件事 沒有什么值得炫耀的 焦耳的謙虛是非常真誠的 如果他知道了在威斯敏斯特教堂為他建造了紀念碑 并以他的名字命名能量單位 他將會感到驚奇 雖然后人決不會感到驚奇 用手勻速托起兩個雞蛋升高1m時 手對雞蛋做的功大約是多少焦 估算 兩個雞蛋重量約1n 想一想 所以w fs 1n 1m 1j 1 人拉著重為2000n的車子沿水平方向前進5m 有同學說 在這個過程中 人做的功是w fs 2000n 5m 10000j 他的算法對嗎 如果不對 錯在哪里 課堂練習 不對 力對物體做功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的積 人拉車力做的功等于拉力跟車在拉力的方向上通過的距離的積 用車子受到的豎直向下的重力跟車子沿水平通過的距離相乘 計算拉車的力做的功是沒有意義的 在這個例子中 要計算出人拉車的力所做的功 還必須知道什么條件 為什么 設拉力大小為200n w fs 200n 5m 1000j 則人拉車的力所做的功 2 某人用f 100n的力把木箱從斜面底端沿斜面推到2m高處 斜面長4m 這個人做了多少功 已知 f 100n s 4m 求 w 解 答 這個人做了400j的功 w fs 100n 4m 400j 三 機械功原理 拉力為f 物體的重力為g 物體上升的高度為h 繩端移動的距離為s 滑輪重和摩擦等不計 比較拉力所做的功和滑輪對物體所做的功的大小 已知 使用任何機械都不省功 有的可以省力 有的可以省距離 機械功原理 1 下列說法中正確的是 a 一個人在工作中 他一定做了功b 只要物體受到力的作用 力一定對物體做了功c 物體通過的距離越長 作用在物體上的力對物體做的功越多d 有力作用在物體上 物體在力的方向上通過了距離 這個力才對物體做功 即學即練 d 2 下列情況下 人沒有對物體做功的是 a 工人把一堆磚從地面抬到三樓b 工人把板車從甲地拉到乙地c 某人提著水桶在水平