七年級(jí)數(shù)學(xué)圖形的初步認(rèn)識(shí)課件(全章)7.27.2線段射線和直線.ppt

7 2線段 射線和直線 筷子 可以近似地看做線段 標(biāo)槍 手電筒射出的光線 太陽光線 都可以近似地看做射線 射線 筆直的鐵軌 白色的星光 都可以近似地看做直線 試一試 請(qǐng)你把左邊對(duì)圖形的描述和右邊相應(yīng)的圖形用線連接 以 為端點(diǎn) 經(jīng)過點(diǎn) 的射線 連結(jié) 兩點(diǎn)的線段 經(jīng)過 兩點(diǎn)的直線 將線段向一個(gè)方向無限延長(zhǎng)就形成了射線 將線段向兩個(gè)方向無限延長(zhǎng)就形成了直線 直線上某一點(diǎn)一旁的部分是射線 直線上兩點(diǎn)間的部分是線段 表示 線段ab 或線段ba a 表示 射線oa 表示 直線ab 或直線ba 我們可以用下列方式表示線段 射線 直線 表示 直線 表示 線段 練一練 答 直線 即直線 直線 即直線 射線ab和射線bc是同一條射線嗎 6 射線ba和射線bc呢 射線ab和射線ac呢 想一想 不是 不是 是 你會(huì)數(shù)嗎 3 4 5 6 討論 當(dāng)線段上有個(gè)點(diǎn) 包括線段的兩個(gè)端點(diǎn) 時(shí) 圖中共有 條線段 3 2 1 6 3 2 1 10 4 3 2 1 15 5 4 3 2 1 過一點(diǎn)a可以畫幾條直線 過兩點(diǎn)a b可以畫幾條直線 a 畫一畫 3 如果你想將一根細(xì)木條固定在墻上 至少需要幾個(gè)釘子 經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線 直線的基本性質(zhì) 存在性 唯一性 1 在一條筆直的校園大道兩旁種樹時(shí) 先定下兩棵樹的位置 然后其他樹的位置就容易確定下來 這說明了什么 2 建筑工人在工地上的兩個(gè)木楔上栓上一根細(xì)線 這樣可以保證建起的墻是直的 請(qǐng)說明理由 用一用 腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎 體育課上 體育老師讓四個(gè)學(xué)生在操場(chǎng)上分別代表4個(gè)點(diǎn)a b c d站立 經(jīng)過其中每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)畫直線 可以畫出幾條 你會(huì)畫嗎 課堂小結(jié) 說一說這節(jié)課你學(xué)到了什么 理解線段 射線和直線含義以及它們的表示方法 知道了 經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線 直線 射線 線段的聯(lián)系和區(qū)別 連結(jié)兩個(gè)端點(diǎn)之間的筆直的線 把線段沿一個(gè)方向無限延長(zhǎng)就成為射線 把線段向兩個(gè)方向無限延長(zhǎng)就形成直線 有兩個(gè)端點(diǎn) 有一個(gè)端點(diǎn) 無端點(diǎn) 有 無 無 線段ab ba 或線段 射線ab 直線ab ba 或直線 課內(nèi)練習(xí) 1 圖中的幾何體有多少條棱 請(qǐng)寫出這些表示棱的線段 2 請(qǐng)寫出圖中以o為端點(diǎn)的各條射線 作業(yè)