2020年重點(diǎn)小學(xué)小升初語(yǔ)文綜合練習(xí)試題D卷 蘇教版(附答案).doc_第1頁(yè)
2020年重點(diǎn)小學(xué)小升初語(yǔ)文綜合練習(xí)試題D卷 蘇教版(附答案).doc_第2頁(yè)
2020年重點(diǎn)小學(xué)小升初語(yǔ)文綜合練習(xí)試題D卷 蘇教版(附答案).doc_第3頁(yè)
2020年重點(diǎn)小學(xué)小升初語(yǔ)文綜合練習(xí)試題D卷 蘇教版(附答案).doc_第4頁(yè)
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2020年重點(diǎn)小學(xué)小升初語(yǔ)文綜合練習(xí)試題D卷 蘇教版(附答案)題 號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知: 1、 考試時(shí)間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?,在試卷密封線外作答無(wú)效,不予評(píng)分。 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、下列括號(hào)里,應(yīng)填哪些短語(yǔ)?正確的一項(xiàng)是( )有人說(shuō),寬容是( ),可以消除人與人之間的摩擦;寬容是( ),可以使人在眾多紛擾中恪守平靜;寬容是( ),可以消融彼此的猜疑;寬容是( ),可以讓彼此間的心靈溝通。一座橋梁 一束陽(yáng)光 一種鎮(zhèn)定劑 一種潤(rùn)滑劑A、 B、 C、 D、 2、補(bǔ)充古文名句。(1)魯迅先生說(shuō)過:“,俯首甘為孺子牛?!保?),此花開盡更無(wú)花。(3)必寡信。這句名言告訴我們。(4)但存,留與。(5)大漠沙如雪,。3、選詞填空。 造就 煉就 1、舞臺(tái)如一爐火,( )了我的勇氣和毅力。 2、父母親為了( )一個(gè)真正的小新鳳霞,讓我正式拜師學(xué)藝。 來(lái)不及 等不及3、我( )十月懷胎期滿,提早來(lái)到了人間。4、母親唱完戲( )卸妝,就被送到醫(yī)院迎接我的降生。4、根據(jù)詞語(yǔ)的不同意思造句。生氣(指不高興的情緒:_生氣(指生機(jī)、活力:_5、我會(huì)選詞填空。 遼闊 廣闊 寬闊 寬敞1、我們坐在( )的教室里愉快地學(xué)習(xí)。2、( )的江面上,船只來(lái)來(lái)往往。3、( )的天空中,群鳥自由自在地飛翔。4、駿馬在( )的草原上奔馳。6、請(qǐng)你為“肖”字加偏旁,組成新的字填寫的空格內(nèi)。陡( )的懸崖 勝利的( )息 ?。?)的姑娘 ( )好的鉛筆 彌漫的( )煙 暢( )的商品 ( )遙自在的生活 元( )佳節(jié) 二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、學(xué)以致用。1、我撿起一朵落花,拾起一片落葉,我看到了它們蘊(yùn)含的生命的奧秘,這時(shí)不禁想起龔自珍的詩(shī)句_2、母愛是世界上最偉大的愛,做兒女的怎么能夠報(bào)答得了母親的愛呢?這使我們想起了詩(shī)句:_。3、草蟲的村落一文中“游俠”指_,村落指_。4、詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢(shì)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了_、_兩種施工方法。作為一名中華少年,我想對(duì)詹天佑說(shuō):_。2、我會(huì)改寫或仿寫句子。1、小姑娘把撿來(lái)的小石子洗干凈了。(改成“被”字句。) _2、飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。 _3、火箭劃過一道絢麗的曲線,看起來(lái)宛若一條蜿蜒的蒼龍,瞬間便消失在了蒼穹之中。 _3、根據(jù)閱讀積累填空。(1)“伯父就是這樣一個(gè)人,_,_?!边@一句既是作者周曄對(duì)伯父的認(rèn)識(shí),又是課文的中心句。這伯父就是以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為“_”的魯迅先生。課文少年閏土選自他的小說(shuō)_。他在自嘲詩(shī)中的“橫眉冷對(duì)千夫指,_?!本褪撬簧恼鎸?shí)寫照。(2)輕叩詩(shī)歌的大門,我知道了我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是_,感受了唐代詩(shī)圣_的“隨風(fēng)潛入夜,_”的喜雨,欣賞了宋詞里“稻花香里說(shuō)豐年,_”的美妙,領(lǐng)略了元曲中那“青山綠水,_”的畫面,還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代詩(shī)和古詩(shī)的不同,還有寫景詩(shī)、抒情詩(shī)、兒童詩(shī)與詩(shī)同行,真是魅力無(wú)窮。4、精彩回放。(1)六年來(lái),我們的課內(nèi)外閱讀經(jīng)歷一定精彩紛呈,我讀了幾篇外國(guó)小說(shuō),如其中的,我還讀了三國(guó)曹植的一首詩(shī),其中詩(shī)句_表達(dá)了自己悲憤之情,我還了解到是居里夫人發(fā)現(xiàn)了_,為科學(xué)作出巨大貢獻(xiàn);我還從文言文學(xué)弈中學(xué)到了一個(gè)成語(yǔ)_。(2)我一生有兩個(gè)母親,一個(gè)是( ),一個(gè)是我的( )。我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣( )和同樣( )。出自( )寫的( ),表達(dá)了作者深切的愛國(guó)情懷,我還知道這樣的名句 _。(3)我會(huì)用學(xué)過的課文題目巧填空。時(shí)間( )而過,馬上小學(xué)畢業(yè)了,我忘不了杰出的愛國(guó)工程師( ),忘不了教會(huì)我做人要獨(dú)立自主的( ),更忘不了( ),是老師教育我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大( )。 5、下面的說(shuō)法,對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”。1( )“啊,老橋,你是一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?”和“在他們聽來(lái),我拉小夜曲就像在鋸床腿。”這兩個(gè)句子分別用了“擬人”和“比喻”的修辭手法。2( )毛澤東稱老舍是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,是中國(guó)文化革命的主將。3( )俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時(shí)期人。4( )囚歌的作者是江姐。5( )賣火柴的小女孩的文體是童話故事。 三、口語(yǔ)交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、口語(yǔ)交際。 進(jìn)入六年級(jí)后,學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了??擅看闻跗鹦膼鄣恼n外書,沉浸其中,都會(huì)讓自己收獲許多。但是有的同學(xué)過于沉迷,耽誤了學(xué)業(yè);有的家長(zhǎng)認(rèn)為讀閑書作用不大,也極力反對(duì)。你怎么看這個(gè)問題?你想對(duì)沉迷其中的同學(xué)說(shuō):_。你想對(duì)極力反對(duì)的家長(zhǎng)說(shuō):_。你想對(duì)自己說(shuō):_。(如用上格言警句就更好了。) 四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、名著閱讀。 家里面一切都是嚴(yán)格地分開的:今天是外祖母出錢買菜做午飯,明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天,午飯照例要壞些,外祖母買的全是好肉,而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖,各人保存各人的,但是在一個(gè)茶壺里煮茶,外祖父驚慌地說(shuō):“別忙,等一等!你放多少茶葉?”他把茶葉放到手掌上,細(xì)細(xì)地?cái)?shù),說(shuō)道:“你的茶葉比我的碎,所以我該少放,我的葉子大些,多出茶色?!彼肿⒁馔庾婺傅菇o自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度,倒在兩個(gè)茶碗里的分量也要平均。 “喝最后一杯吧?”在倒浄所有的茶之前,她問道。外祖父看了看茶壺,說(shuō)道:“好吧,喝最后一杯!”連敬圣像點(diǎn)的長(zhǎng)明燈的油也是各買各的。在共同勞動(dòng)了五十年之后,竟干出這等事!看著外祖父這些鬼把戲,我又好笑又厭惡,而外祖母只覺得可笑。“你算了吧!”她安慰我說(shuō),“怎么回事???老頭兒越老,反倒越糊涂!他八十歲的人了,也同樣倒退八十!讓他糊涂去吧,看誰(shuí)倒霉;我來(lái)掙咱們倆的面包,怕什么!”1、以上文段選自_(國(guó)家)著名作家_的小說(shuō) 。2、文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法?有何作用?_3、請(qǐng)列舉出這部小說(shuō)中的另一個(gè)讓你印象深刻的情節(jié),并談?wù)勀銓?duì)這部小說(shuō)的閱讀感受。_2、閱讀與理解。 理想的風(fēng)箏(節(jié)選) 劉老師個(gè)子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛,一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。這條腿什么時(shí)候、為什么截去的,我們不知道。只是有一次,他在講女媧造人的傳說(shuō)時(shí),笑著對(duì)我們說(shuō):“女媧氏用手捏泥人捏得累了,便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人,只是有的人,由于女媧甩的力量太大,被摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉一條腿的。”教室里騰起一片笑聲。但笑過之后,每個(gè)學(xué)生心頭都泛起一股酸澀的感情,同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。1這段話先從人物的_、語(yǔ)言這兩個(gè)方面寫出了劉老師的特點(diǎn),然后通過描寫同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對(duì)劉老師_的思想感情。2文中畫線的句子可以省略嗎?為什么?(2分)_3文中加點(diǎn)字“騰”有怎樣的表達(dá)效果? _3、閱讀材料,回答問題。 文有文氣,就有靈魂;人有文氣,就有氣質(zhì)?!拔脑贰蔽膶W(xué)社決定開展“文氣從哪里來(lái)”的探究活動(dòng),請(qǐng)你閱讀下面的材料,完成后面的探究任務(wù)。 【材料一】春節(jié)期間,湖南岳陽(yáng)樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動(dòng),游客背誦出岳陽(yáng)樓記,可以免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值80元的景區(qū)門票。“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯”一時(shí)間書聲與掌聲此起彼伏,文學(xué)名篇與亭臺(tái)樓宇交相輝映。在現(xiàn)場(chǎng),大家邊排隊(duì)邊捧著書本和手機(jī)突擊背誦。截至大年初六,共6000人通過背誦登上了樓,好多家長(zhǎng)特意帶著孩子從外地趕來(lái)參加活動(dòng)。通過背誦獲得門票最年長(zhǎng)者84歲,最年幼者才4歲。 【材料二】莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,被視為天上文曲星下凡,到他山東高密老家參觀的已有上萬(wàn)人,莫言老家屋邊的草、地里的菜,都給人揪去了,摳墻皮、挖磚塊的也不少,據(jù)說(shuō)是想沾沾莫言的“文氣”。1、(文苑主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞,請(qǐng)你為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。 2、莫言的父親打電話說(shuō):真的受不了了,家里墻皮都快摳沒了。請(qǐng)你替他們家擬寫一條標(biāo)語(yǔ),有效引導(dǎo)游客行為。 3、文氣究竟從何而來(lái)呢?文苑主編希望你結(jié)合以上材料寫一則短評(píng)。(60字左右) 五、作文題(本題共計(jì)30分)1、作文題目:一串快樂的音符 睜大我們的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿了快樂,快樂的故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生,快樂在人們身上得到傳遞和接力運(yùn)用你學(xué)過的多種描寫手法,表達(dá)你感悟到的獨(dú)特的快樂。不少于500字。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、D2、補(bǔ)充古文名句。(1)魯迅先生說(shuō)過:“ 橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!保?)不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花。(3)輕諾必寡信。這句名言告訴我們輕易向別人承諾的人,一定很少講信用。(此空答案不唯一,只要意思對(duì)即可)(4)但存方寸地,留與子孫耕。(5)大漠沙如雪,燕山月似鉤。3、1、煉就 2、造就 3、等不及 4、來(lái)不及4、略5、寬敞,寬闊,廣闊,遼闊6、陡( 峭 )的懸崖 勝利的( 消 )息 ?。?俏 )的姑娘 ( 削 )好的鉛筆 彌漫的( 硝 )煙 暢( 銷 )的商品 ( 逍 )遙自在的生活 元( 宵 )佳節(jié)二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、1.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。2.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉3.一只黑甲蟲, 草蟲洞穴,“4. 從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn),中部鑿井法 ,詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國(guó),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!寫出意思即可2、小石子被小姑娘撿起來(lái)洗干凈了.沒有,沒有,也沒有3、為自己想得少,為別人想得多?!懊寤辍薄9枢l(xiāng)。俯首甘為孺子牛。詩(shī)經(jīng)、杜甫、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲、聽取蛙聲一片、白草紅葉黃花。4、略5、三、口語(yǔ)交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、要點(diǎn)提示:讀書是有利于人的成長(zhǎng)和發(fā)展;讀書可以讓人長(zhǎng)知識(shí);讀書時(shí)要注意合理安排自己的時(shí)間 每空的回答言之有理,針對(duì)性強(qiáng)即可。四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、略2、略3、1、示例1:背岳陽(yáng)樓記 領(lǐng)免費(fèi)門票 示例2:用

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