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小學二年級語文北京教案設計【教學目標】、認識“央、瓦”等個生字，會寫“央、交”等個字。2、積累好詞，了解北京的變化，熱愛北京，熱愛祖國?！窘虒W重點】1認識“央、瓦”等個生字，會寫“央、交”等個字。【教學難點】2、積累好詞，了解北京的變化，熱愛北京，熱愛祖國?！菊n前準備】新北京圖片及資料?！窘虒W過程】第一課時一、激發(fā)興趣導入新課、提問：我們的祖國叫什么？我們的首都在哪里？、看中國地圖，激發(fā)學生了解北京的興趣。 、板書課題，揭示本堂所學內容進入新課。二、讀課文，學習生字新詞.1、自己讀課文，邊讀邊注意看準字，不認識的字借助拼音多讀幾遍記住它。2、你在文中讀到北京都有些什么？3、你覺得北京怎么樣？能用課文中的一句話來說說嗎？ 4、將你圈出的生字再讀讀。5、同桌互考生字，難記的字交流認字方法，看哪組能最快記住所有的生字。6、學生匯報交流認字過程中最難記的字，并啟發(fā)學生自己想方法記憶。4、重點字教師提示并講解：似：在“似的”一詞中，字音為 shi。廈：在“大廈”一詞中，字音為 sha。闊：讀音為三拼的“kuo”,而不是“ko”。5、熟字加偏旁：優(yōu)、陰、壇、城、圖熟字減偏旁：央、交、旁編字謎：在大房子里過冬（圖）形近字：巾市找相同點：城和壇都有土字旁；國和圖都有口字框。6、“土”還有哪些字：區(qū)別“壇”、“城”并練習書寫。自學城市的市怎樣寫。7、掌握筆順寫“央”字。三、鞏固本堂所學、全班開火車讀詞語。四、閱讀天地請同學們以自己喜歡的方式來讀以下的文章，只要認真讀就會有收獲。北京的立交橋 p85四合院 p86北京亮起來了 p87游長城 p87故宮

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