翼教版四年級語文下冊第三次月考試題附參考答案(三篇).docx_第1頁
翼教版四年級語文下冊第三次月考試題附參考答案(三篇).docx_第2頁
翼教版四年級語文下冊第三次月考試題附參考答案(三篇).docx_第3頁
翼教版四年級語文下冊第三次月考試題附參考答案(三篇).docx_第4頁
翼教版四年級語文下冊第三次月考試題附參考答案(三篇).docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

翼教版四年級語文下冊第三次月考試題(附參考答案(三篇)目錄:翼教版四年級語文下冊第三次月考試題附參考答案一翼教版四年級語文下冊第三次月考試題附答案二翼教版四年級語文下冊第三次月考調(diào)研卷及答案三- 1 -翼教版四年級語文下冊第三次月考試題附參考答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)shn zh u xi wn p d i hn n qi zh 二、比一比,再組詞。(10分)餓() 飄() 湍() 微() 娥() 漂() 喘() 徽()三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)深居(_)(_) (_)(_)高遠(yuǎn) (_)(_)報國斬(_)截(_) (_)(_)琳瑯 (_)(_)不阿(1)以上詞語中,可以用來形容人的精神、品質(zhì)的詞語有_。(2)連長_地對戰(zhàn)士們下了最后一道沖鋒命令。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)因為所以 寧可也不 雖然但是 如果就1( )沒有火燒烤食物,( )人們只好吃生的東西。2( )普羅米修斯要忍受巨大的痛苦,( )他不后悔,也不屈服。3普羅米修斯清楚地知道,( )違反了天規(guī),( )會受到宙斯的懲罰。4普羅米修斯( )犧牲自己,( )讓人類受苦。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)小鳥要走的消息傳遍森林。(改為比喻句)_2.照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們。(縮句)_3.小鳥凝視著江面。(擴句) _4.我們堅持植樹造林。我們使這個地方變成了綠色公園。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)_5.鄉(xiāng)村的孩子知道那是母親辛辛苦苦掙來的。(改為反問句)_六、閱讀短文,回答問題。(15分)在遙遠(yuǎn)的古代,有個巨人叫夸父。一天,太陽落山時,夸父望著漸漸消失的 晚霞突發(fā)奇想:要是能把太陽留在天空,永遠(yuǎn)照耀大地,那該多好!想到這里, 夸父馬上向著太陽落下的地方跑去,眨眼工夫,他已跑出幾千里地,來到隅谷。 隅谷是太陽每天歇腳的地方,夸父一看,一團(tuán)巨大的火球就在他的頭頂,他 情不自禁地伸出手臂,想抱住這個火球。這時,一陣令人難以忍受的渴意向他襲 來。他一口氣喝干了黃河和渭河的水,可還是無濟于事,只好又向北面跑去???父知道,雁門山以北,有一個叫“瀚?!钡拇鬂桑綀A千里,碧波萬頃,足夠他 來解渴??墒?,此時的夸父已經(jīng)精疲力竭,還沒到達(dá)瀚海,就倒在了途中。夸父像一座山似的倒了下去,大地山川發(fā)出驚天動地的轟鳴。夸父慢慢睜開了雙眼,看了看落下的太陽,長嘆一聲。又使出全身力氣,把手里的拐杖往前面一拋,便停止了呼吸。又一個黎明來臨了,當(dāng)太陽的萬道金光普照大地的時候,倒在原野上的巨人不見了,那里巍然屹立著一座大山,山的北面,一夜間生出了大片枝繁葉茂、碩果累累的桃林。又大又紅的蜜桃,帶著晶瑩的露珠,向著太陽微笑。人們知道,這座山,就是夸父的化身;那桃林,是夸父的手杖變的,顆顆蜜桃,是留給那些繼續(xù)追求光明的勇士們的。1比一比,組詞語。導(dǎo)(_) 繼(_) 旅(_) 異(_) 斷(_) 旋(_)2讀一讀,連一連。充滿 追趕 伏下 霎時 幾屢f chng sh l zhu 3縮寫句子??涓赶褚蛔剿频牡沽讼氯ィ蟮厣酱òl(fā)出驚天動地的轟鳴。_4在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(_)的懸崖 (_)的瀑布 (_)的圓月(_)的湖泊 (_)的森林 (_)的奇峰5語言積累,找出文中讓你感動的句子_1 向?qū)?繼續(xù) 旅行 異同 斷開 盤旋 2充 chng 追zhu 伏f 霎sh 屢 l3夸父倒了下去,大地山川發(fā)出轟鳴。4 陡峭 雄壯 皎潔 平靜 茂密 嶙峋 5略七、習(xí)作。(20分)每天都會發(fā)生各種各樣的事情,一定有許多事情令你難忘,選擇一件令你心兒怦怦跳的事情寫下來,寫清楚事情的經(jīng)過和你當(dāng)時的感受。題目自擬,不少于350字。_參考答案:一 甚至跪下頑皮大概昏暗掐住二 餓(餓死) 飄(飄舞) 湍(湍急) 微(微笑) 娥(嫦娥) 漂(漂亮) 喘(喘氣) 徽(國徽)三 簡 出 志 存 精 忠 釘 鐵 滿 目 剛 正 四 1. 因為 所以 2.雖然 但是 3.如果 就 4.寧可 也不五 1.小鳥要走的消息像風(fēng)一樣很快傳遍森林。 2.老人注視著海鷗們。 3.美麗的小鳥靜靜地凝視著寬闊的江面。 4.只有我們堅持植樹造林,才能使這個地方變成綠色公園。 5.難道鄉(xiāng)村的孩子不知道那是母親辛辛苦苦掙來的嗎?(鄉(xiāng)村的孩子怎能不知道那是母親辛辛苦苦掙來的呢?六 6 / 16翼教版四年級語文下冊第三次月考試題附答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)chn q xio tn f png c shn(_) (_) (_) (_)zn j mi ti pn tu yo yun(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)摸(_) 已(_) 籠(_) 昧(_)模(_) 己(_) 龍(_) 味(_)躍(_) 淘(_) 注(_) 觀(_)沃(_) 掏(_) 住(_) 現(xiàn)(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)無(_)無(_) 通(_)達(dá)(_) (_)連不(_)(_)頭(_)氣 (_)堂大(_) 重(_)旗(_)(_)心(_)手 不(_)聲(_) 人不可(_),海水(_)失敗了,只要不灰心喪氣,一切從頭開始,(_),就有東山再起的。2.他是個(_)的人,只要你向他認(rèn)個錯,他是會原諒你的。3.別看他貌不出眾,棋藝卻超群,真是(_)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)如果就 只有才 不但而且 因為所以1. (_)入了冬,正是公雞肥壯、羽毛豐滿的時候,(_)孩子們早就瞄準(zhǔn)誰家的雞好了。2.(_)踢毽子是樂事,(_)做毽子也是樂事。3.(_)剛學(xué)踢毽子的小孩(_)這么干。4.鵝毛管(_)不易得,(_)把雞毛直接縫在毽托上。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)1、我國的科學(xué)家在遼寧西部發(fā)現(xiàn)了有羽毛印痕的恐龍化石。(縮句)_2、見到同學(xué)們有困難,我們怎能不幫助呢?(換個說法,但句意不變)_3.小溪的水在山間流淌。(改成擬人句)_4.我們的祖先大概可能誰也沒有想到,他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問題。(15分)一群光頭男孩在印第安納州的小鎮(zhèn)上,有一個名叫布來恩的少年不幸得了腦瘤,他在接受化學(xué)治療。治療的結(jié)果是他漂亮的金發(fā)全部掉了。布來恩難過極了,他整天躲在家里,連最要好的朋友也不見。大家都很著急。一天,同班的一男孩對自己的媽媽說:“我想把頭發(fā)全剃光,這樣,_?!眿寢屬澩攸c點頭,拿出剃刀,幫兒子把一頭(柔軟 柔嫩)的金發(fā)全剃光了。這一天,學(xué)校里有了一個光頭男孩,第二天,學(xué)校里又多了一個光頭男孩,第三天,學(xué)校里(發(fā)現(xiàn) 出現(xiàn))了一群光頭男孩。第四天清早,這一群光頭男孩來到布來恩家門口,他們大聲叫著布來恩的名字。布來恩透過窗戶看到這情景,激動地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起。每個人都笑得那么歡快。1在文中的括號里劃去不適當(dāng)?shù)脑~語。2在文中的橫線上,把這個男孩的話補充完整。3我會寫出反義詞。漂亮(_) 激動(_) 接受(_)4文中劃線句子的“這情景”,指的是怎樣的情景?_5用一兩句話概括短文的主要內(nèi)容。_6讀了這篇短文,你有些什么感受?請寫下來。_七、習(xí)作。(20分)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目,游樂場讓我們興奮不已,書店讓我們流連忘返,住家附近的小樹林是我們的快樂天堂.每個人都有自己喜歡的地方,你愿意和大家分享嗎 ?推薦一個好地方給同學(xué)吧。提示:你打算推薦什么地方?這個地方在哪里?它有什么特別之處?要寫出推薦的理由,吸引大家去看看。題目自擬,400字左右。_參考答案:一 撐起 小艇 浮萍 側(cè)身 蹤跡 莓苔 蓬頭 遙遠(yuǎn) 二 撫摸 已經(jīng) 籠罩 冒昧 模仿 自己 龍頭 味道 跳躍 淘氣 注意 觀察 肥沃 掏出 住宿 現(xiàn)在 三 緣 故 情 理 接 斷 垂 喪 哄 笑 整 鼓 得 應(yīng) 動 色 貌相 不可斗量 重整旗鼓 通情達(dá)理 人不可貌相,海水不可斗量 四 1.因為所以2. 不但而且 3. 只有才 4. 如果就五 1、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了恐龍化石。 2、見了同學(xué)們有困難,我們要幫助。 3、小溪的水在山間歡快的唱著歌。 4、我們的祖先大概誰也沒有想到,他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。 六 1柔嫩 發(fā)現(xiàn)2布萊恩就不覺得在班上只有他自己是光頭的了,因為還有我們?;蛉绻覀兌甲兂闪斯忸^男孩,布萊恩就不覺得難過了。3 丑陋 冷靜 拒絕 4一群光頭男孩出現(xiàn)在布萊恩的家門口,大聲地叫他的名字,布萊恩跑出屋子。5講述了少年布萊恩因為藥物治療,一頭漂亮的金頭發(fā)全掉了,他難過得不愿出門見朋友。為了幫助他樹立信心,重新找到快樂,全班男生都剃光頭發(fā),這令布萊恩激動不已。195學(xué)會設(shè)身處地地為他人著想。11 / 16翼教版四年級語文下冊第三次月考調(diào)研卷及答案三班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)chu hn ch d ku bi rng y(_) (_) (_) (_)kung qi y fng chu lu z ho(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)巷_ 涼_ 用_ 津_港_ 晾_ 甩_ 律_三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)人(_)鼎(_)(_)崩(_)裂震(_)欲(_)(_)雀(_)聲 (_)風(fēng)喚(_) 騰(_)駕(_)(_)觀(_)路 奔(_)不(_) 精(_)力(_)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已具備了孫悟空(_)的能力,人工降雨就是例證。2.為了嫦娥四號成功發(fā)射,他連續(xù)好幾天工作到深夜,累得(_)。3.街上發(fā)生了交通擁堵,一時間(_),一片混亂。4.瀑布從懸崖上傾瀉而下,發(fā)出(_)的聲響。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)無論都即使也只有才不但而且 ( )到哪里,我們( )不忘記自己的家鄉(xiāng)。( )不怕困難的人,( )能取得成功。( )現(xiàn)在條件很好,( )不要忘記過去艱苦的歲月。這家酒店( )堅固,( )美觀。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)秋天樹葉紛紛落下。(改成比喻句)_(2)信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?(換一種說法,保持句意不變)_(3)在老師的幫助下,我端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問題。(15分)左丘明失明著書左丘明,春秋末期史學(xué)家。他知識淵博,品德高尚,深得世人的尊敬和愛戴。童年的左丘明由其祖父精心輔導(dǎo),博覽天文、地理、文學(xué)、歷史等大量古籍,剛成年時就有高深的學(xué)識。其父左丘成出任魯國太史,后因病辭歸故里,由左丘明繼任魯國左史官。左丘明在任時盡職盡責(zé),嚴(yán)肅認(rèn)真,發(fā)生之國事,務(wù)必當(dāng)日記錄,由于日夜操勞,常患眼疾。后來他雙目失明,其子繼任左史,他便帶大量史料草稿回歸故里。他身雖殘志益堅,決心寫一部大型史書流傳后世。他把書房命名“左史書舍”,天天心思口述,讓子侄秉筆而錄。因他身體欠佳,著書時斷時續(xù)。經(jīng)幾次反復(fù)修改和加工提煉,所寫的書文字簡約,內(nèi)容豐富。歷時30余年,縱貫200余年、18余萬字的春秋左氏傳已初步定稿,簡稱為左傳。與此同時,他根據(jù)自己掌握的一些史料,還寫出了歷史名著國語,他享年百余歲,完成了該書的大半,后由其子續(xù)完。左傳和國語成為珠聯(lián)璧合的歷史文化巨著,為后人留下了一筆珍貴的歷史財富。1認(rèn)真閱讀短文,用“”畫出描寫左丘明身殘志堅、編著史書非常辛苦的句子。2請給文中敘述的事件標(biāo)出詳略。(1)童年左丘明刻苦博學(xué)。(_)(2)左丘明擔(dān)任史官盡職盡責(zé)。(_)(3)左丘明失明后編撰左傳和國語。(_)3第段畫“ ”的句子準(zhǔn)確具體地說明了左丘明著書時間_,所著史書史料_。4用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。_5讀過這個故事之后,你受到了哪些啟發(fā)?_1他把書房命名“左史書舍”,天天心思口述,讓子侄秉筆而錄。因他身體欠佳,著書時斷時續(xù)。經(jīng)幾次反復(fù)修改和加工提煉,所寫的書文字簡約,內(nèi)容豐富。2 略 略 詳 3 長 豐富 4左丘明失明后,身殘志堅,編著了歷史巨著左傳和國語。5童年的努力勤奮能為成才打下了堅實的基礎(chǔ)。只要堅持不懈,克服困難,一定能取得好成績。七、習(xí)作。(20分)題目

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論