




已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
集合的基本運(yùn)算 第一課時(shí) 江蘇如東馬塘中學(xué)輕水長(zhǎng)天 一學(xué)習(xí)目標(biāo) 理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集與交集 能使用venn圖表達(dá)集合的關(guān)系和運(yùn)算體會(huì)直觀圖示對(duì)理解抽象概念的作用 能夠正確的理解不同語(yǔ)言表示的集合的本質(zhì)并且能夠在解題時(shí)準(zhǔn)確表達(dá) 二知識(shí)鋪墊 我們知道 實(shí)數(shù)有加法運(yùn)算 類比實(shí)數(shù)的加法運(yùn)算 集合是否也可以 相加 呢 考察下列各個(gè)集合 你能說(shuō)出集合c與集合a b之間的關(guān)系嗎 a 1 3 5 b 2 4 6 c 1 2 3 4 5 6 a x x是有理數(shù) b x x是無(wú)理數(shù) c x x是實(shí)數(shù) a 2 4 6 8 10 b 3 5 8 12 c 8 三知識(shí)學(xué)習(xí) 1 并集 一般地 由所有屬于集合a或?qū)儆诩蟗的元素所組成的集合 稱為集合a與b的并集 unionset 記作a b 讀作 a并b 即a b x x a 或x b 可用venn圖表示 2 交集 一般地 由屬于集合a且屬于集合b的所有元素組成的集合 稱為a與b的交集 intersectionset 記作a b 讀作 a交b 即a b x x a且x b 可用venn圖表示 四知識(shí)創(chuàng)新 根據(jù)右圖討論一下并集的運(yùn)算性質(zhì) 四知識(shí)創(chuàng)新 根據(jù)右圖討論一下交集的運(yùn)算性質(zhì) 五知識(shí)強(qiáng)化 練習(xí)1已知a x x是等腰三角形 b x x是直角三角形 求a b a b 答 a b x x是等腰直角三角形 a b x x是等腰三角形或是直角三角形 練習(xí)2a x x2 4x 5 0 b x x2 1 求a b a b 答 a b 1 a b 1 1 5 練習(xí)3已知集合a x x2 ax a2 19 0 b x x2 5x 6 0 c x x2 2x 8 0 求a取何值時(shí) a b 與a c 同時(shí)成立 解 六知識(shí)總結(jié) 本節(jié)我們學(xué)習(xí)了集合的并 交兩種基本運(yùn)算 要在理解其運(yùn)算本質(zhì)的基礎(chǔ)上記憶其運(yùn)算性質(zhì) 在掌握概念的基礎(chǔ)上能夠熟練
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 孩子成長(zhǎng)教育體系構(gòu)建
- 環(huán)境教育基地工作體系構(gòu)建與實(shí)施
- 一行承兌匯票培訓(xùn)
- 第一單元《學(xué)寫詩(shī)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)
- 洗胃術(shù)后患者的護(hù)理
- 放療病人放射野皮膚的護(hù)理
- 細(xì)胞少兒美術(shù)課件
- 園林測(cè)量培訓(xùn)課件圖片
- 亞馬遜產(chǎn)品培訓(xùn)大綱
- 課堂小口令培訓(xùn)
- 心理咨詢室整改報(bào)告
- 湖北省武漢市東西湖區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題
- QBT 2155-2004 旅行箱包行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
- 內(nèi)蒙古錦山蒙古族中學(xué)2024年數(shù)學(xué)高一下期末綜合測(cè)試模擬試題含解析
- 醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室生物安全程序文件SOP
- 醫(yī)療設(shè)備儀器的清潔消毒
- 基于Matlab的巴特沃斯濾波器設(shè)計(jì)
- 兒童發(fā)展心理學(xué)全套課件
- 侵占公司資金還款協(xié)議
- 實(shí)驗(yàn)室搬遷方案
- 2013年10月自考英語(yǔ)二試題及答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)完整版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論