高中地理前言—— 歡迎同學(xué)們“走進(jìn)地理學(xué)”課件人教版必修1.ppt

前言 歡迎同學(xué)們 走進(jìn)地理學(xué) 地球 我的母親 我的過(guò)去 現(xiàn)在 未來(lái) 食的是你 衣的是你 住的是你 我要怎么樣才能報(bào)答你的深恩 看了這首詩(shī) 你有什么感受或想法 一 地理學(xué) geography 是什么 地理就是關(guān)于 地 的 道理 地理一詞 始見(jiàn)于 周易 系辭 地理要解決的問(wèn)題有四個(gè) w where what why willbe 首先 要搞清楚在什么地方有什么或發(fā)生了什么 屬于描述階段 大地之描述 其次 要解釋為什么 搞清因果關(guān)系 最后 要預(yù)測(cè)將會(huì)怎樣 這也是最重要的 地理學(xué)是一門研究人類賴以生存和發(fā)展的地理環(huán)境 以及人類活動(dòng)與地理環(huán)境相互關(guān)系 人地關(guān)系 的科學(xué) 定義 核心 性質(zhì) 特點(diǎn) 地域性和綜合性 地理學(xué)兼有自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的性質(zhì) 人地關(guān)系思想 由大氣圈 水圈 巖石圈 生物圈 人類圈等圈層構(gòu)成 是地球表層各種自然要素 人文要素有機(jī)組合而成的復(fù)雜系統(tǒng) 地理環(huán)境 人地關(guān)系 有環(huán)境決定論 人定勝天 天人合一 或然論 和諧論 可持續(xù)發(fā)展等理論 大型客機(jī)飛行 在低緯要2萬(wàn)米左右 中緯1萬(wàn)米以上 高緯1萬(wàn)米左右就可以 為什么 大氣圈與人類活動(dòng) 春雨貴如油 清明時(shí)節(jié)雨紛紛 路上行人欲斷魂 黃梅時(shí)節(jié)家家雨 青草池塘處處蛙 你知道我們這里的伏旱天氣是怎么形成的 以上詩(shī)句寫的是我國(guó)什么地方的情況 水圈與人類活動(dòng) 悉尼人為什么能撿到阿根廷人的漂流瓶 生物圈與人類活動(dòng) 咬定青山不放松立根原在破巖中千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁任爾東西南北風(fēng) 鄭板橋 巖石圈與人類活動(dòng) 猴子觀海 花崗巖球狀風(fēng)化地貌 地理學(xué)學(xué)科體系 歷史地理學(xué) 地理學(xué)史 地名學(xué) 方志學(xué) 地理學(xué) 理論地理學(xué) 地理數(shù)量方法 地圖學(xué)與地理信息技術(shù) 應(yīng)用地理學(xué) 區(qū)域地理學(xué) 人文地理學(xué) 自然地理學(xué) 二 為什么學(xué)地理 1 素質(zhì)修養(yǎng)2 生活需要3 愛(ài)國(guó)需要4 發(fā)展需要5 高考要求 五嶺逶迤騰細(xì)浪 烏蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖 大渡橋橫鐵索寒 品詩(shī)論詞作畫(huà) 可憐九月初三夜 露似珍珠月似弓楊柳岸 曉風(fēng)殘?jiān)?知識(shí)就是力量 態(tài)度 價(jià)值觀 國(guó)界的確定 行政區(qū)劃 城市規(guī)劃等 治國(guó) 平天下 1 素質(zhì)修養(yǎng) 修身 齊家 治國(guó) 平天下 災(zāi)害防治 2 生活需要 可能會(huì)發(fā)生什么 海嘯之前 海水后退 大片海底出露 海嘯波涌向海岸 世界各大媒體都在爭(zhēng)相報(bào)道一個(gè)10歲的英國(guó)小女孩緹麗 海嘯來(lái)臨當(dāng)天 她正在與父母在泰國(guó)普吉島海灘享受假期 就在海嘯到來(lái)前的幾分鐘 緹麗的臉上突然露出驚恐之色 她跑過(guò)去對(duì)母親說(shuō) 媽媽 我們必須離開(kāi)海灘 我想海嘯即將來(lái)臨 她說(shuō)她看見(jiàn)海灘上起了很多泡泡 然后浪就突然打了過(guò)來(lái) 這正是地理老師曾經(jīng)描述過(guò)的有關(guān)地震引發(fā)海嘯的最初情形 老師還說(shuō)過(guò) 從海水漸漸上漲到海嘯襲來(lái) 這中間有10分鐘左右的時(shí)間 起初 在場(chǎng)的的成年人對(duì)小女孩的預(yù)見(jiàn)都是半信半疑 但緹麗堅(jiān)持請(qǐng)求大家離開(kāi) 她的警告如星火燎原般在海灘上傳開(kāi) 幾分鐘內(nèi)游客已全部撤離沙灘 當(dāng)這幾百名游客跑到安全地帶時(shí) 身后已傳來(lái)了巨大的海浪聲 海嘯真的來(lái)了 當(dāng)天 這個(gè)海灘是普吉島海岸上惟一沒(méi)有死傷的地點(diǎn) 這個(gè)10歲小女孩用她的知識(shí)創(chuàng)造了生命的奇跡 10歲小女孩用她的知識(shí)創(chuàng)造了生命的奇跡 角峰 旅游欣賞 了解成因 雅丹地貌 干旱地區(qū)盛行風(fēng)沿地面不斷吹蝕形成一種的地貌 選擇位置 俯覽 角度 仰觀 飛流直下三千尺疑似銀河落九天 黃果樹(shù)瀑布 仰觀 尼亞加拉大瀑布 云海 把握時(shí)機(jī) 錢塘江觀潮 千里波濤滾滾來(lái)雪花飛向釣魚(yú)臺(tái)人山紛贊陣容闊鐵馬從容殺敵還 毛澤東 3 愛(ài)國(guó)需要 北冰洋大陸架之爭(zhēng) 氣候變暖 北極冰將消失海冰的消失使北冰洋成為歐亞和美洲的最近航線北冰洋海底的大陸架面積廣闊 石油資源豐富 俄 誰(shuí)先占領(lǐng)誰(shuí)擁有美 國(guó)際化加 挪 丹等國(guó)不同主張 4 發(fā)展需要 gps全球定位系統(tǒng) 導(dǎo)航 野外考察 軍事 gps地面形變分析技術(shù) 5 高考的需要 三 地理學(xué)怎樣做 首先是獲取資料 可通過(guò)野外實(shí)地觀測(cè) 調(diào)查 也可運(yùn)用現(xiàn)代觀測(cè)技術(shù) 如衛(wèi)星遙感技術(shù) 實(shí)驗(yàn)等獲取第一手資料 然后是將獲得的資料進(jìn)行分析和解釋 包括分類 歸納 演繹 分析 模擬等 最后是表達(dá)技術(shù) 包