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“生命因閱讀而精彩”四4班讀書交流會(huì)活動(dòng)王:尊敬的老師 楊:親愛的同學(xué)們 合:大家好! 王:書籍是人類知識(shí)的源泉 楊:書籍是人類進(jìn)步的階梯 王:我們?nèi)琊囁瓶蕪臅兴蔽侍鸬挠曷?楊:我們廢寢忘食從書中獲取知識(shí)的寶藏 王:打造“書香校園”一直是我們博陽小學(xué)努力的方向和追求的目標(biāo)。為了讓校園舞起書香味,學(xué)校為我們每個(gè)班級(jí)配備了圖書柜和不同種類的圖書,并且每周抽出固定的時(shí)間用來閱讀。日復(fù)一日,我們愛上了書籍,愛上了閱讀?,F(xiàn)在閱讀已成為我們生活、學(xué)習(xí)的一部分。在讀書中我們感受著學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)著成長的樂趣。楊:我宣布:四4班合:生命因閱讀而精彩讀書交流會(huì)現(xiàn)在開始。 王:現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié),分享小故事。(王自己準(zhǔn)備一下小結(jié))楊:下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)讀書快板(申凌祺、鄧皓予) (小結(jié)) 他倆的表演可真有趣,真是口若懸河。下面是好書推薦環(huán)節(jié) (音樂響起,積極分子推薦自己最喜歡的好書。) 王:問你個(gè)問題,你得說實(shí)話。你覺得讀書有用嗎? 楊:當(dāng)然有用了。讀書可以開闊我們的眼界,可以增加我們的詞匯量,也可以豐富我們的生活。王:恩,我也覺得有用??墒遣皇撬腥硕歼@么認(rèn)為,今天我們提供了一個(gè)自由言論的平臺(tái),請(qǐng)同學(xué)們自由辯論“開卷是否有益”。 (同學(xué)們舉手自由發(fā)言,闡述自己的觀點(diǎn)) 楊:辯論真激烈,公說公有理婆說婆有理,如果大家感興趣,課后可以繼續(xù)自由討論。王:現(xiàn)在進(jìn)入緊張激烈的知識(shí)競賽環(huán)節(jié)。答對(duì)了有小禮物喲!注意題念完以后舉手才能回答。請(qǐng)聽題: 楊:剛才看到大家那么積極地參與,讓我想到了八個(gè)字“學(xué)有所得,學(xué)有所樂”。希望書能一直成為我們的朋友,陪伴我們終身。下面是我們的課本劇展示。(一個(gè)英語劇,一個(gè)語文?。┩酰鹤x書可以增長見識(shí)、陶冶情操、培養(yǎng)審美能力,讀書已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)必不可少的活動(dòng)。 楊:現(xiàn)代社會(huì)是離不開讀書的,人的發(fā)展也是離不開學(xué)習(xí)的。 王:因此,我們要把讀書當(dāng)作一種樂趣,并自覺把讀書和學(xué)習(xí)結(jié)合起來,做到博覽、精思、熟讀,更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),讓自己不斷成長。 楊:下面有請(qǐng)張老師為我們今天的讀書交流活動(dòng)做點(diǎn)評(píng),并請(qǐng)張老師為我們今后的讀書活動(dòng)提出建議。大家掌聲歡迎! 王:今天,我們?cè)谶@里以書相約,以書會(huì)友,共同分享讀書的快樂! 楊:明天,我們將繼續(xù)以書為友,與書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點(diǎn)亮人生! 合:最后讓我們一起舉起右手大聲說:“生命因閱讀而美麗”。 四4班讀書交流會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家! 讀書快板表演甲:竹板聲聲笑連連,喜氣盈盈把話言 乙:不要急、不要躁,還有一個(gè)沒來到。 站在臺(tái)上問聲好,老師同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo), 甲:今天咱們說點(diǎn)兒啥? 兩人互相爭喊:我說我說我先說 甲:不要吵,不要鬧,還是我來把話道。 說咱校,道咱校,咱校的讀書活動(dòng)真是好。 乙:同學(xué)們爭先恐后勤讀書。 甲:開闊視野,陶冶情操,還把那智慧添。 乙:伊索寓言我熟讀,受益真不淺, 甲:學(xué)做人,明道理,還把那是非辯。 乙:賣火柴的小女孩命運(yùn)真悲慘, 甲:凍死于平安夜,笑容掛腮邊。 乙:格林童話選,也還不簡單, 甲:認(rèn)識(shí)了小紅帽,想把她手兒牽。 乙:淘氣包馬小跳,伙伴們都喜歡, 甲:活潑可愛,聰明機(jī)智,頗有那正義感。 乙:四大名著少兒版,抽空我要翻一翻, 甲:三國、水滸、紅樓、西游記,我來讀個(gè)遍。 乙:一百零八將,除暴把良安, 甲:桃園三結(jié)義呀,把那佳話傳。 乙:金陵十二釵呀,個(gè)個(gè)女子才貌全, 甲:更有那唐僧師徒取經(jīng)路艱難。 乙:歷史故事書,我也很喜歡; 甲:木蘭替父去從軍,岳飛抗金把命獻(xiàn)。 乙:多讀書,讀好
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