




已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
精品辦公范文薈萃2020年感恩節(jié)親子活動方案自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德,感恩是一種美德;下面是有20xx年感恩節(jié)親子活動方案,歡迎參閱。20xx年感恩節(jié)親子活動方案范文1一、主題說明:自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。在一個文明的社會,知道感謝,是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會的重要要求,可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的,促進人與人之間互相尊重,信任、幫助和關(guān)愛。在此感恩節(jié)來臨之際,特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn),讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友。讓孩子們將目光對準(zhǔn)我們身邊的城市,對準(zhǔn)美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉,展現(xiàn)我們的愛。二、活動目的:1:通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激,理解父母,真誠地去體貼關(guān)心別人,懷有一顆感恩之心。2:此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流,促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。三、作品要求:1:活動采用親子方式進行,幼兒制作為主,家長指導(dǎo)為輔。2:表現(xiàn)形式不限(例如:線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)3:作品要附上文字說明。四、獎項設(shè)置:在收集上來的作品中,我們會本著公平公正的原則,邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動,以此評出各類獎項如最佳創(chuàng)意獎,最佳溫馨獎,最佳制作獎等五、作品展示階段:1:通過家園聯(lián)系欄、家?;拥榷喾N途徑對獲獎作品進行展示2:鼓勵家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動反饋的形式)。六、活動時間:20xx年11月xx日20xx年11月xx日七、活動流程(一)宣傳發(fā)動階段:1、各班級通過家園聯(lián)系欄、海報、家?;?、個別家長約談等方式,向家長宣傳活動的開展情況和要求。2、各班教師擬定活動通知,并發(fā)放給每位幼兒家長。(二)作品收集階段:幼兒作品以班級為單位,先由班級老師挑選出優(yōu)秀作品,再交到專業(yè)組美術(shù)室進行二次評選。(三)作品展示階段:1、邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動。2、通過家園聯(lián)系欄、家?;拥榷喾N途徑對獲獎作品進行展示交流。3、鼓勵家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動反饋的形式)。20xx年感恩節(jié)親子活動方案范文2一、大活動名稱happy thanks giving day!“感恩你我,真情成長”小班:親親一家人中班:讓愛住我家大班:感恩的心二、大活動目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動安排:開幕式:11月xx日(周五)主題活動:11月xx日11月xx日(包括家長半日活動設(shè)計)閉幕式:11月xx日(小、大班)11月xx日(中班)四、階段性工作安排:一、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成1、背景(幕布亦是海報)的制作。各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;大班制作感恩海報二、開幕式1、時間:11月xx日上午10:002、參加人員:全園幼兒3、主持人:(中班)4、過程:a、主持人宣布活動開幕b、情景劇表演感恩節(jié)的雨來c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!d、感恩宣言:小班愛自己,愛家人中班愛自己,愛家人,愛同伴大班愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活三、主題教育活動準(zhǔn)備1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。3、各年級的特色活動大班年級(1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。(2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯體會做哥哥姐姐的自豪。中班年級護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。小班年級火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。四、感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。2、主持人、串詞。3、愛心傳遞:小班準(zhǔn)備好護手霜、信物愛心。中班準(zhǔn)備好信物幸運草。大班準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。大班活動時間:xx號上午舉行活動內(nèi)容:一、室內(nèi):親子制作海報二、室外:閉幕式1、主持人宣布活動開始。團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!2、情景劇表演感恩節(jié)的由來3、請一名幼兒介紹“愛的信物”黃絲帶的意義4、全場“愛的傳遞”。5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。小班活動時間:xx號下午活動流程:(一)室內(nèi)用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意(二)室外1、兒歌表演我愛家人。2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。3、童話劇表演小烏鴉愛媽媽。4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。5、歌曲表演讓愛住我家。6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。中班活動時間:11月xx日上午活動流程:(一)室內(nèi)1、語言:猜猜我有多愛你2、親子制作:感恩大餐(二)室外1、團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;2、情景劇表演感恩節(jié)的由來3、請一名幼兒介紹“愛的信物”幸運草的意義5、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。后續(xù)活動1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術(shù)部)。2、活動各類資料的整理與歸檔。3、活動反思與小結(jié)。20xx年感恩節(jié)親子活動方案范文3活動時間:20xx年11月xx日活動地點:各班級活動過程:一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人二、感恩走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意三、“感恩節(jié)”特別活動護蛋之情,感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私四、欣賞感恩的心故事五、手語感恩的心感恩的話六、幼兒制作愛心樹七、感恩節(jié)宴會比賽游戲:搓玉米11月xx日幼兒園感恩節(jié)親子活動方案以下需要家長配合:1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。2、11月xx日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作水果
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司珠寶營銷策劃方案
- 國際經(jīng)濟與貿(mào)易課程考試卷及答案2025年
- 法醫(yī)職稱考試的主要試題及答案
- 2025年薪酬與福利管理師考試試卷及答案
- 2025年醫(yī)師資格考試試題及答案
- 2025年醫(yī)療費用控制人員職稱考試試卷及答案
- 2025年文化產(chǎn)業(yè)管理師考試卷及答案
- 2025年文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)復(fù)習(xí)考試試卷及答案
- 2025年社會工作者職業(yè)資格考試試題及答案
- 2025年社會文化研究生入學(xué)考試試卷及答案
- GB/T 22751-2008臺球桌
- GA 1205-2014滅火毯
- “十個堅持”的邏輯體系與深刻內(nèi)涵
- 攜手耕耘未來課件
- 社區(qū)工作者經(jīng)典備考題庫(必背300題)
- 2023年陜西韓城象山中學(xué)高一物理第二學(xué)期期末聯(lián)考試題(含答案解析)
- DB4401-T 102.1-2020 建設(shè)用地土壤污染防治+第1部分:污染狀況調(diào)查技術(shù)規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園可行性研究報告
- 實驗2:基本數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式
- 常州建筑水電安裝施工專項方案
- 增強教師職業(yè)認(rèn)同感、榮譽感、幸福感-課件
評論
0/150
提交評論