蘇教版三年級語文下冊四單元提升練習(xí)題及答案(八套).docx

蘇教版三年級語文下冊四單元提升練習(xí)題及答案說明：本套試卷精心編寫了各考點(diǎn)和重要知識點(diǎn)，測試面廣，難易兼?zhèn)?，僅供參考。全套試卷共八卷。目錄：蘇教版三年級語文下冊四單元提升練習(xí)題及答案（一）蘇教版三年級語文下冊四單元摸底測試及答案（二）蘇教版三年級語文下冊四單元摸底考試及答案（三）蘇教版三年級語文下冊四單元標(biāo)準(zhǔn)測試卷及答案（四）蘇教版三年級語文下冊四單元標(biāo)準(zhǔn)測試卷及答案（五）蘇教版三年級語文下冊四單元標(biāo)準(zhǔn)測試卷及答案（六）蘇教版三年級語文下冊四單元標(biāo)準(zhǔn)測試卷及答案（七）蘇教版三年級語文下冊四單元標(biāo)準(zhǔn)測試卷及答案（八）- 1 -蘇教版三年級語文下冊四單元提升練習(xí)題及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分） zo chen xin yn f zhung d ban jng i d sh n jng sh zh hn z c zhung 二、比一比，再組詞。（10分）堂（_） 戒（_） 厲（_） 既（_）常（_） 械（_） 歷（_） 即（_）詳（_） 塾（_） 涂（_） 提（_）祥（_） 熟（_） 途（_） 題（_）三、讀一讀，連一連。（10分）可愛的 鹿角綻開的 花朵圓溜溜的 珊瑚彩色的 眼睛各種各樣的 西沙群島分枝的 條紋四、想一想，選詞填空。（10分）1請你在分辨下列詞語的異同之后，給下列詞語找一個(gè)合適的家愿望 失望 希望我有一個(gè)美好的（_），（_）能到迪士尼樂園去玩旋轉(zhuǎn)木馬。遇到困難時(shí)大家不能（_），應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)信心去戰(zhàn)勝它。嚴(yán)肅 嚴(yán)厲 嚴(yán)格聽了我的話，爸爸的表情（_）起來。家長應(yīng)該對孩子（_）要求。知道我做了錯(cuò)事后，奶奶（_）地批評了我。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）學(xué)會聽聲音。照樣子寫出含有象聲詞的句子。 雨點(diǎn)打在船篷上，沙啦、沙啦地響。秋風(fēng)吹過樹林，_。（2）學(xué)會觀察顏色。照樣子寫出含有顏色的句子。 它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。_（3）學(xué)會觀察動作。照樣子寫出描寫動作的句子。 它站在船頭，一口把小魚吞了下去。_六、閱讀短文，回答問題。（20分）發(fā)現(xiàn)是種快樂那天早晨,我發(fā)現(xiàn)湖面開滿了金黃色的小花,花周圍襯著圓圓的葉子。我為自己的發(fā)現(xiàn)而高興。一連幾天,我都來到湖邊仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn),不但湖面開著花朵,浮著圓葉,水下也隱藏著花蕾和葉片。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)花蕾要開放,葉片要展開的時(shí)候,它們就慢慢伸出了水面。于是,水面上就又多了幾朵小花和幾片圓葉。黃昏到來,花朵謝了,花梗就又慢慢彎下去,扎入水中,結(jié)出棗核一樣的果實(shí)。我把這些發(fā)現(xiàn)講給伙伴們聽,他們問我:“那是什么花呢?”我張口結(jié)舌,回答不上來。我猜想:是不是浮萍呢? 但浮萍是沒有根的,葉子也小得多啊!我又猜想:是不是睡蓮呢?但睡蓮的葉子要大得多啊,而且花也不是黃色的。我如實(shí)告訴他們,我還不知道這花的名字?？墒俏倚睦镆恢痹谙?如果我連這花的名字都不知道,又怎么能算是真正的發(fā)現(xiàn)呢?第二天,我早早地來到湖邊。有位老爺爺在釣魚,我便向他請教:“請問老爺爺,那是什么花?”他立刻告訴我:“它叫水浮蓮。”多么好聽的名字!現(xiàn)在我才能說,我真正認(rèn)識水浮蓮了。啊,發(fā)現(xiàn)真是一種快樂!1“花朵謝了”這句話中“謝”的意思是()A表示感謝。B道歉或認(rèn)錯(cuò)。C辭去,拒絕。D凋落,衰退。2給短文中畫橫線的句子換一種說法,使意思保持不變。_3根據(jù)短文內(nèi)容填空。 (1)“我”的觀察很仔細(xì),表現(xiàn)在“我”不僅發(fā)現(xiàn)了湖面_,還發(fā)現(xiàn)了水下也_。(2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是_,“我”又猜想它不是睡蓮的原因是 _。4讀了短文,你受到了什么啟發(fā)? _1D2可是我心里一直在想,如果我連這花的名字都不知道,不能算是真正的發(fā)現(xiàn)。3 開著花朵,浮著圓葉 隱藏著花蕾和葉片 浮萍是沒有根的,葉子也小得多 睡蓮的葉子要大得多,而且花也不是黃色的 4我們不光要去觀察,還要去思考,去了解,才能更加全面。七、習(xí)作。（15分）寫一則觀察日記，把自己最感興趣的一次觀察事物(動植物、小物件等)的情形寫清楚，特別是從這個(gè)事物中細(xì)心找到的“新發(fā)現(xiàn)”，把它寫具體。要求：題目自定，語句通順，300字左右。_參考答案：一 早晨 鮮艷 服裝 打扮 敬愛讀書 安靜 樹枝 漢族 粗壯二 課堂 戒尺 嚴(yán)厲 既然 經(jīng)常 機(jī)械 經(jīng)歷 立即 詳細(xì) 私塾 糊涂 提出 慈祥 成熟 前途 問題三 四 1愿望 希望 失望 2嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲五 嘩啦、嘩啦地響 它的葉子是紫色的，上面帶著一些白色，就像喇叭花一樣漂亮。 它站在門口，眼睛注視著過往的行人。 六 6 / 41蘇教版三年級語文下冊四單元摸底測試及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）q qi n jng shu b nng gu d sh bi yng h xing su y 二、比一比，再組詞。（10分）飄（_）料（_）仙（_）淡（_）曲（_）票（_）抖（_）山（_）談（_）由（_）三、讀一讀，連一連。（10分）集合 看 寒冷的 奶酪搬運(yùn) 包裹 呼呼的 冬天偷偷地 隊(duì)伍 誘人的 木地板緊緊地 糧食 美麗的 風(fēng)聲四、想一想，選詞填空。（10分）一邊一邊 因?yàn)樗?不但而且 雖然但是1. （_）我是個(gè)性子最慢的裁縫，（_）你的布我還沒開始裁呢！2.老婆婆（_）說話，（_）看著屋頂?shù)目吡?.這家帽子店（_）有許多帽子，（_）沒有一頂是圓帽子。4.棗核（_）勤快，（_）很聰明。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨傘。（仿寫比喻句）_（2）沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。（縮句） _（3）這座海濱小城真是又美麗又整潔。（用“又又”造句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）_啊，福海真美啊！湖水環(huán)繞著一個(gè)小島，碧水又在群山之中。小島的中央有不少亭臺樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又似一塊無瑕的翡翠；湖水映著藍(lán)天，好像一條艷麗的藍(lán)紗巾，映中水中的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。群山就像個(gè)大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像衛(wèi)護(hù)著托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。陽光普照，如同一湖碎金閃爍；微風(fēng)吹來，好像一匹綠緞徐徐展開。福海湖映山，山環(huán)水，湖光山色，令人流連忘返。1給這篇短文加上一個(gè)合適的題目。2寫出下列詞語的近義詞。 環(huán)繞（_） 艷麗（_）3作者寫福海先寫了湖水的三個(gè)特點(diǎn)：（_）（_）（_），并把它分別比作（_）（_）（_）；接著寫了映在湖水中像藍(lán)紗巾（_），像點(diǎn)點(diǎn)花紋的（_）（_）（_）和（_）。然后寫了像個(gè)大托盤的（_）和好像珍珠的（_）。七、習(xí)作。（15分）課外你最喜歡做什么?想一想，把它寫下來。寫的時(shí)候注意：語句要通順，不要寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在150字以上。_參考答案：一 氣球 安靜 手臂 能夠 讀書 背影 互相 所以二 飄動 不料 仙女 淡水 歌曲 郵票 抖動 高山 談?wù)?由來三 四 因?yàn)?所以 一邊 一邊 雖然 但是 不但 而且五 （1）一棵棵白楊樹就像一個(gè)個(gè)站崗的士兵。 （2）沙灘遍地是貝殼。 （3）媽媽工作了一天又累又餓。 六 1美麗的福海2 包圍 鮮艷 3 清澈 平靜 青綠 晶石 明鏡 翡翠 點(diǎn)點(diǎn)花紋 山 閣 橋 樹 群山 小島10 / 41蘇教版三年級語文下冊四單元摸底考試及答案三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）l xn k lin ji mn wi ku li li 二、比一比，再組詞。（10分）灌（_） 喘（_） 慕（_） 憂（_）罐（_） 端（_） 幕（_） 猶（_）三、讀一讀，連一連。（10分）兵來將擋 水來土掩 改過不吝 有過則改不入虎穴 耳聽為虛 見善則遷 從善如流眼見為實(shí) 近墨者黑 人誰無過 是謂過矣近朱者赤 焉得虎子 過而不改 過而能改，善莫大焉四、想一想，選詞填空。（10分） 趕忙 趕快 （1）媽媽催我（_）走，因?yàn)橐掠炅?。?）開會時(shí)間快到了，我（_）把手里的材料瀏覽了一遍。 注視 凝視 （3）她（_）著窗戶,她一定是走神了。（4）老師用慈祥的目光（_）著我,五、照樣子，按要求寫句子。（15分）農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了。（改為“被”字句）_ 2.手推車一邊這么想著，一邊費(fèi)力地跑來跑去。（補(bǔ)全句子）（1）媽媽一邊_，一邊_。（2）_一邊_，一邊_。3.照樣子，把句子寫具體。例：這棵樹的樹葉向著農(nóng)夫拂動起來。這棵樹的樹葉向著農(nóng)夫（嘩嘩嘩地）拂動起來。（1）樹上的小鳥叫起來。樹上的小鳥（_）叫起來。（2）天空中飄著氣球。 天空中飄著（_）氣球。4.農(nóng)夫被谷子、土豆，還有調(diào)皮的兒子放在手推車上。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）豐富多彩的課間活動下課鈴響了，同學(xué)們走出教室，到操場上參加課間活動?？矗瑢W(xué)們真快樂??！乒乓球臺的四周，圍滿了同學(xué)，不時(shí)傳來喝彩聲和歡笑聲。乒乓小將們打得多認(rèn)真?。∷麄兡阃莆覔?，一個(gè)球常常打了十幾個(gè)回合還分不出勝負(fù)。球臺右邊的大樹下，也圍著一些同學(xué)，他們在爬竿，一個(gè)大同學(xué)剛從竿上滑下來，另一個(gè)小同學(xué)縱身一躍，用力抓住竹竿，迅速（xn s）地爬了上去，不一會兒，他就爬到了竿頂，笑著向下張望?！皝G沙包”是同學(xué)們十分喜愛的活動，大家玩得多有勁兒！兩頭丟沙包的同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)動猛攻，中間躲沙包的同學(xué)非常沉著，眼睛盯著沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來跳去，沙包飛來了，只見這個(gè)同學(xué)靈巧地一抬腳，沙包“嗖（su）”地從褲腿邊飛了過去，沙包又從背后飛來了，她猛一轉(zhuǎn)身，來個(gè)海底撈月，抓住了沙包。他們蹦啊，跳啊，心里多歡暢！看，操場中間，同學(xué)們有的跳繩，有的踢（t）毽（jin）子，有的正在做老鷹捉小雞的游戲課間活動真是豐富多彩！1這篇短文描寫的是同學(xué)們的_，用一個(gè)詞語來形容應(yīng)該是_。2短文的第2、3自然段寫了同學(xué)們在_、_和_。3短文寫出了同學(xué)們在課間活動時(shí)（ ）的心情。A快樂B喜愛C難忘4你和同學(xué)們在課間活動時(shí)是怎樣玩兒的？仿照短文第3自然段，用幾句話寫一項(xiàng)你們的課間活動。_七、習(xí)作。（15分）秋天的果園碩果累累，秋天的田野五彩繽紛請你先把題目_的秋天補(bǔ)充完整，再寫一篇有關(guān)秋天的文章，用上平時(shí)積累的好詞佳句，注意語句要通順，書寫要工整，不寫錯(cuò)別字。_參考答案：一 旅行 可憐 救命 胃口 流淚二 灌溉 喘氣 羨慕 憂傷 陶罐 端正 夜幕 猶如三 四 趕快 趕忙 凝視 注視 五 1.手推車被農(nóng)夫和兒子一起拆了。 2. （1）做飯 和我說話 （2）弟弟 走路 唱歌 3. （1）快活地 （2）五顏六色的 4.農(nóng)夫把谷子、土豆，還有調(diào)皮的兒子放在手推車上。 六 1 課間活動 豐富多彩 2 打乒乓球 爬竿 丟沙包 3A4踢毽子是我們最喜歡的課間活動。有的同學(xué)緊盯著毽子，手隨著毽子的起落上下擺動。有的同學(xué)能左右腳交換著踢，時(shí)不時(shí)還能雙腳跳起踢一個(gè)花樣。有時(shí)候我們圍成一圈，把毽子踢來踢去，真是好玩極了！15 / 41蘇教版三年級語文下冊四單元標(biāo)準(zhǔn)測試卷及答案四班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）ji tng dng go zhng rn fng q tng yun 二、比一比，再組詞。（10分）減_ 借_ 省_ 酒_ 瓣_喊_ 錯(cuò)_ 雀_ 灑_ 辨_三、讀一讀，連一連。（10分）一場秋雨一場寒 疑則多問無邊落木蕭蕭下 誰家新燕啄春泥博學(xué)多思 神通廣大發(fā)憤識遍天下字 不盡長江滾滾來孫悟空七十二 變 十場秋雨要穿棉幾處早鶯爭暖樹 立志讀盡人間書四、想一想，選詞填空。（10分）因?yàn)樗?雖然但是不但而且 既又1. 畫上的人物（_）有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，（_）有做各種買賣的生意人。2.（_）人太多，（_）騎馬人差點(diǎn)兒碰上了對面的一乘轎子。3.（_）畫上的人小，（_）每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。4.清明上河圖（_）使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌，（_）使我們看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。（縮寫句子） _2.每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌。（用加點(diǎn)詞仿寫比喻句）十五的月亮像_。3.荷花凋謝，連那遮風(fēng)擋雨的荷葉也枯萎了，只有花朵開敗了的菊花的花枝還在傲霜斗寒。（根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詩句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）有趣的樹木我國云南省的西雙版納自治州，人們稱它是植物王國皇冠（）上的綠寶石。那兒到處是綠油油的熱帶植物，生長著許多有趣的樹木。有一種樹，叫做黑心樹，不僅名字古怪，而且樣子也長得高大古怪，更怪的是樹干的中心，居然是烏黑色的，多么有趣??！傣族兄弟給它取了一個(gè)很有趣的名字，叫它“挨（）刀木”。原來黑心樹還有一個(gè)古怪的本領(lǐng)，你把它的主干鋸了，第二年就會從殘樁上長出二三枝新主干，再鋸再長，越長越多。當(dāng)?shù)鼐用裨谧≌浇N上十來棵這種樹，一年到頭的燒柴就不用愁了，所以，又叫它“燒柴樹”。密林中另一種有趣的樹，叫做輕木。這種樹生長十分迅速，一年就能成材。它高大挺拔，而重量卻非常輕，05立方米的木材一個(gè)人就能背（）起來。輕木是世界上最輕的木材之一，用它制造的家具搬運(yùn)起來可省力啦！與輕木相反，這兒的鐵力木是世界上最重的木材之一。鐵力木四季常綠，高達(dá)30米。它的木色黑沉沉的，入水即沉，真有點(diǎn)像鐵塊。一塊直徑40厘米、高25厘米的鐵力木砧板，力氣小點(diǎn)的人還端不起來。鐵力木不但重，而且木質(zhì)致密、堅(jiān)硬異常，是建筑和制作名貴家具的優(yōu)良用材，還能用來制作高級樂（）器。西雙版納生長著5000余種（）植物，有趣的樹木還多著呢！1給文中括號前的字選擇正確的讀音。 Agun Bgun_ Ai Bi_Abi Bbi_ Ayu Bl_Azhng Bzhng_2全文是先_再_，后_的構(gòu)篇方式。( )A總；分；總B分；總；分C總；分；分3黑心樹最主要的特點(diǎn)是（ ）（多選）A全身都是黑的。B樹干的中心是烏黑的。C主干鋸了會再長二、三枝主干，再鋸再長，越長越多。4下列不屬于輕木特點(diǎn)的是（ ）A生長迅速B高大挺拔的特點(diǎn)C四季長綠高大七、習(xí)作。（15分）選擇一個(gè)同學(xué)，想想他有哪些特別的地方讓你印象深刻。選擇一兩點(diǎn)寫下來。別人讀了你寫的內(nèi)容，要能猜出你是誰。要求語句通順，突出人物特點(diǎn)。題目自擬，300字左右。_參考答案：一 家庭 登高 眾人 放棄 庭院二 減少； 借書； 節(jié)省； 喝酒； 花瓣； 吶喊； 錯(cuò)誤； 麻雀； 灑水； 辨認(rèn) 三 左1右5，左2右4，左3右1，左4右6，左5右3，左6右2四 既 又 因?yàn)?所以 雖然 但是 不但 而且 五 樹掉下葉子。 一個(gè)白玉盤 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。六 1 A B A A A 2A3BC4C20 / 41蘇教版三年級語文下冊四單元檢測卷及答案五班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）qing jio dng ku zhn bi b zh j pio liang zh zh ch bo 二、比一比，再組詞。（10分）況（_） 沒（_） 都（_） 通（_）兄（_） 投（_） 緒（_） 桶（_）三、讀一讀，連一連。（10分）荒野 土壤、空氣等潮濕而滋潤。濕潤 縱情的歡樂聚會，鬧飲。突然 寬廣平坦的地方?？駳g 心里著急，行動加快。碰觸 表示發(fā)生得很急促;忽然。急急忙忙 接觸；碰撞。四、想一想，選詞填空。（10分）繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)1下課了，同學(xué)們（_）走出教室。2大雨（_）下了三天三夜。3胡蘿卜先生（_）往前走，走過了鳥太太家的樹底下。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。改為“把”字句:_改為“被”字句:_2.這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)_3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿寫擬人句)_4.秋天,香山到處是五顏六色的紅葉。(修改病句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）上 課上課了，董老師扶著一疊大大小小的書本，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。她將書放在講臺上，便用緩慢而清晰的聲調(diào)開始講課。一個(gè)假期沒有見到老師了，同學(xué)們都用親切的目光注視著她，好像在說：“董老師，我們多么惦念您啊!”不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象，她是那么慈祥，像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹苗。我們的董老師，多像一位循循善誘的引路人，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髦R的海洋，去打開科學(xué)寶庫的大門。同學(xué)們完全被董老師的講課吸引住了，隨著她臉上的表情，時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑1根據(jù)意思填詞語。（1）形容善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。 （_）（2）形容精神飽滿的樣子。 （_）2“笑瞇瞇”是對老師（ ）的描寫。A動作B語言C神態(tài)D心里3文中作者把老師比做（_），把自己比做（_）。 A園丁 B紅燭 C花朵 D小樹苗4文章的最后一句話是（ ）A比喻句B擬人句C排比句5請把你喜歡的句子用“”在文中畫出來。6請描述一下你的老師上課時(shí)的樣子。_七、習(xí)作。（15分）你平時(shí)喜歡玩什么？哪一次玩得特別開心、印象特別深刻?請你圍繞“那次玩得真高興”的話題，用一段或幾段話把當(dāng)時(shí)玩的過程寫下來。注意寫清楚玩的過程，自己覺得特別好玩的部分可以多寫幾句；注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,字?jǐn)?shù)在200字左右。_參考答案：一 墻角 洞口 準(zhǔn)備 壁紙 饑餓 漂亮 蜘蛛 吃飽二 狀況 沒有 都有 通過 兄弟 投向 思緒 木桶 三 四 陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 五 松柏把厚厚的、油亮亮的衣裳穿上。 厚厚的、油亮亮的衣裳被松柏穿上。 這樣糊里糊涂地背,沒有用。 美麗的小鳥在樹枝上盡情地歌唱。 秋天,香山到處是紅葉。 六 1 循循善誘 神采飛揚(yáng) 2C3 A D 4C5略6略25 / 41蘇教版三年級語文下冊四單元檢測及答案六班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）x shng zh hu ji sho z yun sh l qn fn li fng j 二、比一比，再組詞。（10分）殘（_） 贈（_） 淡（_）勾（_） 棕（_）賤（_） 增（_） 談（_）溝（_） 蹤（_）三、讀一讀，連一連。（10分）東風(fēng)不與周郎便 大珠小珠落玉盤蠟燭有心還惜別 銅雀春深鎖二喬人面不知何處去 多少樓臺煙雨中南朝四百八十寺 替人垂淚到天明蕭蕭梧葉送寒聲 桃花依舊笑春風(fēng)嘈嘈切切錯(cuò)雜彈 江上秋風(fēng)動客情四、想一想，選詞填空。（10分）既然就 因?yàn)樗?只要就現(xiàn)在你們（_）想聽，我（_）講講吧！ （_）他近視，（_）沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。（_）回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，（_）可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長了多長了。五、照樣子