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新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元復(fù)習(xí)及答案(二篇)目錄:新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元復(fù)習(xí)及答案一新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元復(fù)習(xí)題及答案二- 1 -新部編版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)及答案一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(20分)yu mi dn qng shn qin jio cu (_) (_) (_) (_) yn sh lng xi hu hu de bo gu(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)棒(_) 斷(_) 續(xù)(_) 淹(_) 捧(_) 繼(_) 讀(_) 掩(_)三、讀一讀,連一連。(10分)萬壑樹參天 葉底黃鸝一兩聲漠漠水田飛白鷺 點(diǎn)水蠟蜓款款飛雨里雞鳴一兩家 千山響杜鵑穿花蛺蝶深深見 竹溪村路板橋斜池上碧苔三四點(diǎn) 陰陰夏木囀黃鸝四、想一想,選詞填空。(10分)瞄、盯、眨、瞧、瞪、瞇、踩、躍、踏、跑、跳、蹦1、于連連(_)帶(_)地往中心廣場(chǎng)(_)去。2、動(dòng)畫城開始了,小明連眼睛都不(_)一下,看得多認(rèn)真哪!3、小花也有生命,別(_)疼了它。4、小明正用電動(dòng)手槍(_)準(zhǔn)前面的目標(biāo)呢!五、照樣子,按要求寫句子。(15分)弟弟把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。(改為“被字句”)_2.多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英?。ㄓ眉狱c(diǎn)詞語(yǔ)仿寫句子)_3.小鳥在樹上歌唱。(擴(kuò)句)_4.早晨,金燦燦的太陽(yáng)光從東方升起。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)一張紙條上初中那年,我喜歡格林童話到了(癡心 癡迷)的地步。那時(shí)父母工資微薄,除了(維持 維護(hù))生活以外,根本沒有余錢去買一本既不能吃又不能穿的書。平時(shí)父母總是把錢放在寫字臺(tái)的抽屜(t)里,而鑰匙就放在寫字臺(tái)上。幾經(jīng)(憂都 猶豫)之后,我試著用鑰匙打開了抽屜,從里面拿出了一張2元的紙幣。第二天,我從書店里買回了那本夢(mèng)寐以求的格林童話。幾天過去了,風(fēng)平浪靜,父母似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我拿錢的事。不久,書店里又進(jìn)了一批新書,其中綠野仙蹤是我盼望已久的一本童話故事書。禁不住“仙子”的(迷惑 誘惑),我如法炮(po)制。當(dāng)我再一次打開寫字臺(tái)抽屜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)里面多了一張紙條:“峰兒,你是個(gè)好孩子,爸爸媽媽相信你會(huì)永遠(yuǎn)做一個(gè)好孩子?!蔽液軕M愧,取出紙條,悄悄地鎖上了抽屜。從那以后,我再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤。一張紙條成了我一生的警示,一張紙條給了我一生的尊嚴(yán)。1用“ ”劃去括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)脑~。2畫橫線的句子中“類似的錯(cuò)誤”指什么?_3從短文中哪句話可以看出這張紙條對(duì)“我”的教育極大?用“ ”畫出來。4結(jié)合短文,理解正確的是( )。(多選)A短文中的父母對(duì)孩子要求非常嚴(yán)格,可是方法不太好B如果父母教育孩子講究方法,就會(huì)達(dá)到預(yù)想的效果C“我”私自拿錢買書是因?yàn)楦改覆煌饨o“我”買書D“我”是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇于改正錯(cuò)誤的孩子七、習(xí)作。(15分)一學(xué)期就要結(jié)束了,在這一學(xué)期里你肯定經(jīng)歷了許多難忘的事,有成功的、有趣的、傷心的請(qǐng)你選擇期中一件把它寫下來,把事情的經(jīng)過寫具體。_參考答案:一 優(yōu)美 淡青 深淺 交錯(cuò) 巖石 龍蝦 厚厚的 寶貴 二 木棒 斷開 連續(xù) 淹沒 捧花 繼續(xù) 讀書 掩蓋 三 四 1、蹦 跳 跑 2、眨 3、踩 4、瞄 五 蒲公英的絨毛被弟弟朝我臉上吹。 多么可愛的同學(xué)!多么有趣的校園生活! 彩色的小鳥在樹上快樂地歌唱。 早晨,金燦燦的太陽(yáng)從東方升起。 六 1癡心 維護(hù) 憂郁 迷惑2像上次那樣,打開寫字臺(tái)的抽屜,私自拿出里面的錢去買書。3一張紙條成了我一生的警示,一張紙條給了我一生的尊嚴(yán)。4BD6 / 11新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元復(fù)習(xí)題及答案二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(20分) fng f pn chan tu mo qng tng u zhu zhung jia xn s y lin 二、比一比,再組詞。(10分)砍(_) 冷(_) 拼(_) 油(_) 坎(_) 憐(_) 餅(_) 郵(_)三、讀一讀,連一連。(10分)遲日江山麗 王維 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳春江水暖鴨先知 王安石 夜靜春山空千門萬戶曈曈日 杜甫 千里鶯啼綠映紅清明時(shí)節(jié)雨紛紛 蘇軾 不識(shí)廬山真面目遍插茱萸少一人 杜牧 為有暗香來四、想一想,選詞填空。(10分)A 仰望 B 俯視 C 眺望 D 注視1. (_)星空,無數(shù)的星星在眨著眼睛,好像有許多話要多我們說。2.我目不轉(zhuǎn)睛地(_)著刺猬的一舉一動(dòng)。3.站在長(zhǎng)城城墻之上,(_)大地,哇,真是一片大好河山。4.李白站在黃鶴樓上,(_)朋友遠(yuǎn)去的方向,詩(shī)興大發(fā),情不自禁地吟誦起來:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流?!蔽?、照樣子,按要求寫句子。(15分)這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?(改為陳述句)_2.荷花高興地?fù)P起了笑臉。(仿寫擬人句)_3.文字被人們刻在了竹片和木片上。(改為把字句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)慈母心你見過母雞育雛的情景嗎?母雞“咯咯咯”地招呼孩子啄食。啄食又吐出,顧不得自食。小雞“玩”累了,就讓它們一個(gè)個(gè)緊貼在自己(溫馨 溫暖)的胸腹下休息。下雨了,它展開翅膀,就如撐開的大傘,為小雞擋風(fēng)遮雨。熊貓對(duì)子女的撫抱、依偎等動(dòng)作好像人類一樣。當(dāng)小熊貓剛降生世間,母熊貓便用嘴把它叼起來,抱在懷里,不時(shí)地親吻、舔干孩子濕漉漉的皮膚,當(dāng)孩子會(huì)走后,熊貓媽媽緊跟在后面,小心翼翼地用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。許多在地面上筑巢的鳥類,一旦遇到敵害,為了保護(hù)子女,還會(huì)來一套“調(diào)虎離山”計(jì)。比如在灌木叢中,一窩剛出殼的雛鵪鶉被狐貍發(fā)現(xiàn)了。正在窩中的鵪鶉媽媽為了孩子免遭不幸?!皳洹钡仫w出來,同時(shí)把一邊的翅膀展開,好像一只折斷了翅膀的鵪鶉。狐貍以為獵物唾手可得,便舍棄巢穴中的幼仔而撲向母鵪鶉。但當(dāng)狐貍的爪子就要抓到時(shí),鵪鶉媽媽便(靈活 機(jī)靈)地飛向高空。有時(shí)母鵪鶉來不及逃避,為了孩子的安全,她便成了狐貍的腹中之物。1用“”從文中括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)。2根據(jù)句子的意思,從文中選擇相對(duì)應(yīng)的四字詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。(1)形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽大意。(_)(2)形容極容易得到。(_)3文章寫了_、_、_等的“慈母心”。其中,重點(diǎn)寫了鳥類中_的“慈母心”。4用“”從文中畫出一處比喻句,這句話把_比作_。5仿寫一句比喻句。_七、習(xí)作。(15分)同學(xué)們,我們有太多的人要感謝,感謝父母,感謝老師,感謝同學(xué)和朋友你最感謝誰(shuí)呢?以“感謝”為題,請(qǐng)選擇一、兩件事情表達(dá)你內(nèi)心的感謝。_參考答案:一 仿佛;盤纏;唾沫;蜻蜓;歐洲;莊稼;迅速;冶煉二 砍柴 寒冷 拼命 油燈 過坎 可憐 燒餅 郵票 三 四 A D B C 五

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