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作業(yè)工個(gè)人工作總結(jié)本頁(yè)是最新發(fā)布的作業(yè)工個(gè)人工作總結(jié)的詳細(xì)范文參考文章,感覺很有用處,看完如果覺得有幫助請(qǐng)記得(CTRL+D)收藏本頁(yè)。篇一:個(gè)人總結(jié)作業(yè)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)王冬冬我于2011年3月16日至2011年7月5日在張家口市萬(wàn)全縣郭磊莊初級(jí)中學(xué)中學(xué)進(jìn)行了四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)。大三的上學(xué)期是我們踏上工作崗位之前的崗前培訓(xùn),是學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,更是學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境轉(zhuǎn)變。不短不長(zhǎng)的四個(gè)月多實(shí)習(xí)對(duì)我來說是進(jìn)入職場(chǎng)前的培訓(xùn),但是我已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這四個(gè)月里,作為一名實(shí)習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們河北師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院的形象,范文寫作給實(shí)習(xí)學(xué)校留下比較好的印象。我的頂崗實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查、理化生教研。本人主要做了如下工作:一、班主任工作班主任工作是實(shí)習(xí)的一項(xiàng)重要工作,在進(jìn)入萬(wàn)全縣郭磊莊初級(jí)中學(xué)的第一天,學(xué)校就安排我作為九年級(jí)(5)班的實(shí)習(xí)班主任,在張紹兵和郝麗琴老師的幫助下,順利的完成了之后的各項(xiàng)任務(wù)。我的班主任生活是從早上6點(diǎn)開始的,簡(jiǎn)單的洗漱,就要帶領(lǐng)學(xué)生早鍛煉并督促學(xué)生做好值日,檢查學(xué)生完成作業(yè)情況的情況。中午時(shí)學(xué)生和老師的休息時(shí)間,我們可以好好的休息一個(gè)多小時(shí),因?yàn)槲覀兯奚嶂車容^安靜,所以我們休息的比較好。下午我們兩點(diǎn)開始上課,在辦公室里準(zhǔn)備教案,晚上我還要守晚自習(xí)到十點(diǎn)多。頭幾天在強(qiáng)烈的興奮感和新鮮感的支持下還能夠堅(jiān)持,而過了幾天之后就會(huì)感覺到苦和累。而像老教師他們長(zhǎng)年累月都是如此,教師這份工作的辛苦可見一斑。在實(shí)習(xí)期間眼觀四路耳聽八方是很重要的,范文TOP100不能總是問別人該怎么做。班主任工作也一樣,用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí),了解學(xué)生。剛開始幾天,學(xué)生都不怎么和我說話,都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí),原因是彼此還不了解,這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng),通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。我從班干部入手,從他們的言語(yǔ)中來了解班級(jí)情況,同時(shí)我也通過他們想起他同學(xué)傳達(dá)一種信號(hào),我愿意和他們成為朋友。由于我是化學(xué)老師,因此平時(shí)跟班上課的時(shí)間比較少,所以我抓住一切能和他們交流的時(shí)間,特別是休息時(shí)間,早晚自習(xí)時(shí)間。通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來了,都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,你才能了解學(xué)生。但是與此同時(shí),和學(xué)生的關(guān)系還是應(yīng)該保持一定的距離,90后的孩子都是很叛逆的,他們會(huì)試探試探老師的虛實(shí),然后覺得老師好講話或者容易欺負(fù),他們就會(huì)騎到你頭上來,所以說一個(gè)班主任要把握好對(duì)學(xué)生的愛和嚴(yán)。在班級(jí)日常管理方面,我在班主任老師的指導(dǎo)下,輔助他主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng)。在這短短的兩個(gè)月,我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律。在監(jiān)督的同時(shí),不忘給他們灌輸一些道理,能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。九年級(jí)(5)班是這個(gè)學(xué)校初三年級(jí)的很差的班,每一個(gè)學(xué)生都很不用功。畢竟是90后十幾歲的學(xué)生,才從小學(xué)升上來,我想他們還是比較懶,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè),還有衛(wèi)生打掃,女生普遍比較認(rèn)真積極,而有部分男生就非常偷懶,總是推推拖拖。對(duì)與這類學(xué)生,就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育,你不能對(duì)他硬來,你越是態(tài)度強(qiáng)硬,他就越反抗。對(duì)于這類學(xué)生,應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流,能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語(yǔ)對(duì)他們作一些引導(dǎo)。二、化學(xué)教學(xué)工作由于專業(yè)的特殊性,教學(xué)實(shí)習(xí)是我實(shí)習(xí)的重點(diǎn),以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。第一是預(yù)備階段。通過指導(dǎo)老師先熟悉不同班級(jí)的化學(xué)上課情況,以了解現(xiàn)在的學(xué)生為主,同時(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程。在聽課之后又該思考假如這堂課是我自己上,又該怎么設(shè)計(jì),進(jìn)行前后對(duì)比。由于在大學(xué)期間有充分的準(zhǔn)備,對(duì)教師技能這一塊也比較自信,所以在聽課一個(gè)禮拜后第二周就開始上課了。上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課(寫教案)試講上課接受學(xué)生反饋的信息評(píng)講”這樣一個(gè)流水線??雌饋砗?jiǎn)單,可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。最全面的范文參考寫作網(wǎng)站由于化學(xué)與生活聯(lián)系緊密,與初中相比知識(shí)要從感性到理性升華,很多現(xiàn)象要用化學(xué)的知識(shí)去解釋,因此學(xué)生很難將所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合。經(jīng)過一個(gè)星期的聽課,我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來,興趣是學(xué)生最好的老師,只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí),不再視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)。這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。我聽了四位老師的課,一(轉(zhuǎn) 載 于:wW 在 點(diǎn) 網(wǎng):作業(yè)工個(gè)人工作總結(jié))位活潑,兩位嚴(yán)謹(jǐn),一位嚴(yán)謹(jǐn)中有活潑,從效果來看,后者要好一些。因此要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,就必須有好的教學(xué)設(shè)計(jì)。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,首先我能夠注重情景的設(shè)計(jì),也就是導(dǎo)入。在我上水的凈化這節(jié)課時(shí),由于多方原因其中的試驗(yàn)不能做,我找到一個(gè)動(dòng)畫播放給學(xué)生看,讓學(xué)了解實(shí)驗(yàn)步驟和操作,這樣學(xué)生就使得學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作有一定程度的了解了。其次注重課堂討論的設(shè)計(jì)。在討論的同時(shí),我還在討論中設(shè)置了不同的任務(wù)。這些任務(wù)都是圍繞討論展開,討論環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,不斷激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī),更好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。最后注重對(duì)教學(xué)媒體的設(shè)計(jì)。在教學(xué)媒體上,通過動(dòng)畫、視頻有等多種形式來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中,我始終體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,并努力貫徹新課標(biāo)的三維目標(biāo),以學(xué)生為主題,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。新課標(biāo)下,教師與學(xué)生之間角色關(guān)系發(fā)生了本質(zhì)的變化;思想?yún)R報(bào)專題其有利于學(xué)生自主的、個(gè)性化的學(xué)習(xí),有利于培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力;同時(shí)為學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造了更大的空間。在教學(xué)過程中,自己還存在不少缺陷。(1)個(gè)人在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí),在突出重點(diǎn)、難點(diǎn)的同時(shí)卻對(duì)學(xué)生的自主探索學(xué)習(xí)有所忽略。(2)我上課的對(duì)象是初三年級(jí),課程以理論可為主,因此相對(duì)枯燥和乏味,在整堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)還要加強(qiáng),同時(shí)要多設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng),避免讓自己成為課堂的主角。三、其他方面除了教學(xué)和班主任工作,我還完成了教育調(diào)查報(bào)告。在這任務(wù)中大部分都是需要小組協(xié)作完成的,因此小組成員之間分工一定要明確,而且要體現(xiàn)團(tuán)體合作精神,我認(rèn)為自己在這方面做得還是有一定的缺陷。從這次實(shí)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到了在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識(shí)不管是理論還是技術(shù)還不夠細(xì)致,不夠深入,比如在實(shí)驗(yàn)課中還存在很多細(xì)節(jié)問題,在學(xué)校是沒有足夠的重視,實(shí)驗(yàn)技能還是比較欠缺的。我們所學(xué)的更多的是一些理論的基礎(chǔ),而且在大學(xué)里也沒有應(yīng)用到實(shí)踐中。這次實(shí)踐是一次很好的練兵機(jī)會(huì),我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),這些知識(shí)會(huì)讓我的人生變得更豐富!篇二:標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)工作總結(jié)二重集團(tuán)作業(yè)流程標(biāo)準(zhǔn)化工作總結(jié)經(jīng)過一年多辛勤地工作,由二重集團(tuán)重容分廠、核容所牽頭,涵蓋了質(zhì)量部核容檢查科、金工分廠、鑄造機(jī)加二車間等主要涉及單位,旨在提高容器、核電產(chǎn)品生產(chǎn)效率及產(chǎn)品質(zhì)量的“容器及核電產(chǎn)品作業(yè)流程標(biāo)準(zhǔn)化”工作已近尾聲,為對(duì)前期工作進(jìn)行總結(jié),同時(shí)也為明確后續(xù)工作開展方向,日前,5家單位邀請(qǐng)企發(fā)辦共同在重容分廠三樓會(huì)議室召開了工作總結(jié)研討會(huì),對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行階段性的總結(jié)?!傲鞒獭本拖袷侨梭w的血脈,我們從事任何生產(chǎn)活動(dòng)都是依靠流程來推動(dòng)的,那么在整個(gè)生產(chǎn)過程中,相關(guān)流程的合理性、科學(xué)性是直接關(guān)系效率及成本的重要問題。二重自2005年正式進(jìn)入壓力容器制造行業(yè)以來,通過前期流程路線設(shè)計(jì)與3年多實(shí)際運(yùn)行調(diào)整,已根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)組織特點(diǎn)形成了具有二重特色的容器產(chǎn)品生產(chǎn)流程。但是由于容器及核電產(chǎn)品生產(chǎn)涉及了集團(tuán)公司多個(gè)部門、環(huán)節(jié),在產(chǎn)品制造過程中,“產(chǎn)品在不同單位間的流轉(zhuǎn)、工序與工序的銜接、過程控制中要求明確與否”等問題一直沒有得到系統(tǒng)性的確定。為更進(jìn)一步的提升產(chǎn)品生產(chǎn)效率,解決這些存在的問題,自2008年年底相關(guān)單位就陸續(xù)開展了作業(yè)流程標(biāo)準(zhǔn)化工作。通過合理的分析與反復(fù)的討論,以“復(fù)雜活動(dòng)流程化,重復(fù)活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化”這一思想為指導(dǎo),最終對(duì)整個(gè)生產(chǎn)流程工序形成了標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程,會(huì)議由重容分廠廠長(zhǎng)倪德重主持,在介紹完實(shí)施作業(yè)流程標(biāo)準(zhǔn)化工作的目的后,重容分廠、核容所、金工分廠、鑄造機(jī)加二車間、質(zhì)量部核容檢查科相繼介紹了各自單位形成的容器及核電產(chǎn)品相關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程,并對(duì)實(shí)施作業(yè)流程標(biāo)準(zhǔn)化工作的意義、作用及今后的工作方向進(jìn)行了廣泛的討論,通過研討,與會(huì)人員一致認(rèn)定,實(shí)施作業(yè)流程標(biāo)準(zhǔn)化工作,對(duì)現(xiàn)有生產(chǎn)管理流程進(jìn)行清理,將產(chǎn)品制造工藝流程同各單位現(xiàn)有的管理制度相結(jié)合,對(duì)工作中職責(zé)劃分界定、工序流程銜接、產(chǎn)品質(zhì)量控制、職工業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、工序效率提高等多個(gè)方面都起到良好的規(guī)范作用。會(huì)上,結(jié)合目前公司生產(chǎn)的核電產(chǎn)品大部分還處于首件試制狀態(tài),各與會(huì)單位也提出了對(duì)于還未摸索出制造經(jīng)驗(yàn)的核電產(chǎn)品逐步與實(shí)際生產(chǎn)制造經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合形成標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程的設(shè)想,并確定為作業(yè)流程標(biāo)準(zhǔn)化工作的進(jìn)一步努力方向。會(huì)議對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化流程工作進(jìn)行了總結(jié),提出了不僅在生產(chǎn)管理中要開展作業(yè)流程標(biāo)準(zhǔn)化,還要在財(cái)務(wù)管理與成本管理方面開展該項(xiàng)工作,同時(shí)也提出了對(duì)形成的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程要加大現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力等注意事項(xiàng)。鑒于實(shí)施作業(yè)流程標(biāo)準(zhǔn)化工作取得的良好效果,相關(guān)單位表示后續(xù)將在核電設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化流程優(yōu)化、風(fēng)機(jī)主軸生產(chǎn)線中對(duì)該方法進(jìn)行推廣。篇三:鐵路工務(wù)作業(yè)個(gè)人工作總結(jié)鐵路工務(wù)作業(yè)個(gè)人工作總結(jié)鐵路工務(wù)作業(yè)個(gè)人工作總結(jié)2013年,工電公司工務(wù)工作繼續(xù)保持了設(shè)備穩(wěn)定、作業(yè)安全、無任何事故的良好態(tài)勢(shì)。這一方面得益于公司各級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,另一方面得益于工務(wù)系統(tǒng)全體人員的辛勤努力。作為工務(wù)系統(tǒng)的基層管理者,我就13年工作做如下總結(jié),請(qǐng)批評(píng)指正。1、緊抓工務(wù)作業(yè)紀(jì)律不放松,保證了現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全。針對(duì)去年工務(wù)作業(yè)中擋停列車以及天窗防護(hù)中出現(xiàn)的問題,重新組織修訂了天窗作業(yè)防護(hù)辦法。禁止巡道人員走道心巡守;對(duì)大班作業(yè)防護(hù)力求做到寬嚴(yán)適度,符合公司管轄線路特點(diǎn)。既保證了作業(yè)安全又不對(duì)人力造成大的浪費(fèi)。在日常作業(yè)指導(dǎo)中,嚴(yán)格按規(guī)定要求現(xiàn)場(chǎng)工班組織作業(yè)。減少了作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。2、緊盯設(shè)備檢查,防止設(shè)備的漏檢漏修。工務(wù)設(shè)備點(diǎn)多線長(zhǎng),受外界干擾因素多。因此設(shè)備檢查質(zhì)量的好還直接關(guān)系到設(shè)備維修質(zhì)量和設(shè)備運(yùn)用安全。在日常工作中,我重點(diǎn)檢查打擊了設(shè)備檢查造假的行為。多次規(guī)范設(shè)備檢查和病害分析勾畫,設(shè)備病害分析不統(tǒng)一、漏分析等陋習(xí)得到遏制。使設(shè)備檢查工作得到進(jìn)一步規(guī)范。3、規(guī)范鋼軌檢查,防止三折發(fā)生針對(duì)代維單位鋼軌探傷能力較弱的特點(diǎn),我組織建立了探傷數(shù)據(jù)回放的二次探傷機(jī)制,加大了對(duì)代維單位探傷的監(jiān)督管理。對(duì)手工鋼軌檢查配發(fā)了檢查工具,組織了檢查技術(shù)培訓(xùn)。引進(jìn)使用了貝爾叉心,同時(shí)組織對(duì)管內(nèi)76處無縫線路插入的短軌進(jìn)行了焊復(fù),設(shè)備防斷能力得到加強(qiáng)。4、大力推動(dòng)防洪、防漲工作針對(duì)今年暴雨多的特點(diǎn),及時(shí)組織雨后檢查,對(duì)水害地點(diǎn)既整治措施及時(shí)上報(bào),促成了馬清線、配老線、古臨線水害工程的復(fù)舊工作。對(duì)無縫線路要求高溫時(shí)段巡查,及早的均勻道碴、嚴(yán)禁違反無縫線路作業(yè)軌溫條件,保證了無縫線路穩(wěn)定。5、規(guī)范道口設(shè)備,強(qiáng)化道口管理隨著機(jī)動(dòng)車輛的增加,道口管理難度越來越大。今年在道口設(shè)備管理上,主要對(duì)護(hù)樁存在的缺口進(jìn)行了補(bǔ)強(qiáng)規(guī)范。對(duì)道口欄木根據(jù)看守狀況進(jìn)行了規(guī)范,日常管理中繼續(xù)加強(qiáng)道口標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的監(jiān)督檢查,保證了道口無路外事故的發(fā)生。6、繼續(xù)以標(biāo)準(zhǔn)段建設(shè)為抓手,逐步提高設(shè)備質(zhì)量今年,在管內(nèi)繼續(xù)推行標(biāo)準(zhǔn)段建設(shè),在標(biāo)準(zhǔn)段建設(shè)中,堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、半年組織平推檢查,保證了實(shí)施質(zhì)量。全年建成標(biāo)準(zhǔn)段90km,標(biāo)準(zhǔn)站場(chǎng)2個(gè)。同時(shí)組織對(duì)羊場(chǎng)灣12到進(jìn)行了鋼軌更換900m,對(duì)站場(chǎng)寧煤所屬資產(chǎn)線路進(jìn)行了整修,對(duì)鴛鴦湖電廠線路進(jìn)行了整修補(bǔ)強(qiáng)。7、組織了老K車、大機(jī)使用的技術(shù)準(zhǔn)備工作根據(jù)老K車、大機(jī)交付進(jìn)度,組織對(duì)老K車操作人員、大機(jī)司機(jī)、操作人員的培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)老k車、大機(jī)使用收集技術(shù)資料。制定了老K車使用辦法,初步整理了大機(jī)操作規(guī)章制度,為老k車、大機(jī)及早發(fā)揮效益奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。8、職教工作繼續(xù)強(qiáng)化今年職教工作繼續(xù)

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